农村教育现状的调查报告_农村教育现状调查报告
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提高受教育观念,全面普及九年义务教育
——关于农村教育现状的调研
目 录
一、调查问卷分析………………………………………………4—8
(一)对九年义务教育的认知度和了解度的数据分析…………4-5
(二)对九年义务教育是否造成经济上的负担的数据分析……5
(三)农村家长对孩子的期望的数据分析………………………5-6
(四)对于孩子没有继续读书的原因的数据分析………………6
(五)对于家长自己的文化水平与家庭现今的经济状况的联系的数据分析………………………………………………………6-7
(六)对于乡村学校的教学设施和师资力量的数据分析………7
(七)关于农村家长对学校教育的重要性的数据分析…………7-8
(八)对于农村家长眼中的读书目的的数据分析………………8
(九)如果排除金钱因素,农村家长是否愿意让孩子继续读书的数据分析………………………………………………………8
二、访谈与交流的笔录分析………………………………………9--10
(一)与乡村教师的访谈分析………………………………………9
(二)与农村孩子交流的分析……………………………………9-10
(三)与教育局工作人员的访谈分析………………………………10
三、结论及建议……………………………………………………10--1
1四、调研体会……………………………………………………………12—13 附录
(一)(二)……………………………………………………14--16
中或中专学历,因此,我们可以得出,家长本身的文化水平在一定程度上会影响他们对时事的认知度及了解度。
(二)对九年义务教育是否造成经济上的负担的数据分析
否43是***表二
由表二的数据分析知道,农村家长中57%的人认为九年义务教育的确造成了他们家庭的经济负担。由此可见,农村家庭中超过一半的人普遍把教育与金钱联系在一起,从而在某种程度上并没有完全支持与拥护九年义务教育。
(三)农村家长对孩子的期望的数据分析
50403***12324初中高中或中专大专大学本科研究生能读多高就多高表三
由表三可得,31%的农村家长希望孩子能高中或中专毕业,21%希望能大专毕业,只有12%和3%的家长分别希望孩子能大学本科和研究生毕业。因此,可以看出农村家长对于孩子的受教育观相对以前有所
为完全没关系,显然这部分人对于当今文化知识的重要性的认知尚且不强,由此可看出他们的受教育观也肯定不高。
(六)对于乡村学校的教学设施和师资力量的数据分析
100505901两者都好2119设施好,师资不好设施不好,师资好两者都不好表六
根据上表,我们可以看到,超过半数的农村家长认为乡村学校的教学设施和师资力量都不好,相对城市的学校来说比较落后,孩子在那无法受到较好的教育。而且19%和21%的人分别认为两者只有一个较好,由此我们可以认为乡村学校的确需要较大较好地改善教学设施和增强师资力量。同时,国家也应该不断加强这方面的资金投入。
(七)关于农村家长对学校教育的重要性的数据分析
***612810非常重要有一点重要不重要1不清楚两者联系 表七
由表七可知,61%的家长能充分认识到学校教育对于孩子的将来的重要性。但是还有10%的人认为不重要,1%的人至今尚不清楚两者的联系。随着国家逐渐普及教育,越来越多的人认识到了教育的重要
二、访谈与交流的笔录分析
(一)与乡村教师的访谈分析
通过与乡村教师的访谈,我了解到,大多数乡村教师的学历是大专,只有少数是高中或中专毕业,因此农村学校的师资力量还是比较乐观的,他们对国家实施的九年义务教育也是相当了解的。农村自古以来重男轻女现象特别严重,对于某些只能供一两个孩子读书的农村家庭,父母大多会选择让男孩子读书,而让女孩子留在家里帮忙或者出外打工,因此导致学校男女学生比例失调。
经教师介绍,学生辍学回家大多数是因为家里的经济问题,只有少部分是因为孩子本身不想念书了。乡村学校都比较简陋,因而教学设施也相对落后,学校一般没有太多的资金可以投入使用,所以教师们都一律呼吁政府要加大对乡村学校的资金投入与设施的配备。
有老师这样说,农村里有些家长受教育观较强,左拼右凑地把孩子送到城里读书,可是学费却压得他们喘不过气来。但自从我过推行九年义务教育,加上这两年我市取消了农村孩子的学费,大大减轻了他们的经济负担。
(二)与农村孩子交流的分析
在与我交流的十个孩子中,无论成绩怎样,全都很喜欢读书,都认为读书有用,有的说读书可以赚很多很多钱,有的说读书可以出去外面,有的说去读书可以不用整天在家干活等等,孩子们众说纷纭。其中,那些读书不好的孩子说,他们的父母已经告诉他读到初中或高中就别读了,没必要浪费钱,不如早些出来赚钱。
(1)由于农村经济发展落后,农村义务教育环境与城市之间存在较大的差距。
(2)师资力量薄弱,教师待遇差,教育质量无法得到保障。(3)农村义务教育经费的严重短缺。
(4)农村学校义务教育课程设置的不合理性和滞后性。(5)农村中学生辍学较多,流传着读书无用论之说。
(6)家长孩子的正确的受教育观念不强,直接把教育与金钱挂钩。
2、造成以上种种问题的原因有:
(1)农村经济发展的落后是最根本的原因。(2)农村教育目标错位,存在或多或少的功利主义。
(3)财政体制和教育体制的改革,在一定程度上也导致了农村教学经费的不足。
(4)社会、家庭、家长和其他因素的影响。
3、农村教育问题是我国教育事业中的重大问题,只有较好地解决农村的教育问题,才能真正改革我国的教育,才能更好地培养人才。对此,我提出了以下建议:
(1)首先,必须全力促进农村的经济发展,这是解决问题的关键。(2)其次,必须深化农村教育体制改革,这是农村教育事业发展的强大动力。
(3)再次,要加强周边城市与农村的教育联系,做到城市支援农村。(4)最后,要加大对教育的宣传力度,提高全民的受教育观,预防农村辍学率的上升。
一份完整的好的调查报告真的需要花费很大工夫。篇幅的安排,文字的组织以及数据的展示,都需要一心一意地去完成。
在这次调研的全过程中,我真的学到了很多很多,学到了怎样与人沟通和相处,学到了如何去表达自己的想法,学到了如何让别人接受自己,学到了该如何写一篇完整的调查报告。每个人身上都有闪光点,在与不同的人打交道的过程中,我从他们身上学到了不同的知识,同时也拓展了自己的见识。
看着即将完成的这份调查报告,我心里真的是充满着兴奋与成就感。这份努力,已足以让自己感到满足与欣慰。
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