如何加强社团文化建设调研报告_社区文化建设调研报告

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商贸旅游学院社团部

工作调研报告

学生社团是高校校园文化的重要载体,是高校第二课堂的重要组成部分。同时也是学生充分展示自我、挑战自我的平台，历来被称为“培养领袖和创新精神的摇篮”。参与学生社团,是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要形式。随着教育体制改革的不断深入和大学生学习、生活方式出现新的变化,大学生社团日益成为高校中具有重大影响力和凝聚力的群体。它既是学生思想政治工作的一个渠道,又是高校共青团育人的有效途径，同时，也成为了学校精神文明建设中,校风、学风的重要表现形式，对于营造大学校园文化氛围,形成学校的历史传统,都起重要作用。但同时，我们也应该清醒得意识到我们社团人所面临的一系列问题与挑战。

一、社团活动单调，部分社团名存实亡。在很多时候并不是社团没有活动，而是部分社团活动比较单调，社员参加一两次之后就没有兴趣了，很多社员就渐渐开始忽略社团活动。这样以来，社团的管理者因为自己举办活动很少有人参加，自己也失去了对活动举办的信心与兴趣，也就会相应地减少了活动或者直接取消社团活动，甚至直接等待换届。长期如此，管理人员也就慢慢松懈了自己，社团人员也会渐渐变少，经费也会不足，也就没有实力举办大型活动，这些社团也会名存实亡。

二、学生不了解自己兴趣。有些学生在当初选择社只是因为刚到大学，对很多事物都感到新鲜，不了解自己的兴趣，从而加入了一些不感兴趣的社团。这样以来，不管社团举办多么精彩的活动，都无法吸引这部分人的兴趣。而且部分同学的兴趣也会随着时间的推移而改变。而且最重要的是绝大多数同学到了大三之后就会对社团活动不感兴趣了，这样也导致了社团活动成为大一新生的专利。

三、社团管理人员换届不够科学。社团除了有自己的专属活动之外，还有一件事对于社团是非常重要的，那就是管理人员的换届。在换届上很多主要管理人员都是大二的同学，他们到大学刚刚一年，还不足以了解社团所需要的是什么，也没有在管理的位子上坐过，不了解自己社员真正需要什么，从而会导致很多好的活动不能那么得心应手的举办下去，也会导致上面所列举的第一个问题。

真正能够培养学生能力的社团不多，而且很多社团一年又一年的建设失败也体现出了很多弊端所以我提出以下建议：

1.加强对社团活动的领导（指导）和管理。重视各个社团的领导和管理工作是保证社团健康发展的前提条件。各学校“要明确各个社团的领导和管理部门”，并科学领导和管理之：根据“社团章程制定具体且又配套的制度，加强社团的自主化管理”；选派“教育有方、德才兼备和责任心强的教师指导社团工作”。同时，重视“对社团学生‘领袖’的培养”，选拔“素质全面、有特长、组织协调能力较强的学生担任社团负责人”。保证社团文化建设合法、合理、有序和健康发展。

2.积极为社团筹集活动资金。社团是学校文化建设的重要组成部分，要保证一定的经费投入。除了设立专项经费外，还要“提供必要的时空场所及设施保障”等。

3.建立和健全考评机制。社团是基于兴趣和特长的选择性组织，一部分学生“望团兴叹”，不想“涉足”。各学校要鼓励学生在校期间至少参加一个或以上的社团活动，并将其“在社团活动中的表现情况纳入到综合素质的考评中”，对优秀社团、成员、指导教师、领导和相关工作人员要进行表彰奖励，以期充分调动参与者的积极性。

4.健全选拔人才机制，并且做定期培训。在主要社团干部的聘用方面建立相关的条例，使选拔人才有章可循，同时，在条例的基础上进行公开民主的选举，任用那些在社干中影响力比较大的人出任社团主要负责人，并且对这些负责人进行一系列的培训。

5.社团走出学校，积极参与社会调研。积极参与学校的社会实践以及自己选择一个项目进行调研是非常有必要的，社团成员在参加活动的过程中既可以加深感情，又可以学到课堂上学不到的知识，而且参与课外的调研能调动大家的积极性，开阔自己的视野。

社团的发展不是一蹴而就的，需要时间的积淀，对于社团来说，前几年可能是社团的蛰伏期，在这个时间内是社团进行相关文化底蕴的积累，社团的发展应该是相关的积累已经完成的时候才进行的，我们广大社团的的负责人要有“忍得住、耐得住寂寞”的精神，仰望星空，脚踏实地，我们的希望就在前方。此外，学校要应该要高度重视，更换思维，群策群力，建立和完善各种保障机制，让社团活动占领校

园的各个角落，使其真正成为张扬学生个性和繁荣校园文化的一个重要载体，成为教育学生的第二个“主阵地”。

团总支社团部2012年12月10日