学校寒假返校后思想动态调研报告_寒假返校后的思想调研

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学校寒假返校后思想动态调研报告

为期一个多月的寒假已经结束，同学们怀着对新一学期的目标和希冀在二月下旬以来陆续回到了重邮这个美丽的校园。为及时了解我校学生假期后返校情况和思想动态，帮助我校在新学期的学生工作方面有针对性，我校认真组织开展学生返校思想动态调研工作，便于新学期学生工作的顺利开展。通过调研掌握到，我校大部分学生安全准时返校，精神状态良好；同学们在假期认真观看学习《互联网时代》视频，并攥写了学习报告，并且普遍关心时政，关注社会热点，对重大事件都有自己的观点和判断；同学们同样也非常关心自身的发展问题，利用寒假期间认真思考总结第一个大学八分之一，并写了一篇自身思考，对于新学期的学习和生活都做好了充分的规划，且对自己今后的就业、考研等事业走向都有各自的准备；同学们在观看了《优秀毕业生先进事迹报告会》之后，对自己的未来感到了压力的同时也对自己充满了信心。现就具体调研情况，总结如下：

一、普遍关注时政，关注社会热点

政治这个高深的主题，由昔日的“莫谈政治”到今日我校学子纵论国际的合作与竞争，横谈我国的反腐政策，十三五规划，上至中央提出的构建和谐社会，下至农民百姓的生活变化，不少学生能够侃侃而谈，各抒己见，关注间无不体现着十六号文件对大学生思想政治素质提高的必要性和及时性。

（一）坚持科学发展观，实施“十三五”计划

随着“十三五”的到来，中央“十三五”计划的出炉，“十三五”发展成了学生常谈的话题之一。“十三五”规划将是中国经济进入“新常态”后的第一个五年计划，习近平提出的中国经济“新常态”重要论述，无疑将贯穿十八届五中全会审议的中共中央关于“十三五”规划的建议当时中。对“十三五”期间国家将采取的措施，同学们最为关注的是“开放型经济新体制，推进‘一带一路’建设”。对提高经济发展质量，国际经贸合作，人民币汇率市场化这些问题同样也有少部分同学关注。总之，同学们对中国展望总体比较乐观，都在为国家反腐措施点赞，相信会取得实质性突破。

（二）“神十”造访苍穹，“神十一”即将升空

神舟十号飞船是中国“神舟”号系列飞船之一，它是中国第五艘搭载太空人的飞船。飞船由推进舱、返回舱、轨道舱和附加段组成。升空后再和目标飞行器天宫一号对接，并对其进行短暂的有人照管试验，对接完成之后的任务将是打造太空实验室。在2016年，神舟十一号飞船将在天宫二号发射后择机发射，并与天宫二号对接，目的是为了更好地掌握空间交会对接技术，开展地球观测和空间地球系统科学、空间应用新技术、空间技术和航天医学 等领域的应用和试验。2016年我国将发射“天宫二号”空间实验室，并发射神舟十一号载人飞船和“天舟一号”货运飞船，与“天宫二号”交会对接。

（三）加强自主创新，促进民族振兴

在党中央、国务院的高度重视和大力支持下，近年来我国创新创业生态体系不断优化，创新创业观念与时俱进，出现了大众创业、草根创业的“众创”现象，带动创新创业愈加活跃、规模不断增大，效率显著提高。当前我国大众创新创业呈现出四个新特点：

1、创业服务从政府为主到市场发力。

2、创业主体从“小众”到“大众”。

3、创业活动从内部组织到开放协同。

4、创业载体从注重“硬条件”到更加注重“软服务”。

5、创业理念从技术供给到需求导向。

我校的自主创新工作也开展得很好，大力支持同学们报名参加创新创业比赛。我校自动化学院研制的“行者一号”机器人在2016年重庆春晚上也充分展示了创新者以及我校的风采。我校的科技奖励金、科技论文收录奖金年年增长，授权发明专利奖金也成倍增长，但目前学生开展大学生科技创新活动硬性条件还不够，不能够与重邮在全国的地位相符合，应加大投入力度，走在创新的前列。

（四）军队改革方案新鲜出炉——中国军事体制改革方略

1、撤销总政治部、总后勤部、总装备部，将三部职能分别转入国防部、总参谋部和各军种总部。

2、将二军大等医科院校和大部分医院移交地方(保留各军种总医院兼军医学院)。

3、撤销解放军外语学院、国际关系学院、军事经济学院和各政治学院等文科院校，合并指挥院校和工程技术院校。撤并后，军队各类学校保留三十所(不含军医学院)即可(如陆军设士官学院、军官学院、参谋和指挥学院、后勤学院、工程技术学院、军械装备学院和战略炮兵学院等七所学校)，均为师级。

4、撤销现有七大军区，将全国划分为东北、西北、东南、西南四大战区等等。

二、对社会热点事件的看法和认识

（一）聚焦“三农问题”，探讨发展新路

1、关心农村经济发展状况

同学们普遍反映，自党的“三农”政策在各地落实以来，农村已经发生了翻天覆地的变化——农民的负担减轻了，生活越来越好，对政府的评价也 在不断提升。目前，电视、电话等家用电器已基本普及，交通、电网等基础设施也得到改善。但也有相当一部分同学认为，尽管全国总体经济形势良好，但是农村经济却始终差强人意，某些不发达的农村依然处于落后的状态。一个来自农村的同学结合自身体会说，农民的生活比以前有了很大改善，可是仍然不能完全令人满意。在党中央提出全面建设小康社会的目标的同时，农村经济的发展是否快速将对此目标的实现起到至关重要的作用。

2、对社会主义新农村建设规划的探讨

规划是新农村建设的前提和依据，编制和实施规划是一项艰巨复杂的工作。以乌拉泊村新农村规划为例，从总体构思、空间布局、村庄居住组团、村庄产业布局等方面介绍了新农村规划建设，提出了规划实施措施，阐述了规划体会，充分发挥规划在新农村建设中的导向作用、协调作用、约束作用，积累了新农村规划建设经验。新农村建设的突破口包括四个方面:特色产业支撑;基础设施先行;村庄改造起步;先进文化引导。社会主义新农村建设是一项系统工程,不仅仅是农民自己的事,还需要调动一切积极因素,动员上上下下、方方面。

目前我校也在积极响应国家的号召，鼓励当代大学生提出有关三农的电子商务类项目。

（一）贫困——心头难以拔除的刺

在校贫困生大多来自农村或者城市的低保家庭，家庭经济来源有限，尽管学校在助学贷款、勤工助学等方面给予不少贫困生以帮助，但每年数千元的学费和生活费对于一部分家庭来说依然是一个巨大的负担。

1、对社会和高校关注贫困生工作的看法

大部分同学表示比较满意，有部分同学社会和高校在这方面的工作力度还应加强，少数同学认为贫困政策波及范围还不全面，申请助学贷款的名额较少，审核还没有做到十分严格，应该有所完善。

2、共商解决之道

贫困生问题是一个无法在短期内彻底解决的问题，关键是看学校、社会怎么帮助和引导贫困生奋发图强。在经济支持方面，除了勤工助学岗、助学贷款等传统方式之外，也有同学建议适当灵活处理某些政策，增强勤工助学岗位的技术含量，让同学们温习课本知识、拓展课外素质的同时，让时间和智能的效益达到最大化，如聘请相关专家指导把关，建立科技含量高的工作小组，对内、对外承接项目，放手让学生去做。

（一）春节社会现象

1、传统文化PK新兴文化

如今的年味不如以前那么浓重了，成为大多数人的共同感觉。普遍观点是：年味儿在人们习惯每天穿好吃好的时候渐渐淡了；年味儿在餐馆里像应付年夜饭一样被应付掉了；年味儿在人们崇洋媚外的心里悄悄溜了；年味儿在四处开花的手机短信里变得一文不值。有同学反映小地方的年味儿比大城市浓。越是远离城市的地方，越多地保留了传统的一些风俗，比如挂灯笼、贴对联、包饺子、放鞭炮等，这使得这些地方的节日气氛比大城市的更浓厚。

2、烟花炮竹解禁

全国几百座城市如今已对烟花炮竹解禁，对此同学们的态度有较大分歧。一半以上的同学认为这活跃了节日气氛但喜庆中要注意安全。禁鞭改限放的变化，表现出中国公共利益开始出现了多元化趋势，这要求政府用更加温和、有针对性的方式协调各方利益。少部分同学对此不太乐观甚至反对，认为燃放烟花爆竹存在大量安全隐患，既浪费资源又污染环境。

3、春运问题

国家经济的迅速发展也带动了全国人口的流动，寒假返家，广大青年学生切身体会到了什么叫“春运”。先是急着返家，紧接着是急着返校，却总是为打电话订不上票、排队买不着票而烦恼。虽说铁路运输部门针对青年学生，采取了集体订票、学生专列、避开高峰等有效措施，基本保证了学生的旅程顺畅，但是“票贩子”活动猖獗，损害了国家和人民群众的利益，让学生们忧心忡忡。也有学生指出，乡镇车站存在的秩序混乱，少数车辆上出现的诈骗，以及车站里私人旅店老板拉客等问题还亟待解决。

（二）在文化、娱乐方面的关注

这是一个巨变的时代，这是一个繁荣的时代，这是一个新生之喜悦的时代，这是一个活力大爆发的时代。刚刚过去的2015年，中国文化可谓繁花似锦，中国普遍人享受到了前所未有的文化盛宴。政府投入和市场开放持续加大，正在为中国文化、娱乐发展创造文明的前景。但与此同时，道德阵痛尚未过去，公共文化服务效能有待提高，文艺界风清气正尚需时日，文化原创力有待增强„„也令人们对2016乃至更远未来的中国文化感到好奇。

1、电视剧会更年轻吗？

如果有人对电视剧的理解还停留在仅在电视台播出的连续剧，那肯定落伍了。随着互联网相伴成长的一代观众的文化消费能力越来越强，电视剧中“小鲜肉”的魅力逐渐盖过了“大叔”，娱乐性盖过了严肃思考和说教。而这其中，最具代表性的莫过于2015年的热剧《琅琊榜》、《花千骨》和《芈月传》。显然，在这场电视台与互联网关于电视剧的博弈中，互联网的优势非常明显，尤其在2015年实施的“一剧两星”政策，在客观上赋予了网剧更多的机会。2016年，除了“小鲜肉”，一定还有很多新鲜亮瞎我们的眼。

2、电影市场能继续红火吗？

2016年是中国电影至关重要的一年，在此之前，2015年的中国电影市场总票逾440亿元，国产片份额近62%，实现了近年来最大突破；在此之后，2017年的中国电影市场将迎来向全球电影的进一步开放，国产电影将面临更严峻的挑战。

三、对自己学业、教育等相关问题的态度和看法

（一）对各类证书及学习成绩的思考

毫无疑问，在将来的求职和考研中，一个好的学习成绩是最重要的砝码，而各类相关技能证书也是必不可少的。在调研中，我们知道仅有部分同学通过了上期的英语四级考试，还有相当一部分同学挂了上期的部分期末考试科目，这是比较严峻的问题。由目前人才市场可以了解到，很多用人单位对应聘者都有相关的硬性要求，其中英语不只是要过四级，还要能够运用自如。在如此严峻的竞争中，这就要求我们掌握这些的同时，再争取更大的机遇。在课余时间还要多关注实践活动，多与社会接触，提高自己的动手能力等等。

（二）对自身生理、心理健康的思考

健康是人生的第一财富，生理、心理健康是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。在学好专业课程、锻炼交际能力的同时也不能忘了锻炼身体，心上有什么坎儿可以及时和身边人交流或者向心理健康互助中心的老师寻求建议。

（三）对开展大学生科技创新竞赛的思考

目前国内外学者一致认为，积极参加大学生科技创新竞赛被认为是培养大学生创新能力的最为有效的途径之一，以大学生“挑战杯”为代表的科技 创新竞赛正日益得到各高校的重视，影响力也越来越大。这些科技创新竞赛活动有利于教学与科研的结合，有利于培养学生的实践能力、创新精神和合作精神。对提高大学生理论联系实际、学以致用、培养创新能力起到了不可替代的作用。

（四）对参加社团活动的思考

大学生社团是大学生基于共同的兴趣和愿望组织的群众性团体，其活动表现出社团成员覆盖面广、参加社团动机多样化、参加社团的盲目性大、社团活动的质量有好有差、社团活动参与性不高等特点。对此，同学建议应加强相关的组织与引导、加强与社会实践的结合、加强管理与协调，应充分发挥大学生社团在建设校园文化、推进素质教育以及加强思想政治工作中的作用。就自身而言，需要多多参与，拓展自己的交际圈，但不能荒废了自己的学业。

四、本次调研总体评价

（一）学生思想状况特点分析

1、融合性

越来越多的大学生开始追求进取务实和协调并重的价值选择，表现出明显的融合性，在个人利益与社会利益、集体利益之间寻找最佳结合点。

2、主体性

整体而言，他们的价值取向正在由传统的社会本位转向个人本位。主要表现在崇尚自我个性，以个人为主体，注重自我设计，个人奋斗，强调自我价值的实现。

3、多样性、不稳定性与矛盾性并存

大学生的评判标准出现双重性，多样性，理论上的认知标准和实际中践行的标准不一致。当代大学生习惯于以集体主义的价值标准要求别人，对自己却采取个人主义的价值标准；对学雷锋、见义勇为等行为观念上认同，但却不积极转化为自己自觉的行动等。而有些大学生出现“价值认知模糊”，对事情总是抱着“无所谓”的态度。同时由于大学生正处在青春期，某些生理和心理因素处于极不稳定的变化中，具有强烈的好奇心，容易被外在的事物所吸引，价值评判标准也容易发生变化。

4、时代性

调查发现，当代大学生的价值取向体现了公平、效率、竞争、自立、诚信的时代特征。如今的“象牙之塔”已卷入日趋激烈的竞争之中，面对日益加重的学习压力、不绝于耳的就业难的呼声，大学生的“成人”意识在日益激烈的竞争中逐渐清晰起来，在与各种复杂问题的较量中，他们开始走向自立。

（二）影响大学生思想状况的主要原因分析

1、国际、国内政治环境

现实表明，人们在社会生活的过程中，总会或多或少地参与政治活动，接触各种政治现象和政治问题。特别是国内外发生的重大政治事件，都会对人们的思想产生影响。当代大学生精力充沛，思想活跃，兴趣广泛，因此大的国际、国内政治环境从一定程度上影响了学生的思维方式和思想状况。

2、社会环境

随着社会主义的初级阶段社会存在的多样化趋势和发展，特别是经济成分和经济利益的多样化、社会生活方式的多样化、社会组织形式的多样化，以及就业方式和收入分配的多样化等，必然导致人们思想观念和意识形态的多样化。纷至沓来的思想观念和意识形态多元化，正在改变着大学生成长的思想氛围，从而对大学生的思想状况产生着重要的影响。

3、家庭环境

当代大学生正处在求知成长阶段，尚没有完全摆脱家庭背景而独立，因而对家庭的依赖性还是较强的。一些贫困家庭出身的学生从小就养成独立的性格，因而思想观念也比较独立。

4、大众传媒

特别是网络等新的载体、新的媒体的出现及其在高校广泛使用，极大地扩展着影响大学生思想的信息来源。网络资源的开放性也导致学生思维的开阔。

5、学校教育教学环境

高校管理体制改革的推进，高校扩招等都使得大学生的学习、生活环境发生着相应的调整和改变，并对其思想状况产生着不同程度的影响。大学校园是大学生学习、生活、成才的重要环境，大学生对于高校教育教学改革、学校环境、校园文化建设以及教师的素质、水平等十分关注。

6、内在因素

青年大学生正处在个体生理、心理迅速发展并趋向成熟的关键时期，其身心的发展变化以及自我意识的不断增强，导致大学生更加关注自我发展，渴望实现人生价值。不同个体的身心特征也是影响大学生思想状况的一个重要内因。

（三）一些建议

我校学生思想状况主流是好的，绝大多数学生的世界观、人生观、价值观，务实进取、积极向上。但仍有极少部分学生没能在思想上得到提高，这也是我校今后工作中应注意的问题之一。对此，提出如下建议：

1、抓好“两课”建设，充分发挥其在思想政治教育中的主渠道作用

要加强大学生的思想理论教育，要把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与学生的思想政治教育紧密结合起来，教他们运用马列主义立场、观点和方法正确认识与看待现实问题，提高自己的判断力；同时要以两课为基础，增开相关的选修课，如就业指导课等，拓宽“两课”内容，使“两课”教学既有理论上的坚定性与彻底性，又具有鲜明的时代特感和现象性，理论和实际相结合，注重解决同学们生活中的实际问题。

2、创新思想政治工作方法

面对新时期赋予高校德育工作的新任务，针对当代大学生求新、求特、求异、求乐等特点，探索适合学生生活的德育工作新途径，新方法，从而引导学生走向求稳、求实、求高、求美，让学生沿着一条健康向上的轨迹成长。应摒弃生硬的、强制的态度设身处地的为学生着想，关心学生的追求、愿望和需求，乐于和善于为学生真心诚意地解决具体困难，实现教育者和被教育者心灵上的沟通，从而达到灌输“道理”、增进感情、提高认识的目的。应该大力推崇学校的三联系活动，并且改变长期以来灌输式教育的方式，使德育工作不受时空的限制。

3、树立良好学风，因材施教

建立良好的学风，保证大学生在校期间的学习质量，对大学招生、大学生毕业后的工作作风起积极影响。每个学生都有其特长，教师和辅导员应充分发掘学生的才能，做到因势利导、因材施教。学习动力、应变力和创新力以及学习责任感对提高整个校园的学习氛围都至关重要。针对逃课、作弊等顽疾，可从教师的教学质量进行抓起，从根本上解决这类问题。

4、重视校园文化建设，优化心理环境，完善心理服务机构，加强心理健康教育

良好的校园文化对学生能够产生潜移默化的影响，情趣高雅的校园文化可以让学生施展个人才华，增加实践机会,在愉快中增长知识、陶冶情操，促进同学之间互相帮助和心理沟通，增强他们的归属感、荣誉感。构建校、院、学生三级心理健康辅导服务网络，对直接与学生打交道的工作人员给予心理知识方面的培训，还可培训一批学生志愿者，让他们及时了解周围同学的心理问题并帮助其解决。

5、积极推进学校“三走”“四个一”政策

我校则利用校园的山地特色,设计了一条贯穿全校的路径,每周举行一次“闯关”活动，充分鼓励“走下网络、走出寝室、走向操场”的“三走”活动；积极开展“培养一类文艺爱好、养成一个运动习惯、坚持一项志愿服务、提升一类表达能力”的“四个一”素质提升活动。培养一类文艺爱好，提高人文素养；养成一个运动习惯，铸造强健体魄；坚持一项志愿服务，增强社会责任；提升一类表达能力，促进有效沟通。一直贯彻这样的政策，并带动每位同学行动起来。