关于双休日大学生都在做什么的调查报告_大学生双休日调查报告
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关于双休日大学生都在做什么的调查报告
大学是人生最美好的阶段、是过渡到成人的关键时刻、也是实现自我价值的理想场所。在这里，大学生生活、学习、成长、成才。作为大学生的我们，自由的时间很多，尤其是双休的周末，给了我们绝对的空间。在这两天的空间里我们又应该如何来安排呢？学校也许会安排一些活动让我们参加。
为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的周末时间，为此，我们对这一课题进行认真调查研究。
一、调查概述
调查时间：2009年7月22日
调查地点：浙金院校园内及网上调查
调查内容：双休日大学生都在做什么
调查目的：了解大学生双休日都在做什么，分析其中存在的问题，提出合理的建议。调查人数：20人
三、调查结果的分析
1、周末大家都在干什么？
A、逛街和购物B、外出游玩C、待在寝室D、做兼职E、其他（其中选择A的有7人B的有4人C的有6人D的有2人E的有1人）分析：大学生在周末大部分都选择娱乐方式，而只有10%的同学选择兼职。
2、能否按计划进行周末活动？
A、可以B、一般可以C、一般做不到
（其中选择A的有3人B的有10人C的有7人）
分析：有几乎有半数的人处于中间水平——“一般可以”，而“一般做不到”将近三分之一，占比重相对较大。
3、安排周末活动主要考虑的是？
A、促进学习B、发展个人兴趣、充实大学生活C、开心随意
（其中选择A的有2人B的有8人C的有10人）
分析：几乎一半同学安排周末活动是希望开心随意，但只有10%的同学是为了促进学习。
4、周末会花在学习上的时间有多少？
A、大部分B、一般C、很少D、几乎没有
（其中选择A的有2人B的有7人C的有10人D的有1人）
分析：有三分之一人数的人处于中间——“一般”，而“很少”将近一半，占比重相对较大。
5、周末与朋友的接触来往频率？
A、比较频繁B、有时C、很少D、没有
（其中选择A的有6人B的有7人C的有6人D的有1人）
分析：同学在周末与朋友的交往频率比较中等，只有5%的同学没有与朋友交往。
6、你认为自己对周末活动时间安排合理吗？
A、合理B、还好C、不合理D、无安排
（其中选择A的有1人B的有13人C的有4人D的有2人）
分析：有65%的同学认为自己的周末时间安排处于中间“还好”，而只有5%的同学认为自己的时间安排合理。
7、学校在周末提供的活动情况？
A、非常丰富B、比较丰富C、一般D、不足
（其中选择A的有0人B的有2人C的有6人D的有12人）
分析：有60%的同学认为学校在周末提供的活动不足。希望学校能够多开展一些校园活动。开放题：
希望在周末做自己喜欢做的事，开心随意的有45%；15%的同学希望劳逸结合，有计划地过周末；5%的同学希望回家；35%的同学希望周末能够在匆忙中度过。由此可见，绝大部分同学希望在周末能够开心随意。
四、结论与建议
（一）主要的问题
1．从题一中可以看出，绝大部分的同学在周末选择了娱乐方式。周末虽然是学生自己的时间，可以随没自己尽情地玩。但是，在玩的过程中，我们应该适度。表中有80.16%的同学选择了上网。如果同学们是为了玩游戏的话，那就更应引起注意了。我们学生应有成才紧迫感，千万别玩物丧志。
2．从题五可以看出，同学们周末花在学习上的时间很少，绝大部分是花在娱乐休闲上的。我们可以在周末适当地娱乐休闲，但也同样也要适当地重视学习。
3．从题七中可以看出，学校在周末为学生提供的活动并不丰富。
通过这次调查分析，我们了解到还有部分学生不能充分、合理利用周末。我们希望那些至今仍然让时间悄悄溜走的同学们，珍惜自己的青春，以乐观、积极的生活态度对待自己的周末生活，好好度过自己的大学时光。大学是步入社会的前调，如果不好好把握时光，提高自己、锻炼自己，错过了就再也弥补不回来，走出大学的时刻就该是我们后悔的时刻了。所以，希望每一位同学能让自己的周末生活充实起来，为以后进入社会打下基础。因此，希望以下建议能够使大学生能够更加合理地利用周末。
（二）几点建议
一、对同学
（1）、在周末学校也会开展一些讲座、文娱活动、社团活动等等。做为学生的我们也应该积极地参加。我们应该有效地利用这些环境和资源。这样既可以开阔视野，又可以充实我们的周末。
（2）、要合理地安排周末，自己在近期内的活动有一个理智的分析。看看自己近期内要达到哪些目标，长远目标是什么，自己最迫切需要的是什么，各种活动对自己发展的意义又有多大等等。然后做出最好的时间安排。
（3）、最好能专门制订一份周末计划，这样能使你的娱乐和学习有条不紊地交叉进行，使身心得到有效地放松和调适。而且，你一旦制订出了既愉快又切实可行的周末计划，那么在这一时间尚未到来之前，你的心情会是愉快而充实的，能精神振奋地投入学习和生活之中。
（4）、合理地参加社会实践活动、适度接触社会，锻炼自己或是证明着自己的抱负，可以选择兼职。还应该积极的参加社会志愿活动，诸如“无偿献血”、“学雷锋活动”等社会爱心活动。这对培养自己的爱国热情和民族荣誉感、完善自己的人格、树立正确的人生观和价值观有着积极的意义。
（5）、另外，在忙碌之余还要留出足够的时间来进行体育锻炼，最好能根据自己的身体状况和客观条件制订出一个体育锻炼计划，务必拥有一个健康强壮的身体。要知道，身体是从事一切活动的“本钱”，也是一个人心理健康的物质基础。
二、对学校
1．引导学生积极安排周末
大学生趋向于认为周末时间应由个人去安排，无须学校去管。学生希望周末时间可以自由安排，所以对于学生周末时间安排各高校只能采取引导的方式，号召教师在课堂上，在学校的各种传播媒介采取启发诱导方式，潜移默化地培养学生积极健康的安排周末。
2．开展校园文化活动，丰富大学生的周末生活
学校可适当地开展一些校园活动。它不仅仅会充实学生的周末时间，而且各种活动的开展对培养学生健康的心理、健全的人格和良好的个性有着非常重要的作用。校园文化活动可以从以下几个方面展开：
（1）以“社团”为“基地”积极展开活动。
（2）以院（系）为单位开展各种知识竞赛与娱乐活动。
（3）以班级或是寝室为单位展开。这类活动具有很大的灵活性和随和性，时间与地点的限制条件较少，而且这类活动还可以增进同学之间的友谊和情感。
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