实践教学调查报告安排_实践教学调查报告

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一、教学实践安排

• 组织形式：10人左右（不超过13人）自由组合成一个团队。（一般在本

专业范围内）

• 时间：本学期第十周、第十一周（第十二周开始上课11月21日）• 字数：3000-4000字左右

二、调查报告的题目（每小组任选一个，可以在这一大范围中稍微变动）

• 1.大学生社会幸福感调查与分析

• 2.大学生理想与信念调查与分析

三、调查报告的格式要求

封面

1.“形势与政策教学实践调研报告”

2.题目

3.学院和年级（全称）

4.主持人和课题组成员（名字、专业和学号）

5.时间

四、调查报告的撰写

（一）题目

简短、明确；概括实践活动的内容和特点；

字数适当，不宜超过20字；如有强调细节，课设副标题。

（二）学院名称和作者姓名

（三）摘要

必不可少的部分；反映报告主要内容；字数适当，一般在200字左右。

（四）关键词

涉及的主要领域；具有实质内容的词；3-5个；中间用分号隔开，最后一个后没有标点符号。

（五）正文

核心内容；详细表述所要论述的主要事实和观点；包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段、对实践活动中得到的结论的详细叙述。正文对调查得来的事实和有关材料进行叙述，对所作出的分析、综合进行议论，对调查研究的结果和结论进行说明。

正文内容主要框架形式：

1.反映情况→ “情况—成果—问题—建议”

2.介绍经验 → “成果—具体做法—经验”

3.揭露问题→ “问题—原因—意见或建议”

（六）结束语

归纳和综合得到的收获和感悟；实践过程中发现的问题； 相应的解决办法。

（七）谢辞

简短文字；实践和撰写过程中； 直接给予帮助的人。

（八）参考文献

不可缺少；取料来源、材料的广博度和可靠度；承认和尊重他人知识成果。

（九）附录

不宜放在正文中的部分，如：设计的调查表格等。

五、撰写实践报告的主要步骤

1.收集资料2.拟定报告提纲3.起草4.修改、定稿