数据调查报告（精选5篇）_调查报告数据
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第1篇：调查报告数据
据统计，全国范围内需参加会计后续教育的人员约为1200万人，需参加注册会计师后续培训的人员约为30万人，另外还有大量的财会人员需要定期进行专业知识更新和学习。不难看出，会计人员后续教育培训的市场十分庞大。在我国，会计后续教育是由国家财政部发文作了明确的规定。经过多年的努力，我国会计后续教育的内容、形式和手段上发生了重大的变化：第一，在会计后续教育的内容上，要求会计人员具有较高的综合能力和素质，而不是简单地进行知识的更新。因此，会计后续教育除了提高会计人员业务素质外，另一个重要内容就是培养会计人员的职业道德素质，会计人员应忠于职守，爱岗敬业，维护会计行业的公信力。第二，在会计后续教育的形式上，为适应知识经济时代对会计从业人员的要求，也有所创新。深化会计后续教育，与国际会计继续教育接轨。我国会计后续教育以自学为主，培训为辅；以专门培训为主，其他学习形式为辅。同时，实行了会计后续教育的定期考核，并借鉴西方发达国家的做法，进行终身教育和终身考核。这样使会计人员为适应岗位要求而主动掌握新的会计理论和方法，自觉遵守会计职业道德，为公众提供真实可靠的会计信息。第三，在会计后续教育的手段上，利用知识经济时代的信息技术和网络技术，采用现代远程继续教育手段。比如，有线电视形式的学习、以计算机为主的学习以及以网络为中心的网上教育等。这样不仅能扩大学习规模，而且能够解决会计从业人员工作和学习的矛盾。高科技手段成为会计继续教育的推动力，使会计人员的终身职业教育成为可能。但是，由于长期以来主观上对会计后续教育重视不够，后续教育体系不够完善，使会计后续教育还存在着不容忽
视的问题。
前不久某市对会计人员的学历水平和工作水平进行了实际调查。前者的调查结果是被调查的420人中硕士研究生2人，占总数的0.48%；本科生65人，占总数的15.48%；大专生197人，占总数的46.9%；中专生76人，占总数的18.09%；高中生59人,占总数的14.05%；高中以下21人，占总数的5%，虽说最高点是大专学历，说明近年来，我国会计大专学历教育取得了很大成果，但是大专以下会计人员明显偏多，大专以上明显偏少，两者形成了鲜明对比，反映了结构失衡，相对过剩的现象。后者的调查结果是在同样的420人中既会记账、编制会计报表、写报表分析、又能参与管理和参与决策的只有18人，占总数的4.29%，明显偏少，又说明了高素质的会计人员短缺，总体结构失衡。此外，我国会计人员中还存在知识结构陈旧老化的现象，该市属于经济发达地区，会计人员的学历水平高于全国平均水平，但是还远远不能满足实际工作的需要。
第2篇：数据分析调查报告
数据分析调查报告模版
下面是我对数据分析的一些格式及规范要求 数据分析应当包括以下几个主要部件： 1.样本情况分析及调查工具说明 2.调查结果分析
以图表加文字的方式呈现数据分析的结果，并对结果简单的解释与说明。（1）表格设计的要求
表格应为三线表（自动套用格式中的 “简明Ⅰ型”），表格应当包括表序号、表题目，及数据内容。其中表格中的数据及文字小正文一号，表格序号在报告中进行统一设计与安排，且表格题目应当在表格的正中上方。
图表的设计要求，图表设计大小应当与正文的文字大小匹配，图表应当包括图序号，图题及图形。其中图序号在报告中也应当进行统一设计与安排，但不得与表格序号混用。图题目应当在图表的正中下方，图中的数据与文字也应当比正文文字小一号。
一些简单与明白的数据结果，仅以表格陈述就可以。但如果数据结果比较复杂，数据结果比较繁多，那么可以将表与图结合起来进行数据结果描述。这样既给读者具体 的数据结果信息，亦能使数据信息以很具像的方式进行呈现。
（2）结果的分析应体现层次性。一般按大家的操作化结构，分专题进行结果分析。每个专题结束之后，应当进行简要的总结与归纳，突出其中一些主要或令人意外的结果。最后，在所有的专题分析完之后，应当有一个综合的分析，并在其中陈列本次调查结果中最具有价值的一些结果与结论。
（3）结果分析中，禁止用大量的文字对结果进行说明性的描述，请大家尽量使用简洁与简单的方式陈述结果，但也不能只为追求很少的文字，对一些内容结果进行有 选择性的删除，务必做到二者的平衡。
（4）调查报告中，如果有引入统计符号，所有的统计符号均为斜体表示。
请大家先自学教材后面附录二中的社会调查报告实例，然后再参考下面的一份调查报告样例：
浙江农村广播调查报告
一、调查背景 ⋯⋯
二、调查方法 1.取样情况
本次抽样的范围？，抽样方式？，实施过程？
本次调查发放问卷？份，共回收问卷 60份，有效率达到？，参与本次调查的受访者基本情况如表 1所示。
由表 1可知，参与本次调查的大部分为男性，部分均为乡镇广播台的工作人员。
受访者的教育程度均在高中或中专以上，且大
表 1 调查样本的基本情况一览表（n
2 0 0 5 34 20 1 3 56 1 60
=60）
百分比
96.7 3.3 0 0 8.3 56.7 33.3 1.7 5.0 93.3 1.7 100
受访者基本特征
性别
人数
男 女
受教育程度
小学及以下
初中 高中或中专 大专或高职 大学及以上
缺失值 县级台 乡镇台 缺失值
总计 工作岗位性质
2.调查工具
本次调查采取问卷方法收集资料。问卷由 24个问题构成，23个问题为封闭式问题，1个开放式问题，主要询问了农村中影响最大的媒体、广播在农村中主要作用、农村广播的节目类型及自办节目情况、农村广播主要传播方式、“村村通”和“村村响”工程的建设情况、乡镇广播站的人员构成情况及建设情况、乡镇广播发展的现状及存在问题等，问卷调查项目具体情况可参见附录。
3.资料整理与分析
全部问卷资料由调查员检查核实后进行编码，然后输入计算机，利用SPSS11.0 分析软件进行统计分析。分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计。
三、结果与分析
1.农村建设中影响最大的媒体及农村广播的主要作用分析
农村建设中影响最大是哪类媒体，建国以来到目前，影响农村建设最大的媒体 类型有无发生变化，这是本次调查首先关注的一个问题，调查结果见表
2，图 1。
表2和图 1的调查结果表明，建国以来农村建设中影响最大的媒体主要有三类，即广播、电视和网络，其以广播和电视为主，且广播的影响力稍强于电视；在目前
现阶段，影响最大的媒体则有两类，即电视和网络，且电视成为最主要的影响媒体。由上述比较可知，建国以来到现在，农村建设中影响最大的媒体已经由原先的广播
变成了电视，且广播的影响力在目前现阶段受到严重忽视，其影响力甚至还不如网络。
表 2 建国以来及目前影响最大的媒体类型分布情况（n=60）
网络 1 2
广播
建国以来 目前
0
电视 26 58
人数
图1 建国以来及目前影响最大的媒体类型分布情况
农村广播在农村建设中的主要作用是什么，建国以来到当前，农村广播在农村
建设中主要作用有无变化，这是本次调查关注的另一个重要问题。调查结果见表
3。
表3的调查结果显示，建国以来，广播在农村建设中主要作用表现在宣传方针政
策、重大突发事件应急作用、传播农业科技、发动群众、传播文化知识和发布新闻
等方面，而在提供商品信息、法制教育、移风易俗、娱乐消遣和普及普通话等方面
作用不明显；当前阶段，广播在农村建设中的主要作用表现在重大突发事件应急作
用、宣传方针政策、传播农业科技、发动群体和普通普通话，而在提供商品信息、发布新闻、传播文化知识、法制教育、娱乐消遣休闲及移风易俗等方面作用不明显。
比较分析可以发现，无论在建国以来还是当前，宣传方针政策、重大突发事件应急作用、传播农业科技和发动群众一直是广播在农村建设中的主要职能；然而，随着经济和社会的发展，广播在农村建设中发布新闻、传播文化知识及提供商品信息等方面的功能日益减退，这可能是由于电视逐渐取代了广播成为农村中影响最大的媒体的原故。一个值得注意的改变是在当前，广播在农村建设中的普及普通话功能得到放大，且重大突发事件应急作用成为广播在农村建设中最重要的功能，这一点说明，广播在农村建设中仍是不可缺少的重要手段。
位次
表 3 建国以来及当前广播在农村建设中主要作用比较分析（建国以来
主要作用 宣传方针政策
重大突发事件应急作用
n=60）
当前
百分比 88.3 76.7 68.3 56.7 51.7 48.3 33.3 36.7 23.3 13.3 10.0
主要作用 百分比2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
重大突发事件应急作用
宣传方针政策 传播农业科技
发动群众 普及普通话 提供商品信息
发布新闻 传播文化知识
法制教育 娱乐消遣休闲
移风易俗
76.7 68.3 61.7 53.3 41.7 36.7 35.0 31.7 28.3 15.0 3.3
传播农业科技
发动群众 传播文化知识
发布新闻 提供商品信息
法制教育 移风易俗 娱乐消遣休闲 普及普通话
注：百分比数字表示选择该项的人数占总人数的比例，下同。
2.农村广播节目建设情况分析
农村广播节目建设情况调查的内容主要包括目前的农村广播中的节目类型，是 否有自办节目，自办节目的类型及自办节目的播出时间长度等情况。调查结果如表 4、表 5、表 6和表 7所示。
表4的调查结果表明，农村广播最主要的节目类型有新闻节目、农业科技、农村新人新事、文艺娱乐及法制节目，而教育教学、体育节目及广播剧则相对较少。
表 5 的调查结果表明，有 47.5%的受访者报告他们的广播站没有自办节目，而35.6%的受访者报告他们的广播站有自办节目，还有 16.9%报告他们很少有自办节目。这一结果说明，多数广播站没有在自办节目上进行建设。
表 4 农村广播中节目类型分析表（节目类型 新闻节目 农业科技 农村新人新事
文艺娱乐 法制节目 教育教学 体育节目 广播剧 其他
n=59）
百分比 94.9 78.0 67.8 59.3 47.5 32.2 22.0 20.3 10.2
表 5 农村广播中自办节目情况分析（自办节目情况
没有 很有少
有
n-59）
百分比 47.5 16.9 35.6
农村广播自办节目类型调查中，由于该题不是必答题，仅有 34 名受访者对该题 进行了回答，本报告的结果仅依据 34 名受访者应答情况进行分析。
表6的调查结果显示，农村广播中自办节目类型中，农业科技、新闻节目、广播讲话及广告商品信息占多数，而法制节目、文艺娱乐、教育教学及其他节目相对
较少。
表7的调查结果显示，大部分广播站的农村广播自办节目的播出时间较长，有66.1%的受访者报告其所在的广播站自办节目播出时间长达 3小时以上，仅有不到 9% 的受访者报告其所在广播站自办节目播出时间少于 1小时。
表 6 农村广播中自办节目类型分析表（节目类型 农业科技
n=34）百分比
79.4
新闻节目 广播讲话 广告商品信息
法制节目 文艺娱乐
其他 教育教学
61.8 50.0 47.1 20.6 17.6 8.8 2.9
表 7 农村广播中自办节目的播出时间长度分析表（播出时间 1小时以下 1-2小时 2-3小时
n=59）
百分比
8.5 10.2 15.3 66.1
3小时以上
3.农村广播“村村响”和“村村通”建设情况分析
农村广播 “村村响 ”和 “村村通 ”建设情况调查主要内容包括农村广播的主要传输
方式、广播喇叭入户率、广播通响率及 表 10和表 11。
“村村响 ”完成程度。调查结果见表 8、表 9、表8的调查结果显示，目前农村广播最主要的传输方式是广播电视共缆传输，音频传输、无线调频广播则利用较少。
表9的调查结果显示，农村广播喇叭入户率情况并不理想，仅有 42.1%的受访者报告其所在乡镇广播喇叭入户率达到 80%以上，但仍有 31.6%的受访者报告其所在乡傎的广播喇叭入户率低于 20%。
表 8 农村广播主要传输方式分析表（节目类型
广播电视共缆频传输
音频传输 无线调频广播 几种方式共存
n=60）
百分比
85.0 3.3 5.0 6.7
表 9 农村广播喇叭入户率分析表（广播喇叭入户率
80%以上
百分比
42.1
n=60）
累积百分比
42.1
60-79% 40-59% 20-39%
12.3 5.3 8.8 31.6
54.4 59.7 68.5 100.0
20%以下
表10的调查结果显示，农村广播通响率情况较为理想，63.6%的受访者报告其所在乡镇广播喇叭入户率达到 80%以上，不到 8%的受访者报告其所在乡傎的广播喇叭入户率低于 20%。
表11的调查结果显示，“村村响”广播工程完成情况良好，91.5的受访者报告其所在乡镇已经基本完成，而仅有不到 9%的受访者报告其所在乡镇的“村村响”广播工程没有完成。
表 10
广播通响率 80% 以上 60-79% 40-59% 20-39% 20% 以下
农村广播通响率分析表（百分比
63.6 18.2 7.3 3.6 7.3
n=60）
累积百分比
63.6 81.8 89.1 92.7 100.0
表 11 “村村响”广播工程完成情况分析表（村村响广播工程完成情况
很好完成完成 基本完成 没有完成n=59）
累积百分比
32.2 55.9 91.5 100.0
百分比 32.2 23.7 35.6 8.5
4.乡镇广播站建设情况分析
乡镇广播站建设调查主要内容包括农村广播维护经费情况、工作人员编制情况、工作人员数量充足情况、广播费用收缴情况等。调查结果见表
12、表 13、表 14和表
15。
表12的调查结果显示，农村广播维护经费情况并不理想，仅有 31.7%的受访者报告其所在乡镇的的农村广播维护经费有基本保障或充分保障，将近半数的受访者
报告其所在乡镇的农村广播维护经费没有保障。
表 12 农村广播维护经费情况分析表（n=60）
农村广播维护经费情况
充分保障 基本保障 部分保障 没有保障
百分比
11.7 20.0 20.0 48.3
累积百分比
11.7 31.7 51.7 100.0
表13调查结果显示，乡镇广播站工作人员中，绝大多数人员的编制为事业编制，其次为混合编制，而仅有少数人员的编制性质为合同制和临时工编制。
表14调查结果显示，乡镇广播站工作人员数量比较充足，73.7%的受访者报告广播站工作人员数量能满足需要或基本满足需要，仅有不到 9%的受访者报告广播站
工作人员数量严重缺编。
表 13 广播站工作人员编制结构分析表（工作人员编制性质
n=56）百分比
60.7
0 1.8 1.8 35.7
事业编制 乡镇干部编制
合同制 临时工编制 混合编制
表 14 广播站工作人员数量充足情况分析表（工作人员数量充足情况
满足需要 基本满足需要 不能满足需要
严重缺编
n=57）
累积百分比
21.1 73.7 91.2 100.0
百分比 21.1 52.6 17.5 8.8
表15调查结果显示，绝大多数的乡镇广播站对农村广播并不收缴费用，仅有 10% 的广播站会收缴或部分收缴广播费用。
表 15 广播费用收缴情况分析表（广播经费用收缴情况
n=59）
百分比
1.7 8.5 89.8
收缴 部分收缴 不收缴
5.农村广播发展面临的问题分析
农村广播发展面临问题调查主要内容包括农村广播发展最需要的因素、农村广播发展面临的问题、村级广播室是否健全及广播室发挥的实际作用效果。调查结果见表 16、表 17、表 18和表 19。
表16的调查结果显示，当前农村广播发展最需要的是资金支持，其次是体制保障、人员保证和技术培训，相比之下，整体规划和设备设施更新的需求并没有十分
迫切。
表17 调查结果显示，当前农村广播发展面临的最主要的问题是资金不足，其次
是领导不重视和待遇偏低，农村广播发展面临的其他问题还包括听众流失、技术落后及广播作用不大、节目质量低等。
表 16 农村广播发展中最需要的因素分析表（最需要的因素
资金支持 体制保障 人员保证 技术培训 整体规划 设备设施更新
其它
n=60）百分比 86.7 45.0 35.0 33.3 23.3 20.0 1.7
表 17 农村广播发展面临的主要问题分析表（面临的主要问题
资金不足 领导不重视 待遇偏低 听众流失 技术落后 广播作用不大 节目质量低
其它
n=60）百分比 76.7 38.3 36.7 23.3 18.3 18.3 16.7 3.3
表 18 的调查结果显示，乡镇村级广播室情况并不理想，61.7%受访者报告其所在乡镇的村级广播室健全或基本健全，而 38.3%的受访者报告其所在乡镇的村级广播室部分健全或基本没有。
表 19 的调查结果显示，村级广播室实际作用情况并不理想，仅有 50.8%的受访者报告其所在乡镇村级广播室作用很大或有作用，44.1%的受访者报告其所在乡镇村级广播室作用一般，甚至还有 5.1%的受访者报告根本没有作用。
表 18 村级广播室健全情况分析表（乡镇村级广播室健全情况
健全
n=60）
累积百分比
20.0 61.7 85.0 100.0
百分比 20.0 41.7 23.3 15.0
基本健全
部分健全
基本没有
表 19 村级广播室实际作用情况分析表（乡镇村级广播室实际作用
作用很大 有作用 作用一般 没有作用
n=59）
累积百分比
16.9 50.8 94.9 100.0
百分比 16.9 33.9 44.1 5.1
6.调查结果分析综述
本次调查得到如下一些具有重要价值的结果：
（1）建国以来，在农村建设中影响最大的媒体是广播，而在当前农村建设影响最大的媒体是电视；无论在建国以来还是当前，宣传方针政策、重大突发事件应急
作用、传播农业科技和发动群众一直是广播在农村建设中的主要职能；在当前，广播在农村建设中的普及普通话功能得到放大，且重大突发事件应急作用成为广播在农村建设中最重要的功能。
（2）农村广播中主要的节目类型有新闻节目、农业科技、农村新人新事、文艺娱乐及法制节目；多数广播站没有在自办节目上进行建设；农村广播中自办节目类
型中，农业科技、新闻节目、广播讲话及广告商品信息占多数，农村广播自办节目的播出时间一般会比较长（3 小时以上）。
（3）目前农村广播最主要的传输方式是广播电视共缆传输，农村广播喇叭入户率情况并不理想，农村广播通响率情况较为理想，“村村响”广播工程完成情况良
好。
（4）农村广播维护经费情况并不理想，绝大多数人员的编制为事业编制和混合编制，乡镇广播站工作人员数量比较充足，绝大多数的乡镇广播站对农村广播并不
收缴费用。
（5）当前农村广播发展最需要的是资金支持，当前农村广播发展面临的最主要的问题是资金不足，乡镇村级广播室情况并不理想，村级广播室实际作用情况并不理想。
下面给出一些数据分析的表格模板 1.T 检验
我们用 t 检验分析休闲活动动机在性别上的差异，结果表明：在积极－挑战型和不确定型二种休闲活动动机上，男女并不存在显著差异，但是在消极－恢复型的休闲动机上，男女却存
在着显著的差异，女生将休闲活动作为一种缓解压力，放松心情的动机更强。具体结果见表 11 和图 6。
表 11 休闲活动动机在性别上的差异比较
休闲活动动机 1 积极－挑战型
性别 男 女 男 女 男 女
人数 40 64 272 546 17 24
均值 4.00 3.79 4.12 4.21 3.21 3.55
t 值 1.63
df 102
显著性水平.106消极－恢复型
-2.06
816
.040不确定型
-1.43
.160
4.5
3.5
男 积极
消极
女
不确定
图 6 休闲活动动机在性别上的差异比较
2.方差分析
我们对休闲活动动机在家庭收入上的差异进行了方差分析，结果表明：在积极－挑战型及
不确定型二种休闲活动动机上，家庭收入的各水平间并不存在显著差异，但是在消极－恢复型
休闲活动动机上，家庭收入的各水平间存在显著的差异，所在家庭月收入超过
30000 元以上的青少年具有的消极－恢复型休闲动机最强，其次为家庭月收入在8000－ 11000 元之间，而家庭和图 8。月收入不超过 5000 元的，其消极－恢复型休闲动机则比较低。具体结果见表
表 13 休闲活动动机在家庭收入上的差异比较
休闲活动动机 1 积极－挑战型
家庭收入 2000 元以下 2000－4999 元 5000－7999 元 8000－10999 元 11000－ 29999 元 30000 以上 2000 元以下 2000－4999 元 5000－7999 元 8000－10999 元 11000－ 29999 元 30000 以上 2000 元以下 2000－4999 元 5000－7999 元 8000－10999 元
人数 14 12 27 30 21 1 51 154 196 204 180 21 3
均值 3.71 4.00 3.80 3.81 4.05 4.40 4.15 4.12 4.15 4.29 4.12 4.37 3.23 3.54 3.41 3.75
均方 0.35
df 5
F 值 0.87
显著性水平
.501消极－恢复型
0.90
3.01
.011不确定型
0.45
0.80
.53112 9 11
11000－ 29999 元
3.18
4.6
4.4
4.2
3.8
3.6
3.4
3.2
under 2000
2001 to 5000
5000 to 8000
8000 to 11000
11000 to 30000
over 30000
积极 消极 不确定
图 8 休闲活动动机在家庭收入上的差异比较
3.相关分析
为了探究人格特质对休闲动机的影响，我们首先对人格特质与二种休闲动机进行相关分析。
相关矩阵表明，除了情绪稳定性这一人格特征与积极－挑战型动机相关不显著之外，二类休闲动机与各人格特质都有显著的相关性；值得注意的是，情绪的稳定性这一人格特质与消极－恢复型动机呈现负性相关，而相容性的人格特质与积极－挑战型动机也呈现出负性相关。具体结果见 3－ 9。
表 3－9 人格特质与休闲动机的相关分析矩阵情绪-0.036-0.078
*
(n=1019)谨慎
因素积极－挑战型动机外向 0.2550.288
****开放 0.1540.268
****相容-0.0790.071
*积极消极
0.1890.203
****消极－恢复型动机
*均值 标准差
2.804 0.629
3.588.0494
3.440 0.395
3.374 0.420
3.596 0.470
34.552 6.018
40.382 5.849
4.列联分析
为了探讨广告植入方式对其可识别程度的影响效果，对两者进行交叉列联分析，结果如表所示。
表 6 植入方式与可识别程度的列联分析结果（植入方式
可识别程度
n=965）
很明显 103 259 145 11 7
525(54.4%)
一般 9 211 89 9 2
320(33.2%)
不明显 0 77 36 4 3
120(12.4%)台词 道具 场景 音效 形象
总计
78.86(p 0.001)
分析结果表明，植入方式对广告的可识别程度影响是非常显著的（p
广告是最容易识别的，其次为道具植入和场景植入，这两种植入方式也具有较高的可识别性； 形象植入的广告具有隐秘性，其次为音效植入式广告。
表 6 的分析结果还显示了更具有意义的内容。在偶像剧中，54.4%的植入式广告可识别程度
上非常明显，而仅具有 12.4%植入式广告具有一定的隐秘性。
第3篇：调查报告数据分析
三、数据统计和分析
问卷情况：见附录（含调查问卷和结果分析表格各一份）。问卷共发放41份，收回有效问卷40份。发放以我们周围的同学为主，基本上做到了随机发放。我们在下面对有代表性的几项进行了具体分析。
1、月生活费：统计结果表明，每月的生活费主要集中在300—500元和500—1000元之间，两种极限情况A（350以下）和D（1200以上）的选择较少，比较符合实际情况。
2、生活资金来源及家庭收入：百分之九十以上的被调查者的生活费主要由父母或家庭提供，全靠家里提供生活费的学生占到52.5%，只有极少数学生经济独立，不需要依靠父母。有相当一部分学生一方面需要家里的资助，另一方面靠校外兼职、做家教来贴补日用，产生这种情况主要有三方面的原因：一是通过兼职来锻炼自己，增加社会经验；二是迫于大学消费的压力，追求品位和档次；三是渴望自己经济尽早独立，也可为家里减轻负担。
3、生活费主要的支出：大学生主要的消费支出在饮食、通讯、娱乐、服饰等方面。现主要分析饮食和通讯这两方面的支出。
饮食支出：从表中数据可看出，饮食方面支出居于200—300元的人数最多，占总消费的比例较高；
通讯支出：根据随机问卷得到的结果，被调查人数中全部都拥有手机，可见大学校园手机的普及率之高。上大学以前就买了手机的人数占拥有人数的33.3%左右，在大一买手机的人数高达100%。在拥有手机的群体中，月花费主要集中在20—50元，50—100元之间，也有部分同学的月消费在100元以上的。大学生必要的联系并不多，在手机消费方面，存在着一些不理性、高开销的情况。
4、校外兼职目的方面：大学生多有在校外打工或兼职的经历，或有些这方面的打算，其主要目的的排序为：增加社会经验；贴补日用；渴望独立；闲着没事干。
最高的选项是增长社会经验，主要的原因是大学生有感于大学生就业的压力，希望通过兼职来锻炼自己，了解社会，增加自己的就业筹码，为将来打基础。同时也说明，大学生如果不盲目攀比，是有钱应付日常支出的。
感到自己的支出对家庭有“比较大”和“很大”负担的同学占到被调查总人数的35%，感到周边同学的消费“比较高”的同学占到被调查总人数的45%，可见大学生的消费还是趋高，通过兼职来补贴日用，也就顺理成章了。很多大学生虽然在经济上还没有独立，但渴望尽早独立，由此可看出大学生精神状态比较积极的一面。选择“闲着没事干”的同学占到被调查总人数的17.5%，可以看出大学生普遍的空虚、无聊。
5、理财观念和能力：结果显示，对自己的所有或比较大的支出有记录的同学占被调查者的42.5%，“很少记帐”或“向来没有记帐习惯”的同学占被调查者的57.5%；对生活费有预算的同学占被调查者的57.5%，对生活费没有什么安排，想用就用的同学占到被调查者的42.5%等。由此可见，大学生的理财观念比较淡薄，随意性比较大，有待加强。也一定反映了大学生消费的脆弱心理。
大学生消费的一些共性特点：
综合以上的数据我们可以看出，中国的大学生目前正受到市场经济的强力冲击。大学生群体中，包容着具有多种经济状况和消费能力的个体，同时可以划分为不同的层次，并且区分程度相对稳定。这种经济上的差异和分层不仅取决于他们不同的价值取向、思维方式和性格特征，而且也是地域经济差异性的反映。但是大学生作为一个群体在消费方面是有一些共性的特点的。
1、理性消费是主流
价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看，讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。大学生在消费时，有一半多的学生考虑最多的因素是商品的实用性。中国大学生经济来源主要由父母的提供，自己兼职挣的钱不多，每月可支配的钱是固定的，大约在300—1000元之间，超过1000元的不多，而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活开销的。由于消费能力有限，大学生们在花钱时往往十分谨慎，力求“花得值”，尽量搜索那些价廉物美的商品。同时，他们很注重自己的形象，追求品位和档次，虽然不一定买名牌，但质量一定很看重。
2、消费多元化倾向，追求时尚和名牌
大学生站追新求异，敏锐地把握时尚，惟恐落后于潮流，这是共同特点。大学生的消费已呈现明显的多元化趋势，手机、旅游、电脑、影音娱乐等是大学生的消费热点。有手机的同学占被调查者的82.5%，有电脑的同学占到被调查者的47.5%。再次是发型、服装、饰物等大学校园中都不乏追“新”族。商品的品牌、档次，如果经济许可，也是大学生追求的重要内容。同时也存在着过分追求时尚和名牌，存在攀比心理。
3、消费层次一定程度两极分化
根据调查数据显示，家庭收入越高的，对学生的经济供给就越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、手机等方面的消费上。可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明。
4、消费结构存在不合理因素
大学生通讯、娱乐、旅游等消费过大，而对书籍、学习用品方面的消费很低。部分学生恋爱支出过度，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。
当前大学生消费心理和行为偏颇的原因分析：
当前大学生在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题，既与社会大环境的负面影响有关，也与家庭、学校教育缺乏正确引导不无关系。
1、今天的大学生虽然生活在校园里，却已全方位地与社会接触，享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等不良社会风气的不断侵袭，如果自制力不是很强，或没有及时得到老师和父母的正确引导，大学生很容易形成心理趋同的倾向，当学生所在家庭可以在经济上满足较高的消费条件时，这些思想就会在他们的消费行为上充分体现。更糟糕的情况是，有些家庭根本承担不了高消费，但有些学生为了满足自己的消费欲望，不惜作出一些损人利己甚至丧失人格、法理不容的犯罪行为。
2、现在很多学生是独生子女，家人对他（她）百般宠爱，对孩子的一些不合理的消费行为也不批评指正，太纵容。有些父母本身的消费观念就存在误区，难以正确指导自己的孩子。
3、学校教育缺乏培养学生良性的消费观念。学校对学生消费观教育没有足够的重视，对大学生消费心理和行为研究不足，对大学生消费观的教育指导不够。校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。学校在校风建设上，应该注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯。
四、结论与建议
综合所述，我们可以看出大学生的消费心理总体上处于成长健全期。他们考虑质量、价格、品牌、情绪等诸多影响，特别注重商品的实用性，质量，其次品牌与情绪。大学生的消费观中感性与理性所占比重相当。对于流行与时尚的适度追求是合理的，盲目攀比是缺乏理智的表现。对于大学生在消费中产生的问题，我们的建议如下：
1、增强独立意识，培养和加强理财观念和能力。大学生应该增强自己的自制力、独立的行动和理性的思考，抵抗社会不良风气。同时，宣传和介绍一些理财方法，传播一些健康的消费观念。从老师做起，做好榜样。
2、克服攀比情绪。调查显示，大学生的基本生活消费大体上是现实的、合理的，但一些不合理的消费观念应该转变过来。尤其是要克服攀比情绪。
3、营造良好的校风。
第4篇：艾滋病数据调查报告
2011年中国工程院咨询研究项目--性行为及相关知识网络调查
2011年中国工程院咨询研究项目依托搜狐调查
（survey.sohu.com）
关于“性行为及相关知识”网络调查
调查问卷共计21047份
从2011年4月份开始，由长征医院廖万清院士牵头的“中国工程院咨询研究项目”，在杰士邦公司协作下，依托搜狐调查（survey.sohu.com）的平台，开展了一项针对普通人群，关于“性行为及相关知识”的网络调查，历时4个月，回收网络调查问卷21047份。
参与调查人群的基本情况：
性别分布：男性为主，占83.75%（17649）；女性占16.25%（3425）；说明女性仍相对保守，对于参与此类内容的调查积极性不高。年龄以31-50岁（70.57%）及18-30岁（24.46%）的中青年为主，50岁以上（4.59%）及18岁以下（0.38%）所占比例较少。大多数为城市 人口（70.74%）及城镇人口（24.42%），农村 1020（4.84%）所占比例较少。按照国家职业分类标准进行分析，本次调查涵盖了各种职业的人群，其中包括：专业技术人员（30.07%）、国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人（21.13%）、商业、服务业人员（14.27%）、办事人员及有关人员（10、72%）、生产、运输设备操作人员及有关人员（5.41%）、农、林、牧、渔、水利业生产人员（1.42%）、军人（0.75%）及其他从业人员（16.22%）学历以大学本科（38.35）及大专（32.16%）为主，其次为：高中（15.22%）、初中（7.04%）、研究生及以上（6.84%）、小学及以下（0.38%）。
调查内容分析后数据： 按所占比例排序
1、性传播疾病通过什么样的方式传播：1)性行为和其他方式（54.83%）2）性行为（43.3%）
3）不知道（1.87%）
2、使用安全套的目的：1）避孕（58.54%）2）预防性病/艾滋病（28.77%）3）延长时间（4.47%）
4）预防子宫颈癌（0.57%）5）其他（7.66%）
3、正确使用安全套是否能够预防性传播疾病的感染：1）是（94.67%）2）不知道（2.69%）
3）否（2.64%）
4、对婚前性行为的态度：1）不在意（46.53%）2）支持（31.17%）3）反对（22.3%）
5、对性服务的态度：1）不在意（38.01%）2）支持（36.82%）3）反对（25.16%）
6、有性行为的人群中初次性行为年龄：1）18-24岁（58.85%）2）24岁之后（33.83%）3）15-17岁（5.37%）4）15岁之前（1.95%）
7、既往性行为对象：1）异性恋人（82.97%）2）普通异性朋友（7.56%）3）商业性行为（4.2%）
4）同性恋人（2.13%）5）暂无（3.15%）
8、有性行为的人群中发生性行为时使用安全套的频率：1）偶尔使用（32.05%）2）经常使用（25.69%）3）每次使用（21.17%）4）从不使用（21.09）
9、近一年内性伴侣数量：1）1（53.03%）2）3及个以上（22.07%）3）2（20.75%）4）0（4.16%）
10、近一年内有有过性行为的人群性行为的方式：
一、有常规性交的人数占(99.74%)1）其中不使用安全套（56.64%）2）其中使用安全套（43.36%）
二、有口交行为的人数占(45.21%)1）其中不使用安全套占（88.54%）2）其中使用安全套占（11.46%）
三、有肛交行为的人数占(0.07%)1）其中不使用安全套（63.55%）2）其中使用安全套（34.45%）
11、如果出现过相关症状的第一选择：1）医院就诊（46.72%）2）自己查阅相关资料后自行服药（15.69%）3）暂不处理（观察）（13.73%）4）向人求教后自行服药（1.48%）5）私营医疗机构就诊（1.36%）6）从未出现过（21.03%）
12、在最近一年内感染过性传播疾病的次数：1）0（84.26%）2）1（14.13%）3）2（0.96%）4）3及个以上（0.65%）
13、感染的疾病分类排序：1）无感染（84.26%）2）非淋菌性尿道炎（4.55%）3）尖锐湿疣（3.54%）4）生殖器疱疹（3.48%）5）淋病（3%）5）梅毒（0.68%）6）软下疳（0.19%）
7）艾滋病（0.16%）8）性病性淋巴肉芽肿（0.14%）
14、人群获得艾滋病性病知识的主要途径为：1）传统媒体（电视广播报纸杂志）（47.7%）
2）网络（42.19%）3）医生（1.76%）4）朋友（0.97%）5）老师（0.72%）6）父母（0.2%）
7）兄弟姐妹（0.09%）8）其他（6.36%）
15、人群希望获得艾滋病性病知识的途径前三位为：1）传统媒体（电视广播报纸杂志）8781（41.67%）2）网络 7931（37.63%）3）医生 1936（9.19%）
第5篇：白色污染调查报告数据
白色污染调查报告数据
一、调查计划
塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的亲密伙伴。红的，黑的，蓝的，紫的，五颜六色的塑料袋给我们的生活增添了许多色彩，也给我们的生活带来了许多便利，但是您是否知道这些塑料袋或许正是在和您的亲密接触中一步步侵蚀着我们的健康?同时这些白色垃圾也逐步破坏着我们的家园，但生活中如果真少了它们，又会给我们带来很多不便。于是许多市民们都发出了这样的感慨：塑料袋，少你不便，有你添乱。
为了了解塑料袋这个和我们每天都亲密接触的“伙伴”，我们组做了一次社会调查，通过查资料和实地观察的方法来真正了解我们这位伙伴。
二、调查过程
xx月xx日，我们分别来到蔬菜批发市场、大街等地方，调查发现，各种颜色的塑料袋使用量都非常大，而市场上的小贩和店老板则却对塑料袋是否会影响健康很不清楚。
xx日在这里我们看到，菜摊上摆放着或红或紫的塑料袋，肉店墙上挂着红色的塑料袋，就连菜场小贩们包装成捆的蔬菜也是使用如麻袋大小的塑料袋。在一个蒜薹批发点，我们看到成捆的蒜薹用略带紫色的塑料袋包装好，且大部分都用绳子捆扎好，于是我们上前询问小贩：“捆得这么严实，这些塑料袋的有害物质不就侵入到蒜薹里面了吗?”谁知小贩告诉我们：“咋可能呢?我们一直都是这样包装的，也没见谁因为这塑料袋而吃出问题来。”而在市场的南侧，就有不少商贩在卖调料品的同时也出售各种塑料袋。
我们在这里发现，这里的小贩们使用的塑料袋比一般的塑料袋厚了许多，有黑色和红色两种。我们问一位卖鱼的师傅：“这些塑料袋会不会影响健康?”他听到我们的问题似乎有点纳闷：“影响健康?这鱼你又不生吃，怎么会影响健康?再说了，不用这塑料袋，你让我们用啥?这塑料袋既结实又防水，卖鱼用正好。”
xx日我们在一些餐馆发现，塑料袋的使用相当普遍，为了省去洗碗的麻烦，饭馆一般都会在碗上套个塑料袋。这些塑料袋一般都是白色的，分为透明的和不透明的两种。稀饭、饺子皮等无一例外都会在和塑料袋的亲密接触后进入顾客的肠胃。我在一家早点店询问一位老板用塑料袋装稀饭会不会危害身体健康，老板笑笑说：“肯定没问题，我们都是从正规渠道进的货。”当我们询问这些正规渠道是什么时，他告诉我，店外经常有人推销，我们就买一些，几乎家家都在用。另外，老板还告诉我，这些塑料袋大多数是从批发市场进来的，而对于这些袋子在高温下的化学成分对人体有无危害，这位老板也说不清楚。
经过两天的实际调查，我们发现，人们对塑料袋对人体的危害知之甚少，表现出一种冷漠，那么塑料袋究竟对人体的危害有多大呢? 目前我们经常使用的塑料袋主要由聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯三种。其中聚乙烯和聚丙烯对人体无任何毒害作用。而用聚氯乙烯制成的塑料袋由于含有氯元素，因而会产生毒素，不能用来装食品。另外，我们还查到鉴别聚氯乙烯和聚乙烯的方法，其中聚氯乙烯见火就着，离火就熄，而聚乙烯和聚丙烯则燃烧呈黄色火焰，离火还能继续燃烧。于是我们按照方法对大家经常使用的塑料袋做了一次试验，结果发现，我们经常使用的红白相间，黄色，蓝色，红色，紫色塑料袋都是由聚乙烯或聚丙烯制成，而较厚的黑色和红色塑料袋都由聚氯乙烯制成。另外，即使这些塑料袋是由无毒的聚乙烯或聚丙烯制成的，也不能因此保证这些塑料袋可以用来装食品。因为由这些物质加工成塑料袋的过程中，还要加入些添加剂、染料等有害人体健康的辅助材料。所以市面上常见的有色塑料袋，不要用来装直接入口的食物，不过用来装蔬菜应该没问题，但最好不要用这些塑料袋保存蔬菜，因为时间一长，毒素很有可能渗入蔬菜。
其次，对于我们常见的用来直接装入口食物的白色塑料袋，专家也提醒大家谨慎使用。特别是不要装含油、含酒精类食品及温度超过60摄氏度的食品，否则塑料袋中的铅就会融入食品中。有色塑料袋就更不能装这些食品了。
最后，还得提醒大家，对于塑料袋的质量国家都有统一标准，许多都存在质量隐患。所以建议大家尽量少使用塑料袋，这样既有利于自身的健康也有利于环保经过四天的实地调查与查阅资料，我们了解到了塑料袋这个我们每天都亲密接触的“伙伴”的危害，因为这危害不仅仅是在保护我们的家园，也是在保护我们自己。让我们从今天开始，拒绝塑料袋，拒绝白色污染，与绿色牵手。
三、倡响它的未来 曾几何时，塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的一部分，不可否认，它的确给我们的生活带来了许多便利，但当你在使用的过程中有没有想过它也会对我们的身体带来危害?假期中，经过四天的实际调查和采访，我感受颇多，受益非浅。
原来我们这个每天都在接触的“伙伴”真的在一点点吞噬着我们的健康，我们经常使用的较厚的黑色、红色塑料袋都是由含氯元素的聚氯乙烯制成的，而其他各种塑料袋也含有各种添加剂、染料等有害人体健康的辅助材料，所以塑料袋还是少用的为好。在调查中我还发现，其实有一些黑心的商家多少了解一些塑料袋的危害知识，但他们为了提高利润置消费者的健康于不顾，还在继续大量地使用着塑料袋，因此我们对塑料袋的认识真的是没有提高到一定高度。
当然如果把塑料袋加工成别的一些塑料制品，既对我们没有危害，反而可以为我们的生活带来便利。
所以作为新世纪的主人，我们更应该从自我做起，从今天开始，拒绝塑料袋，拒绝白色污染，与绿色生活永牵手相伴。
