校企合作处学习调研报告总结_校企合作调研报告

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校企合作处

学习《赴广东考察职业教育改革发展情况调研报告》总结

《赴广东考察职业教育改革发展情况调研报告》下发以来，我部门组织部门人员认真学习，并结合自身工作实际展开深入讨论，探讨如何“牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向，创新各层次各类型职业教育模式，坚持产教融合、校企合作，坚持工学结合、知行合一”为学院“立德树人、服务发展、促进就业”这个关键做出积极贡献。

我部门根据调研报告内容，结合相关文件要求，对学院深入开展校企合作，积极推进“订单班”的建设，现形成初步建议两条如下：

一、与知名企业加强深度合作

按照学院关于加快推进学院校企合作工作，全面深化改革和建设省级示范性高职院校的要求,根据我院以“教学合作、管理参与、文化融入、订单培养”为主要内涵的校企合作整体思路。学院决定，依托广安职业教育集团，联系3-5家知名企业（年产值达2000万以上，与我院专业联系紧密，且在本地有一定影响力的企业）实施深度合作，更好的服务于地方经济。

二、强化“订单式”人才培养工作的实施

根据《广安职业技术学院关于加快制定几项教育教学及管理改革方案的通知》要求，为强化订单培养工作，推进人才培养改革，结合学院以“教学合作、管理参与、文化融入、订单培养”为主要内涵的校企合作整体思路，具体建议如下：

1.学院成立订单培养工作领导小组，全面负责“订单式”人才培养工作的规划、协调、组织工作。各系成立以系主任为组长的工作小组，具体人员由各系自主确定。

2.学院院领导牵头完成一个“订单班”的联系工作，带队深入沿海考察，审查各调研小组的具体实施方案。

3.校企合作处负责联系和接受各类用人单位“订单”培养的意向和人才规格要求，并及时反馈到各系和相关部门；负责对订单协议（合同）的审核与管理。

4.教务处负责学生入学前或培养期间需组建“订单班”时的专业计划落实；对各系的“订单式”人才培养工作状况进行定期检查和评估。

5．各系负责本系相关专业“订单式”人才培养工作的统筹、组织和实施。具体负责做好本系订单学生的宣传、发动和遴选工作、培养期间的教学运行与学生管理工作。

校企合作处

2014年10月30日