德育工作汇报材料_德育工作情况汇报
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德育工作汇报材料
几年来，我校认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，严格执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,继续加强对学生的爱国主义、集体主义、安全等教育,道德法制教育,习惯养成教育和民族精神教育。创新班级、学校、家庭、社会“四位一体”教育模式。结合我校德育工作实际情况,狠抓德育常规管理,积极研究德育方法,不断增强德育工作的主动性、实效性,现就一学期来的德育工作总结如下:
一、坚持学校提出的“以人为本，和谐发展，为孩子的成长奠基”的办学理念。从眼下学生身心成长考虑，培养小学生的良好行为习惯。
二、加强班主任队伍建设，规范班级管理。
（1）学校继续落实每月一次的班主任例会制度。通过班主任例会，总结当月德育工作得与失，布置下月德育工作重点，并对各班德育工作和班主任工作以量化反馈的形式予以公式，形成了“比、学、赶、超”的德育工作氛围。
（2）开展了“青年教师师徒结对子”工作。学校坚持对年轻教师的关心、扶植工作，定期找青年教师谈心交流，在年轻同志工作中出现问题、遇到迷茫时予以方向性引领，指导教师们更是“严”字当头，以“沟通、谈心、指导”为手段，不断的呵护他们的成长。
（3）通过班主任岗后培训，继续加强班主任的培养与管理。
三、严格落实学校各项德育常规工作，培养学生良好行为习惯。
（1）通过学校研发的校本教材继续加强小学生良好行为习惯的培养。
（2）继续刻苦钻研我校的德育课题《小学生良好习惯培养的实践与研究》，使我校小学生行为习惯的培养有系统的进行。
（3）继续设立“文明监督岗”，各项成绩统计由少先队进行，坚持学生自主管理与学校巡查、纠正相结合的方式开展学生行为检查工作。
（4）学校定期利用校会、班会课时间对学生集中进行日常行为规范教育。
（5）继续开展了文明学生评选活动，树立好的榜样，带动全体学生。加强文明礼仪教育，创造良好的人文学习氛围。
（6）严格规范升旗仪式,(升旗班学生必须统一着装,提前准备好国旗下演讲稿)进行富有成效的国旗下教育活动,根据每周安排及节日庆祝活动,用学生自己身边的典型进行教育,激发学生的上进心。
三、以重大节日为契机，开展丰富多彩的主题活动，让
学生在快乐中得到各方面的教育。
（1）以教师节为契机，开展感恩教师系列活动。开展以“感谢师恩”为主题的征文活动。使全体学生学会感恩。
（2）以“国庆节”为契机开展了“庆建国60周年”系列活动。加强学生的爱国主义教育。
（3）以安全教育日为契机，开展了安全教育宣传工作和安全疏散演习活动。
（4）以母亲节、父亲节对小学生进行感恩父母教育。并以假期小学生学业负担轻为契机，教育他们感恩父母，为父母做些力所能及的事情。
（5）以“校园文化艺术节”和“六一”儿童节为契机，丰富校园文化生活，培育文明风尚，营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，促进校风、学风建设，提高学生的创新精神和实践能力，开创具有时代特色的校园文化新格局。通过丰富多彩的活动展示校园文化艺术建设的成果，展现师生风采和精神风貌。
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