错别字调查报告_关于错别字的调查报告

2020-02-28 调查报告 下载本文

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错别字调查报告

调查时间:2012年11月26日

调查人员:王智利、郭志民

调查目的:减少、消灭作业本中汉字使用不规范的习惯,提醒人们要注意使用汉字时的不规范,倡导规范使用汉字。

中华汉字,博大精深。可是在现代社会中,许多人都不规范使用汉字。所以,11月26日上午,我小组对作业本中的错别字作了一次调查,发现写错字的原因主要有以下几种情况。

1、同音混淆:有些人经常会弄错读音,或者是因为不会写,用另一个同音字来代替原字,导致写错了字。比如,“已经”的“已”常常会写成“以”;“厉害”写成了“历害”;“捡”写成了“拣”;“大吃一惊”写成“大吃一斤”等等。

2、形近混淆:汉字中许多字体都极其相似。所以许多人因为搞不清字的形状,从而写出了错别字。譬如,“异常”的“异”很多人会写成“导”;“作业”写成了“做业”;“休息”写成了“体息”······

3、多笔少画:汉字真是奇妙,一个字多写或少写了一个笔画,而变成了另一个字(或者是错字),意思也会随之改变。比如“今天”会写成“令天”;“王”会写成“玉”;“折断”写成„拆断”······

调查中,我们不仅对错别字进行了分类,针对错别字的特点,我们还总结出以下几点纠正错别字的方法。

1、每人准备一本错别字更正本,将自己写错的字摘录在上面,经常翻看。

2.、把自己易错易混的字进行归类,经常复习。

3、针对形近字、同音字进行组词造句训练。

经过这次调查,我们知道了规范使用汉字的重要性:写错汉字,小则闹笑话,大则付出惨痛的代价。所以,做为炎黄子孙,我们应该规范使用汉字,避免不需要的麻烦,让祖国第五大发明——汉字继续发扬光大,走向世

界。

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