中学教师教育改革发展情况调研报告（优秀）_中学教师发展调研报告
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教师教育改革发展情况的调研报告
我校积极响应《郑州市教育局关于对全省教师教育改革发展情况进行调研的通知》，认真贯彻文件精神，落实统计相关数据，全面了解我校教师教育改革发展状况，力争为全市开展基础教育师资建设专项督导提供详实的材料。同时此次调查研究对我校教师的现有培训状况和发展水平有了更清晰和准确的认识，为我校下一步推进教师队伍建设打下坚实的基础。现将我校调研情况汇报如下：
一、师德建设长效机制构建情况
我校每年定期召开关于师德的专项学习研究活动，全校教师都以“为人师表、德高为范”作为行业的最基本的要求。我校积极开展形式多样的师德宣传活动，加强教师的师德修养建设。主要包括教师的师德演讲比赛、学生心目中的好老师征文、教师师德征文等。我校还经常通过校报、升旗仪式、文艺表演等形式对我校优秀教师的典型事迹进行宣传，号召全体教师向模范学习，在全校形成了良好的重德养德的风气。我校还将全体教师的师德作为教师综合评定和工作考核的重要内容，在各种评先和评定中具有一票否决权。我校还成立了家长委员会，积极发展家长委员会对教师师德进行监督和激励，起到了良好的效果。
二、落实教师培训经费情况
我校严格按照省市相关部门的财政制度和要求，将教师队伍建设作为财政投入的重要项目，切实保障教师培养培训等方面的经费投入，不向教师个人收取任何费用，绝不存在挤占、挪用、截留和不按规定使用教师培训经费的现象。
三、建立教师学习培训制度情况
我校积极响应市教育局师训处有关教师各项培训计划和要求，积极组织我校教师踊跃报名，先后参加了东北师大、河南师范大学、郑州大学等各高校的研究生培训课程，先后已有三批学员顺利拿到结业证书；其次我校教师还积极参加班主任培训、省市骨干教师培训、继续教育培训、专业技术人员继续教育培训、TFU教师培训等，基本达到全校全员培训上岗。在遴选省培和市培学员时，我校坚持按照教师综合评定积分制度，择优选报，即促进学校优秀人才的举荐，又极大地激励了学校教师的参与热情。一直以来，我们学校始终坚持实行五年一周期不少于360学时的教师全员培训制度，尽量加大英语、音乐、美术等师资紧缺学科教师培训，做到有备无患，储备好我们学校教学一线的老师队伍，保质保量地完成各项教师的学习培训计划。此外，我校根据学校的实际和办学特色，积极研发适合我校学生学情的校本课程、校本教材、校本作业、导学案、课程纲要，积极开展第二课堂，拓宽学生的学习领域，展现全体教师和学生的风采，发挥师生长处，以教促学，教学相长，充分体现了我校的办学理念。
四、建立培养造就高端教育人才机制情况
我校一直致力于打造和谐、民主、创新的教科研氛围，支持鼓励全校教师创新教育思想、改革教育模式、改进教育方法，积极营造有利于名师和优秀教师成长和发展的教学环境，采取以老带新、以新促老的方式，提升我校教师团队的专业水平，为培养省市名师和中原名师打造坚实的基础。
五、建立教师补充机制情况
我校严格按照市教育局的有关要求，积极响应部属师范大学免费师范生和特岗教师的相关政策，欢迎更多的优秀大学毕业生扎根我校。我校还为特岗教师或部属师范大学的免费师范毕业生提供良好的生活条件和工作氛围，以事业促成长，以情感留人心，为全面提高我校教育教学质量为目的，建立健全教师补充机制，拓宽教师补充渠道，为我校教学一线做好人才储备，更好地完成各项教育教学任务。
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