大学校园不文明现象调查报告_大学校园不文明现象

2020-02-28 调查报告 下载本文

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大学校园不文明现象调查报告

【活动目的及意义】

人们常说大学校园是“象牙塔”,“净土”,大学生是“社会骄子”、“时代精英”,而一些大学生却因多元文化的“污浊之气”的窒息而感到迷茫和消沉,把一些不文明的行为带进了大学校园。任何人都会问,不文明行为为什么会发生在大学校园中?反省与审视一下自身,在问卷调查中所显示的,应当肯定,我院的绝大多数同学是积极进取、要求上进的,表现出当代大学生应有的可贵品质。但也不可否认,部分学生在思想、品德、言行等方面还存在较为不足,有一些不文明的陋习甚至恶习还存在,与当代大学生应有的素质和修养还有一定的差距。但在我们的校园里也确实存在一些不文明行为。

因此,针对这个令人堪忧的问题,我们展开了本次关于“大学校园不文明现象问卷调查”,在回答问卷时,我相信一定可以提醒同学们反思自己的日常行为并进行改正,并且可以了解大学生对于不文明现象的看法。

【活动时间】

2014.11.28——2014.12.08 【调查地点】

生化学院、机械学院、计算机科学学院、艺术学院、外国语学院、软件学院、电子学院、土木学院以及大学生职业发展协会、社团联合会、校心理联合社团等学院以及社团。

【调查对象】

各个学院的学生以及部分老师

【负责人员】

组长:王平平

组员:应用化学班部分成员 出题人员:王平平

发放问卷人员:王平平、刘鹏、杨迪、余忠文、肖婷婷、彭巧兰、蒋励、罗浩、周申、朱春光等

统计问卷人员:王平平、刘鹏、丁保锋、杨迪、李镏洋、周申、朱春光等

六、调查方式:

观察法,问卷调查法、通过几天在校园内对不同学生的问卷调查

【调查结果】

问卷回收率:88% 经几天调研,发现同学们对以下几种不文明现象的观点:

(一)在校园内随意讲脏话(55%非常讨厌)

走在美丽的校园里,风景正好,却时不时会听到那么几句大煞风景的脏话,看到一群人在打打闹闹,实在是让人烦到不行。

(二)在校园里随手乱扔垃圾(52%绝对不会)

整洁干净的校园,在打架和保卫工人的打扫下,整洁、美丽、让人赏心悦目。大多数同学虽然不会乱扔垃圾,可是总会有一部分不自觉地学生(4%)会将垃圾随意丢弃,破坏校园环境。校园是大家的,爱护她需要靠每一位同学的帮助,我相信党填完本张问卷的时候,一些同学一定会好好地反省自己,改掉丢弃垃圾的坏习惯。

(三)为走近道践踏草坪(45%有时会)

校园的绿化本来很好的,但有部分同学为了图一时的的方便赫然不顾自己的形象踏上了绿化带,有些人会说鲁迅先生的那句话“世上本没有路,走的人多了便成了路。”,但是这句话不是用来践踏草坪的。

(四)在教室书桌墙壁上乱涂乱画(45%极度讨厌)

课桌文化貌似是每个大学的一种文化形式,几乎每张桌子都被乱涂乱写,更有甚者写一些不文明的话,课桌是用来学习的,不是让涂鸦的,当美丽的课桌椅被涂鸦之后 总让人看着不舒服。大多数大学生虽然讨厌这种行为,但其难免有时在无聊的课堂上划一下桌子,所以就这个问题我们应该好好的反省一下。当你随手画了那么一下,以后打扫教室的同学要花费多少时间多少精力去抹掉这个痕迹,随之而来的一定有别人厌恶的眼光与想法。

(五)食堂,自习室 乱占位(72%非常讨厌)

这种情况特别明显,每次去上课,稍微晚一会等到去的时候位置都被占光了,更气人的是他们占得位置有时还没人坐,造成了资源的浪费,在餐厅也是这种情况,端着饭,找好久都找不到位置。很多同学对此都感到窝火但又无奈,所以当你方便自己以及朋友的时候,不要忘记方便别人。

(六)考试作弊(81%绝对不会)

作弊,这一名词似乎常常是随着考试一起出现的,考试是衡量学习情况以及人才的重要标志,大学生如果不努力学习,只靠抄袭得到成绩,那是自欺欺人,那样不仅滋生了不诚信行为,更会使其变得不自信,因此考试抄袭的陋习一定要改正掉。

(七)其他令广大大学生感到很反感的行为 1.在公共场合男女同学行为不雅观(35%)

2.就餐,打水不排队(34%)

3.说话用语粗俗,满口脏话(30%)4.铺张浪费盲目攀比(24%)

5.不讲究个人卫生公共卫生(28%)

6.沉溺网络,荒废学业(22%)

7.不打招呼乱用被人东西(21%)8.观看穿越不健康音像书籍(13%)

【大学生不文明现象的原因】

价值错位——大学生不文明行为产生的主体性因素 恶是人的自由意志的产物,道德与行为主体的价值认知有关。如果在价值观上发生错位,就可能发生不文明行为,甚至走向罪恶深渊。价值错位一般有三种表现形态。

1、个人与社会的错位 人在社会生活中,遇到的一个带根本性的价值问题就是如何处理好自我与他人或社会的关系,把自我价值和社会价值有机结合起来。对此,在道德观上存在着利己主义和集体主义的对立发生个人与社会错位的人大都主张个人利益第一,为了个人利益而不惜损害他人或社会的利益。他们奉行“人不为已,天诛地灭”,在行为中常表现出“唯我”倾向,把“我”当成社会 的中心,把自我摆在与社会对立的位置上;在处理个人与社会之间的关系时,常常以个人为本位,社会为“次位”,强调个人需要和利益的满足而置社会或他人利益于不顾。

2、奉献与索取的错位。

奉献与索取是人生的两种基本状态,也是衡量人生价值的基本参数。能够正确地把握奉献与索取关系的人,即使不能成为一个高尚的人,至少也能做一个安份守己的人。只讲索取而不讲奉献的人,则一定成为卑鄙的人,不道德的人。

放纵欲望——大学生不文明行为产生的心理根源 歌德曾有一句名言:“伟大在节制中表现自我”,这同时也包含着另一个真理性认识:不文明的庸人或罪人是在纵欲中表现自我。

【活动总结及感想】

在大学里,不断提升思想道德境界和科学文化素质,当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平,找准有价值和有意义的人生坐标,也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。如果我们对这些不健康思想、不文明言行听之任之,姑息迁就,就是对学生、对家长、对社会、对党和人民的教育事业不负责任,就会走向良好愿望的反面。大学校园是走向社会前的最后一站,如果大学生以不文明的方式告别校园,这意味他们不可能将文明的意识带到工作中,带到社会上。

我们是新世纪的大学生,我们要争做文明人,从小事做起,从自身做起,爱护校园的一草一木,精心营造优雅的校园环境,以饱满的热情,昂扬的斗志,崭新的姿态,全身心的投入到学习和生活中。

文明与不文明也许只有一线之隔,很多时候我们都是徘徊在文明的 边缘,错误的地点、错误的时间,一个文明就转变为不文明,这也就 是所谓的不合时。大学生代表着未来,代表着主流。作为一个当代大 学生,杜绝不文明行为是我们的责任。只有大学校园这块土地成为文 明的地方,我们的社会才能得到净化。减少不文明现象,大学生本身 的努力是最重要的。增强社会责任感,多一些对别人的关心,是我们 要做的。早在几千年之前刘备就说过: “勿以恶小而为之,勿以善小 而不为。惟贤惟德,能服于人。”校园文明无小事,你我的一言一行 都可能对集体造成重大影响。当代大学生是祖国未来的栋梁,高校的 文明一定程度上引领着整个社会的文明 我的工作任务是去食堂拍摄不文明现象,发现同学们普遍浪费现象 比较严重,而且很多同学在用完餐以后不会主动把自己的餐盘放回收 餐盘处,还有乱扔垃圾现象也比较严重,从小我们就接受着“谁知盘 中餐,粒粒皆辛苦”的教育,却在一年又一年的成长当中,把所有的 一切都淡忘了,有时候,小时候学习的内容才让我们受益终身,身为 当代栋梁的我们行为却往往不是那么美丽,边走路边吞云吐雾,随手 乱扔垃圾,垃圾不分类处理,浪费粮食,高空抛物„„„这样所有的 一切都让人觉得痛心疾首,我们虽然有文明修身,但是多少同学都只 是在那里走个过场,甚至去都不去,好像文明修身只是给别人做做样子,仅此而已。文明素质是评价大学生的一个重要标志。真心希望我 们的大学生们真正从道德观念上养成文明礼貌的习惯,做一个名副其 实的礼仪之邦的大国国民。“于细微处方显精神”,只有现在一点一滴 从自我做起,无数个“微不足道”的点滴,才能换来和谐美好的大学 校园。这些行为打我们的形象都大大的打了折扣,大学生也是学生,学生 就应该以学习为本,可是逃课的,考试作弊的,都不在少数,中国本 是礼仪之邦,以诚信为本,现在的人多多少少都失去了自己的诚信,这些现象的流逝不经让人觉得痛心。通过这次关于大学生不文明现象的调查,让我觉得,我应该从我做 起,从一点一滴的小事情做起,以自身为榜样,不是做样子,而是实 打实的去做一些实时,不乱扔垃圾,文明说话,宽容对人,不浪费粮 食,同学之间互帮互助,室友之间和睦相处。上课认真听讲,课后按 时完成作业。这样才能成为真正的一名优秀的大学生,才是合格的有 目标有理想有追求的大学生。把做人最真实的一面拿出来。

胡锦涛总书记提出了以“八荣八耻”为内涵的社会主义荣辱观,旨在提高广大干部群众,特别是青少年的道德修养。这一观点的提出如同春风化雨,润物无声。使我们得到了一笔诱人的精神财富。在全面理解总书记提出的大“八荣八辱”的基础上,我们更应该以文明的行为规范践行之,从身边做起,更鲜明地提倡应该做的,更坚决地反对我们不应做的。

校园是我们共同的家园,创造一个文明,礼仪的校园环境是我们共同的心声。为强化广大同学的文明意识、做文明学生、建文明校园、树文明风尚。

2014年12月20日

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