教师教学情况调查表分析报告_教师问卷分析报告

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渊泉第三小学教师教学情况调查分析

本调查目的之一是了解学校关于教学情况的总体开展调查，对教师教学现状的调查，了解教师的教学水平等。

一、调查结果与分析

本调查通过自行设计问卷，对我校2-6年级12个班，121名学生经行了调查。

调查结果是:各科教师上课时没有吸烟现象，上课没有接打手机现象，没有上课迟到或早退现象，没有无故不上课现象，没有体罚或变相体罚的现象，上课基本能用普通话上课，上课中90%以上的学生认为教师能够用教具、课件和现代信息技术进行教学，90%以上的教师在课堂中能够为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会，学生对于教师的作业布置满意，家庭作业布置合理，教师作业批改及时，批语多样，学生满意。98%的学生对教师的教学感兴趣，98%认为教师十分关心学生。学生在教师的教育下健康的成长。教师只是面广，感觉教师总体上课水平较高。

学校教学制度严格，教师教学敬业，能够按时上班，兢兢业业的教学，关爱学生，在教学中能够将每位学生爱护到位，使学生在学校感到温暖，所以学生喜欢教师，对各位教学任课教师信任喜欢。

通过每年的信息技术的培训，各位教师能够较熟练的掌

握基本的多媒体信息技术教学手段，并且能够应用到教学中，促进教学水平。

通过新课改的学习，教师的教学方法得到了抓变，作业布置灵活，教师批语多样化，从各个方面鼓励学生，是学生自信心得到提高。在课堂中教师能够为学生提高讨论、质疑、探究、合作、交流的机会，让学生学会合作，学会学习，交给方法，学习成绩不断提高。

在进几年，我校每年组织教师学习，学习专业技术，提示自己的能力，在调查表中也得到了肯定，学生认为教师教学水平很高。

总之，在我校领导和教师的合作下，各位教师不断的学习，业务水平得到了提高，基本做到了学生满意，家长满意。在今后我们还需进一步努力，将各方面做的更好！