高中生对新闻关注度的调查研究 开题报告_开题报告新闻报纸

2020-02-28 调查报告 下载本文

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研究性学习开题报告

课题:高一(5)

指导老师:任梅生

组长:陈荣

组员:翁心悦、陈祖伟、何钦和、施小敏、杨玲玲、叶一帆、莫少娴

课题研究涉及的科目“政治”

研究目的:通过对新闻时事的全面了解有助于高中生扩展自己的知识阅历,有助于培养高中生正确的价值观和人生观,有助于高中生通过对国家出台的各种政策的了解,能够从而正确地熟知就业方向以及各方面人才所需,更好地把自己塑造成人才。

人员安排:

调研负责人:陈荣、翁心悦

问卷方案:翁心悦

问卷发放、回收:施小敏、莫少娴

问卷统计:叶一帆、杨玲玲、何钦和

理论分析:陈荣、陈祖伟

数据分析: 何钦和

外联采访:陈荣

PPT制作:翁心悦

安全保卫:陈祖伟

指导老师:任梅生

指定调查问卷:福清二中高

一、高二年段每班10人

写作:出入

收集资料:何钦和、叶一帆、杨玲玲、施小敏、莫少娴

PPT制作:翁心悦

时间安排和活动步骤:

第1周 确定研究主题,收集分析资料

第2周 讨论问卷题目设计并将设计好的问卷交给相关人士修改,复印问卷 第3周 分发问卷,回收问卷

第4周 统计分析数据,将数据录入电脑

第5周 总结课题研究,并撰写论文后提交论文

物质条件:调查问卷200份

时间条件:有较充裕的时间进行讨论和总结

预期目标:了解中学生对新闻时事的关注度

总结:大多数中学生在时代的感召下,对时事是积极的关注的,他们并没有在题海中只看到分数,也没有只应对考试,更没有只喜欢言情漫画。他们对世界有自己的感知。虽然这种感知并不成熟完整,但他们是积极的正面的。只是我们并没有提供他们可以轻松自由的发表看法和讨论问题的空间,也没有提供了解时事参与时事的空间。在庞大的教育体系下,这很无奈,但一切都可以改变.

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