校园白色污染现状调查报告

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广东技术师范学院思想政治理论课实践教学

学 生 实 践 调 研 报

告

课程名称：实践调研报告题目：

调研报告负责人：黎泽荣所在院系：机电学院

任课教师：周敏华

日期：2010.5.2

4广东技术师范学院社会科学部

校园白色污染现状调查报告

调查课题：校园白色污染现状调查报告

调查地点：广东水利电力职业学院

调查成员：黎泽荣 周泉 刘俊阳 陈妃芳 冯志明 肖嘉润 谢金青 刘如杰 肖金祥 调查时间：2010年5月

一、引言

白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。

二、有关白色污染的相关知识

1、白色污染的危害。

白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。

2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。

白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。

三、调查情况

我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回50份，占100％(调查问卷附表)，结果如下：

问题一：你知道白色污染正确解释吗?

调查者中，有3／5表示知道白色污染，而有2／5表示不清楚，只知道白色污染的表面意思。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育和社会的宣传有很大关系。但仍有一部分的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。

问题二：你一般情况下使用塑料最多的是？

42％的人选择平时买东西，34％的人选择到商场购物，10%的人选择带东西回校，14%选择給别人带饭。这是因为他们还没有那种强烈的环保意识，没有自己去携带一些环保袋，都喜欢去买一些一次性塑料袋，导致白色污染还是那么的严重。

问题三：你对防止白色污染的愿望强烈程度如何?

44%的同学选择一般，36%的同学选择较强，然而选择无所谓和较小的同学一共占有8%,由此可见，我们大学生的环保意识还是不够强，现在我国的白色污染那么的严重，在整个中国，乃至于世界都极其关注我国的污染问题，居然还有相当一部分的学生认为现在的情况还不算是严重，更有甚者认为无所谓，因此，我觉得现在大学生对于白色污染的严重性还不够明确，环保意思相当薄弱。

问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。

提供建议如下：

1、应从大家做起，推动和保护环境的整洁卫生。

2、政府与环保部门对此问题意识尚显欠缺，急需跟上。

3、国家应尽快进行替代产品的大量生产，降低成本，以适应需求量，推动污染的防止。

4、禁止使用一次性难降解的塑料包装物，采用可降解塑料，通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多点做一些宣传活动，利用学生会的力量去影响其他同学，还有多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。

(三)学校白色污染现状调查

通过以上的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。下一步我们的主要目的是分析学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。

从我们平时的观察，不难看出，食品包装和饭盒是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。

通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进行垃圾分类回收时，一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。

四、结论

通过以上调查，我们发现校园内是存在白色污染的，如果每天每间学校都产生那么多的垃圾，这会使多少亩土地丧失耕种能力！而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，采取不以为然的态度，这是十分危险的。如果每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地?我们中学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。

我们的建议：

(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们提出以下建议：

①应从大家做起，推动和保护环境的整洁卫生。

②尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒

③学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。

(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。

(3)加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日“地球日”、6月5日“世界环境日”时，组织学生到社会上宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从防治白色污染。

08机械电子工程2008年6月5日