如何抓好柏村中学团支部调研报告_中学团组织调研报告

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如何抓好柏村中学团支部调研报告

感谢上级领导对我校团支部工作的关心和重视，为加强我校团支部工作建设，切实开展好团支部工作，顺利落实好各项工作，现特对我校团支部工作在今后工作中如何开展做如下调研。

一、服务宗旨

作为一名团支书，肩负着把握全校学生思想方向的重要职责。故在本学期与上一学年的最大不同之处就是要以思想建设为抓手，在理论学习、活动和平常生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。

二、目前现状 1.学生方面：

我校大多数学生都想加入共青团，但很多学生都只是为了“团员”这个“头衔”而来，总觉得加入了以后，自己就是一个优秀的学生。有极少部分学生根本就不想加入共青团，认为在开展活动中反而耽搁了自己的学习时间。对于已加入团队的学生，大多数宣传意识较差，开展活动时你推我让，无带头意识。

2.教师方面：

绝大多数教师认为，团支部工作只是一种形式，只是为了“减课”而已，最多是每学期几次活动的开展，安排别人去做罢了。团课中对学生的教育都看不到而引起“不公平”的现象，因此，在发展团员的过程中，得不到他们的支持，学生只要想入团的都可以加入。

3.学校方面：

团活动的开展得到了学校的支持，学校为团支部设置了办公室，还匹配的电脑、办公桌、档案柜等，及时建立好各种档案，团员的信息输入电脑后，方便查阅、管理等。

4.工作方面：

（1）资金问题：严格按照上级规定定期收团费(1角/月)，每年向政府团委上交100元团费，上学期我校在校团员172人，团费收入只有148元，开展活动时资金紧缺，如探望老人时，无慰问品，对优秀的团员无奖励，对贫困的学生无帮扶等。

（2）团课问题：在校我除了分管团队工作，还负责了两个班级的化学课、打印室、微机室、广播室等工作，一天几乎无空余时间，有时候轮到团课的时间却无法开展。

三、今后工作的努力方向 1.建立健全各种方案和制度：

（1）《新增团员方案》：开学后，向团员宣读《新增团员方案》，通过团员向其他学生宣传新增团员的一些要求，并将《新增团员方案》张贴到班级上去。

（2）《在校生团员管理制度》：通过团员管理制度，让团员注意自己的言行，根据政教处及团队的记录为准，对团员实行开除团籍、留入团队查看、通报批评、警告等。

（3）《团员考核制度》：每月定期对团员实行考核，凡优秀的团员实行物质上或口头上的奖励。

2.加大力度做好在校生团员宣传工作：

（1）通过团课，向团员宣传各种好人好事，通过团员向其他学生作好宣传。

（2）利用广播室做好宣传工作，从各个班级中，选出优秀的团员代表，实行每天一次在广播室向其他学生宣传一些好人好事。

（3）通过活动的开展来提高团员们的思想觉悟，如探望老人、幼儿园、参观烈士纪念碑等。

3.做好在校生团员花名册管理：

对于从外校转入我校的学生团员和九年级毕业的学生，一律实行统一转入转出。

4.做好新增团员工作：

对于新增团员认真把关，先由班主任选好入团对象，这些学生再向团组织写好书面申请后，加入团课学习，凡在学习中无辜缺课一次的，取消入团资格，并在下一年当中不得入团。学习两个月后，再由班主任、任课教师、班上的优秀团员（七年级由班长）签字后方可加入中国共青团组织。

2010年9月5日 柏村中学团支部