马克思大学生毕业目标情况调查问卷报告_马克思的调查问卷

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大学生毕业目标情况调查报告

【摘要】每年随着许多高校的扩招计划，进入大学学习的人越来越多，在他们四年的学习之后，必然面临着毕业。然而每年的人才市场向社会输送的毕业生数量造成的情况是供过于求，这就使得许多毕业生找不到工作，转而寻找另外的出路。一是继续徘徊在不断投递简历找工作的边缘；二是继续充实自己，比如考研和出国深造；三是把目光投向社会，自主创业。

本调查旨在了解大学毕业生的现状以及他们对未来的计划，挖掘潜在的问题，提出相应有效地改善措施。同时折射出社会的就业问题，研究和探讨针对大学毕业生未来走向的问题。

【关键词】大学生 毕业 就业 出路

一、调查对象

笔者对红河学院的学生进行问卷调查。接受调查的人大一占88%，大二占6%，大三占6%，总共调查50人，即分别为44人，3人，3人。

二、调查方法

问卷调查

三、调查内容

1.所在年级__________

A.大一B大二C大三D.大四

2.所学专业名称______________________________

3.你对近几年年毕业生毕业形势的态度是_______

A.人数大增B 毕业生综合能力偏低C无所谓

4．如果你是应届毕业生，你会 _______

A先择业后就业 B先就业后择业 C继续深造 D自主创业E其他_________5请问您（想）从什么时候开始关注自己发展方向的______

A.大一B大二C大三D.大四

6,针对毕业问题!你会请谁询问______________

A 父母B 老师C 朋友D 不请教E其它

7,如果您考研，原因是________[多选题]

A 对学术感兴趣B希望在高校工作C 对求职恐惧

D 专业就业前景不好

8.如果您创业，原因是________[多选题]

A 对创业感兴趣B家人经济上支持C商业经验丰富

D对求职恐惧E自己创业能力强F其它___________

9．在毕业前最困扰你的因素是_________(最多可选择3项)

A 学习不好，考验没优势 B求职方法技巧欠缺C 能力不足，获得证书少

D 经济困难，创业优势难以发挥E对社会缺乏了解

10.你认为解决当前就业难的方法是 _________(多选)

A 提高技能B 调整择业期望值C 提高职业素质D 职业培训E 调整心态F提高自身求职技巧G 其它__________________

11.你认为解决当前创业难的方法是 _________(多选)

A 提高人际交往能力B 培养商业慧眼C 提高职业素质D 筹集资金E 调整心态，做好创业思想准备F其它________________

12.你认为解决当前毕业生深造难的方法是 _________(多选)

A 学好，考研B 创立条件，学好英语，出国

C 调整心态，做好考研准备D 其它________________

13对毕业生而言，除大学文凭外，哪些证书比较重要_________（多选项）

A.英语四、六级证B.计算机等级证C.奖学金证书D体育文艺类获奖证书

E报关、报检员证F注册会计师证G.“优干”“三好学生”证书H驾驶证

I.各种专业人员上岗证书你认为所学专业前景如何____________

Ａ很有前途 B.较有前途 C.无所谓 D.较无前途 E.很无前途

15你认为当前那些专业比较热门______________

Ａ文史类 Ｂ师范类 Ｃ管理类 Ｄ农林类 Ｅ经济类 Ｆ理工类 Ｇ其它＿

16.对于就业,(创业,考研)的信息,你获得信息途径是_________ [多选题]

A图书馆B网上C老师建议D同学商讨E 其它

三、调查结果

1、在参与调查的同学当中，大一占88%，大二占6%，大三占6%，总共调查50人，即分别为44人，3人，3人。

2、调查的学生主要是以人文学院的同学为主。

3、在参与调查的同学当中对于人数大增、毕业生综合能力偏低的选择都达到48%。

4、对于第四题，大多数同学选择了先择业后就业或者先就业后择业，而对于继续深造 和自主创业则没有多少同学选择，可以看得出同学们对于上大学更看重的是就业。

5、调查报告显示，超过80%的同学会在大

一、大二的时候就开始对自己发展方向进行关注了，这表明的现在的大学生对自己的未来有非常明确的想法和规划。

6、在关于毕业的问题，超过85%的同学都选择了向老师询问。

7、对于考研的原因的调查中，有40%的同学选择了希望在高校工作。而选择对学术感兴趣、对求职恐惧、专业就业前景不好各占20%。

8、对于第八题，绝大多数的同学选择了对创业感兴趣和家人经济上支持。从这点可以看得出大学生想要创业，还得需要经济的支持。

9、调查指出，求职方法技巧欠缺、能力不足，获得证书少是毕业前困扰学生的主要因素。

10、调查报告显示，提高技能、提高职业素质、调整心态是大学生们认为解决当前就业难的最佳方法。

11、调查报告显示，提高人际交往能力、培养商业慧眼、提高职业素质、筹集资金是大学生们认为解决当前创业难的最佳方法。

12、调整心态，做好考研准备是同学们认为解决当前毕业生深造难的最好方法。

13、对于十三题，同学们觉得除大学文凭外，最重要的是英语四、六级证、计算机等级证。

14、调查报告显示，对于所学专业前景如何的问题，超过80%的同学选择了较有前途这个选项。

15、认为当前哪些专业比较热门的问题，同学们都不约而同的选择了管理类、理工类。

16、调查报告指出，对于就业,(创业,考研)的信息,同学们获得信息的主要途径是网上和老师建议。

四、调查分析

在唯物主义中，物质决定意识，意识是客观世界在人脑的反应，世界的本质是物质，是不依赖人的意识而客观存在的，外界因素就如物质，是大家无法改变的，而人的意识随着外

界因素的影响发生变化，自身身处的环境发生相应的改变，就如金融风暴的影响,就业市场整体不景气,企业裁员风潮不断涌现,而今年的校园招聘在起动期便寒意阵阵。然而11月了,有些高校的校园招聘显得冷冷清清,部分往年的招聘大户和积极分子非但不见了身影,甚至有企业宣布取消了校园招聘计划。这就使得许多大学生面临着众人求一职的尴尬紧张的场面。然而回顾2008这一年，2008年是非常特殊的一年，不仅是我国劳动力市场管制逐渐强化的一年，也是雪灾、地震、奥运会、全球金融危机等一系列重大事件交织发生的一年。这些重大事件或直接或间接地影响了我国社会经济发展的格局，并构成了当前就业面临的基本形势。首先，经济增长速度下降影响就业的增长空间。今年第三季度我国GDP同比增长9%，这是中国经济增速自2006年以来首次降至个位数，并有可能全年的GDP增长不超过10%，这必然会不利于就业需求的增长。尽管如此，由于我国仍然保持着GDP的高增长水平，就业需求增长的基本环境并没有受到太大影响，关键问题在于经济增长的结构变化对就业需求的结构有很大影响。

对于大学生就业本身而言，最关键的影响因素还是“结构性的”。这些因素包括短期供给超量、区域选择偏好、就业能力不足等方面。在区域结构上，大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需求不足。由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特别是西部地区很难对大学生形成有效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以改变，从而对扩大高校毕业生的市场需求是一个不利因素。虽然国家实施西部大开发计划而产生大量需求，但由于欠发达地区所能支付的价格（工资收入、发展机会、流动性等）不足以补偿大学生的人力资本投资，因此，按照劳动力市场机制，无法实现供求结合。在我国，由于人才流动的单向性特点导致的流动成本过高进一步恶化了欠发达地区的有效需求不足。尽管国家也采取了“西部志愿者计划”等政策措施，但是无论从需求量扩大还是人力资本补偿来说，都难以有效改变这种状况。与此相反，由于大城市是中国的经济中心，对大学生就业的吸引力很大，而且这些中心大都居于高端的产业结构而对大学生有着强劲的需求，但是一些地方性的需求抑制（显性的指标限制与隐性的行政限制）与对中小企业或非正规部门的需求抑制（户口、社会保障、流动等），导致大学生就业市场的人为分割，其结果要么是直接人为地降低了用人单位的有效需求，要么是“促进”灵活就业，增加了大学生的就业成本与风险。在能力结构上，大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养，难以满足人力资源市场的需求。随着我国经济体制改革的深入和劳动力市场的结构性变化，用人单位的需求模式发生了显著的变化。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。然而，大学生并不能很好地满足“任职资格模型”。由于大学生是作为一个“产品”在一个高等教育系统中被制造出来的，因此就业能力不足主要是与大学联系在一起的。这既与传统上相对集中的高等教育管理体制有关，也与高校本身的教育能力不足相联系。长期以来，大学没有迅速适应就业市场对高等教育所提出的日益苛刻的要求。从传递知识的角度上看，在整个大学教育中，知识教育仍然是非常大的一个比重，理论功底及其相应的分析解决问题能力的构建仍然极为薄弱；持续的扩招可能进一步稀释了大学既有的教育资源。此外，对于大学生从学校到工作的转换，大学缺乏系统的职业指导与服务规划，导致学生或许有专业能

力，但是缺乏“市场能力”——获取职业信息，展示专业能力，适应实际工作以及应对职业转换，等等。这些种种因素导致大学毕业生在人才求职市场承担了巨大的挑战性和不确定性，从而使他们长期处于求职阶段，或选择考研来充实自己，加大自己将来求职时手中所握的赌注，亦或另谋路径，选择自主创业。

五、调查结论

虽然如今就业形势依然很严峻，不过就业前景还是比较乐观的。首先，经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间。其次，政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。以及高等教育的持续改革将会逐步改进大学生更好地满足劳动力市场需求的就业能力，有效地解决了大学生就业能力的不足。开展优质服务年活动，在鼓励引导毕业生面向基层就业、创业扶持等方面，加快实施大学生创业助力计划，遴选并重点扶持部分毕业生创业项目，做好毕业生的就业援助，力促毕业生充分就业、成功创业。