教育科研与教师发展问卷调查报告[版]_教师专业发展调查问卷

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教育科研与教师发展问卷调查报告

为更好地完成课题研究任务；为推进学校办学理念的落实；为推进学校主流意识的形成；为加快我校课题重点达标的速度；为提升课堂教学模式应用的效度；为加大“有效教学”的强度；为拓展中小学无痕衔接的深度，找到学校均衡发展的切入点，抓住学校发展的核心关键，提升学校的核心竞争力，使教师发展与学校发展相结合。更为了今后科研工作的准确定位，找准依据，全面了解学校教师教育教学的现状和存在的问题，找到今后科研工作努力方向，我们组织了本次问卷调查活动。

本次调查发放问卷185份，回收185份，有效问卷167份。其中小学68份，中学99份，具有代表性。