关于我市传统手艺——剪纸的调查报告_传统手艺调查报告

2020-02-29 调查报告下载本文

关于我市传统手艺——剪纸的调查报告由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“传统手艺调查报告”。

弘扬我国传统文化

——关于我市传统手艺剪纸的调查报告

南海区桂江一中杨翌聪

指导老师：彭锦莲

关键词：传统文化剪纸调查报告

摘要：中国五千年灿烂的文化，留下了许多传统手工艺。佛山也不例外。然而，在科技日

益发展的今天，娱乐活动丰富多样，传统手工艺正在走向衰亡。为了更好地了解传统手工艺的发展状况，我选用了佛山传统手工艺的代表之一——剪纸，进行调查研究。该调查报告，分为调查问卷结果，调查分析和建议部分。目的是为了促进我市传统文化的发展，弘扬我国

传统文化。

中国五千年灿烂的文化，留下了许多传统手工艺。佛山也不例外。

然而，在科技日益发展的今天，娱乐活动丰富多样，传统手工艺艺正

在走向衰亡。为了更好的了解传统手艺的发展状况，我选用了佛山传

统文化的代表之一——剪纸，对市民进行调查。

调查主题：市民对剪纸手工艺了解情况调查

调查目的：通过对剪纸手艺了解情况的调查，分析其中存在的问题，指出危害，提出建议，从而促进我市传统文化的发展，弘扬传统文化。

调查方式：问卷调查。街头采访。

调查对象：（1）本地在校青少年（2）学生家长

（3）本地年纪较大的老年人

问卷调查结果

（一）：

本次调查向在校青少年共发出问卷1023张，收回有效问卷1000张；对

1000张有效问卷进行数据分析，得出如下数据：

1．你是否知道剪纸这门传统手艺？

A．是（72%）B．否(9%)C．听说过(19%)

2．你可知道剪纸的发源地？

A．知道(73%)B．不知道(27%)

3．你希望学校开设剪纸课程吗？

A．很有必要(79%)B．没多大作用(8%)C．无所谓(13%)

4．你会剪纸吗？

A．会(2%)B．不会(94%)C.会一点（4%）

5．你对剪纸了解多少？

A．比较多(11%)B．很少(5%)C．一般(84%)

6．你喜欢剪纸吗？

A．喜欢(14%)B．不喜欢(74%)C．一般(12%)

问卷调查结果

（二）：

本次调查向学生家长共发出问卷100张，收回有效问卷95张，结果如下

1．你对剪纸了解多少？

A．比较多(37.6%)B．很少(16%)C．一般(56.4%)

2．你会剪纸吗？

A．会(23.4%)B．不会(71.6%)C.会一点（5%）

3．你家可有过年贴剪纸的习惯？

A．从不(43.8%)B．偶尔(34.2%)C.经常(22%)

4．你家人会剪纸吗？

A．没有(23.4%)B．有，但少数(73%)C.有，大多数（3.6%）

5．你希望孩子学校开设剪纸课程吗？你赞成孩子学习剪纸吗？

A．很有必要，十分赞成(66%)B．没多大作用(14%)C．无所谓(20%)

6．你喜欢剪纸吗？

A．喜欢(14.6%)B．不喜欢(10%)C．一般(76.4%)

问卷调查结果

（三）：

本次调查向本地老年人共发出问卷90张，收回有效问卷87张，调查结果如下

调查分析

传统文化体现了一个城市的深厚内涵，是一个城市历史的代表，但是，为什么传统手工艺难以被大众喜爱呢？

一、娱乐方式丰富。旧时候，没有什么娱乐活动，除了学习，做家务，没有其他东西可做，所以，他们热衷于学习剪纸，把这当成一种游戏，一种快乐。加上那时以心灵手巧为评判女孩的标准，使得那时的女孩几乎都会剪纸。到了现代，科技发达，电脑、电视等各种新鲜事物的出现，使剪纸这古老的娱乐被青少年丢弃。他们赶潮流，追时尚，不愿意学这些老掉牙的东西。从调查可以看到，会剪纸的学生只有2%，而喜欢剪纸的只有14%。

二、学习负担过重。现在的学生上完课，还要做作业。沉重的负担使他们没有时间和精力去了解学习剪纸。从表中可以看出，79%的同学希望学校开设剪纸课程。

三、我市宣传力度不够。打开电视，全都是电视剧，演唱会等，而宣传传统文化的节目则少之又少。报纸也很少这方面的报道。这类的书籍也少在书店看见。学习剪纸等活动也举办的不多。因此导致市民了解传统文化的较少，学生中只有11%，中年群体中只有37.6%。

四、家长缺乏教育。很少家庭有这方面的教育，他们认为孩子只要学习好就可以了。把学剪纸的精力放在学习上更好。有的家长虽然想让孩子学，但自己又不会，也不知道哪里可以学，不得不放弃。在调

查

（三）可以看到，66%的家长是希望孩子学习剪纸的。调查建议

现在传统文化的发展情况十分严峻，那么我们应该如何改善呢？我提出我的建议：

（1）政府加大宣传力度。政府应多开展关于传统文化的展览和活

动，编写此类书籍。推出一些有关的电视节目。给市民更多的了解渠道。

（2）学校方面。学校应在学生中宣传传统文化的重要性，培养学生

对此类事物的兴趣。开展关于传统手工艺的教育课程，组织研究小组，还可以举办此类比赛。

（3）政府要支持保护拥有传统手艺的艺人，并给予一定的资金支持

（4）社会可多开展关于传统文化的比赛，从而提高青少年的兴趣