临洮职专校园文化建设汇报材料_职业中学校园文化建设

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加强校园文化建设

创建文明和谐校园

——临洮职专校园文化建设评估汇报材料

尊敬的各位专家、领导：

你们好！著名教育家顾明远说：“一所学校要有一个文化的蕴涵，文化的蕴涵越深厚，学校的基础越深厚。”校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环节，是展现学校教育理念、办学特色的重要载体，是规范办学的重要体现。近年来，我校根据上级文件精神，结合我校实际情况，进一步加大投入改善我校办学条件，不断加强校园文化建设，优化学校育人环境，大力推动学校内涵发展，提升学校文化品位，努力创建文明和谐新校园，为社会和经济发展培养德才兼备的职业技术人才。现将近几年来我校校园文化的建设情况汇报如下：

一、临洮职专办学现状

临洮职专位于临洮县城西关，它是一所集职业技术教育、成人教育为一体的综合性国家级重点中等职业学校，学校占地129亩，建筑面积38373.65k㎡。学校现有教职工159人（含外聘教师24人），其中专任教师 151名，具有研究生学历4名，本科学历 119 名。专任教师中，高级职称36 人，双师型教师 42 人，占专任教师的51.22%。

学校现开设工民建、护理、电子电器应用与维修、服装制作与营销、数控技术应用、石油开采、汽车运用与维修和运动训练等12个中职类专业，共计52个教学班，在校学生近2300多名。其中，工民建、电

子电器应用与维修、护理、运动训练、服装制作与营销专业被确定为市级重点专业。同时，学校还开设小学教育、财会、汉语言文学、英语和药学等专业的电大成人教育大专班，在籍学员400多人。近年来，学校适应形势发展要求，与其他高等院校联合办学，另开设有五年制高级护理、临床医学、测量工程和学前教育等高职专业。

学校现有各专业实训室32个，微机室4个，多功能报告厅1个，多媒体教室4个，体育训练馆1个，物理仪器、音乐和美术等功能室6个，配备有各种实验、实训及活动器材万余件。在校外，学校设立了17个稳定的实训基地，实验实习开出率达到100%。另外，新建的实训大楼即将投入使用，它的建成和使用将更加充实学校的教学和实训工作。

学校建有非常完善的后勤保障系统，学生宿舍配有专人管理，开设学生食堂2个，饭菜品种齐全，价格合理。学校的供电、供水、供暖也有专人负责，完全可以满足同学们的餐饮、住宿等要求。

在学校领导的正确领导下，在全校师生员工的共同努力下，近年来我校取得了非常好的办学效益。2005年学校通过了“市级重点中等职业学校评估验收，2006年11月我校被省教育厅认定为省级重点中等职业学校，2008年11我校通过了国家重点中等职业学校验收。学校多次被评为市、县教育系统先进集体。

二、校园文化建设基本情况

（一）提升理念 健全机构 强化领导 完善制度

1、拓宽思路 提升办学理念。近年来，根据国家教育方针、职教

办学规律和我校实际情况，经过广泛的讨论，确立了我校的一系列核心办学理念。

办学方向——瞄准市场经济，适应社会需求，独辟蹊径，特色办学，为当地经济建设培养实用型人才

发展思路——立足当地、联合办学，加强自我、外向就业，重本治标、扩大影响

办学特色——重技能、找出口、高就业

办学原则——集成优势，彰显特色，打造亮点，立足跨越

2、健全机构 强化组织领导。为了加强学校的组织领导工作，我校在行政组织架构方面不断完善，力争做到部门设置科学，职能分工合理。为适应形势发展的需要，学校经上级行政主管部门批准，新组建成立了生产实习处、学生资助中心、德育及校园文化建设系列活动领导小组等职能部门；同时，学校在行政管理体系、人力资源管理体系、教育教学管理体系、学生管理体系、后勤服务管理体系等方面进一步明确了职能分工，主要领导分工负责，力争使学校的组织领导工作更加优质高效。

3、完善制度 规范师生行为。为规范学校办学行为，明确职责，学校将出台的一系列规章制度汇编成册，下发各科室及教研组，并在实施过程中不断进行完善，使各项制度更趋合理化，科学化，人性化，为建设和谐校园打下了良好的基础。

4、立足教学 提倡科研教改。在保证教学的前提下，学校一贯重视教育教学工作的科学研究与改革。学校积极倡导新课改理念，大力

推进素质教育，取得了很好的育人效果。近年来，有多位教师在省市技能大赛中获奖，每学年都有多篇教师论文在国家及省市报刊发表；以教学抓教研，以教研促教学，使学校教育教学面貌大为改观。

（二）加大投入 整治环境 科学规划 营造氛围

近年来，根据上级文件精神，我校加大投入力度，大力整治校园环境，努力营造职业教育氛围。

1、平安校园建设。在校园内安装电子监控系统并做到全覆盖，有效地加强了对校园的监管力度，保证了校园环境安全；在教学楼、学生宿舍楼等处安装了应急照明灯，遇有停电时可以及时保证师生的出行安全；学校还抽调部分师生特别成立了“护校队”，专门负责中午和下午放学期间的学校安全工作。

2、卫生校园建设。在教学楼、宿舍楼、校园多处添置垃圾箱并分包给各班，校园“两扫常捡，保持清洁”；宿舍“一日三整，保持清洁”。同时，学校有专人负责卫生检查、监督。

3、美化校园建设。学校新建了花坛草坪，栽植了花草，加大了校园绿化面积，学校后勤部门设有专人负责草坪花坛的修剪养护；校园内安装了路灯，初步亮化了校园。

4、文化氛围建设。近年来，学校在教学楼、学生宿舍楼等校园建筑的外墙及楼顶正面，制作并镶嵌了多副展示职业教育内容的永久性的标语；在教学楼内墙制作并镶挂名言警句等以德育教育为主题的壁挂79副；在实训大楼内墙，制作并悬挂以师生作品为内容的壁挂48副；在学生宿舍楼内墙镶挂学生作品43副；校园文化橱窗、校务公开

栏、读报栏、宣传栏、师生风采展示栏等都有专门的科室负责，定期更换，定期检查，既丰富了校园文化生活，又营造了校园文化氛围；“校园之声”广播站，由校学生会负责，每日按时广播，学生自采、自编稿件，散文、随笔、诗歌、新闻形式多样，谈心得，说体会，议国事，内容丰富；学校校园网的建成和开通极大地方便了学校的办公和教学，同时也成为宣传我校职业教育的一个窗口；学校校报《临洮职专》，大力宣传国家教育方针政策，展示学校职业教育风采，传播广大师生心声，成为学校宣传的主力；

（三）道技并举 德育为首 系列活动 活跃校园

近年来，根据上级文件精神并结合我校实际，学校积极开展了“德育及校园文化建设系列活动”，极大地丰富了校园文化生活，提高了学生的学习兴趣，增强了学生的各方面素质，提升了学校的办学品质。

1、每学年新生入学，学校都要联系驻地部队派遣高素质教官对新生进行为期十天的“军训”，通过军训极大地增强了同学们的爱国主义思想和集体主义思想；同时，由政教室组织对新生进行为期3天的入学教育，使新生及时了解学校，增强学生遵守法律和学校规章制度的意识，更好地适应了学校生活；

2、利用“周一讲评”，对每周的值周检查情况做出及时通报，表彰先进，指出不足，及时改进，并针对具体情况对学生进行思想教育和安全教育。

3、每学年结合“6.26国际禁毒日”等法制宣传日，学校联系临洮县公安局、临洮县法院、城关派出所等相关职能部门，定期给全校师

生召开“法制教育报告会”，宣传国家的法律法规，增强师生们的法律意识，使大家都能知法、懂法，依法规范自身行为，依法维护自身利益，依法维护社会安宁。

4、每学期由学校政教室牵头组织各班召开6—8次以安全教育、法制教育、感恩励志教育等为主题的主题班会，加强了学生的思想品德教育，同时也增强了同学们的法制和安全意识。

5、学校多次举办大型“感恩励志教育报告会”，对学生进行感恩励志教育和中华传统美德教育，让学生学会孝敬父母，感恩社会，报效国家；组织学生赡养革命圣地，祭扫烈士墓，参加公益活动、志愿服务等社会实践活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。

6、学校每学期定期举行学生家长会，向家长反馈学生成长信息，获得家长们的支持，取得了家校共同参与教育学生的良好效果。

7、学校组织师生为山区贫困小学和因家庭发生重大变故而面临失学的同学捐款，一方面对受助者给予了极大地帮助，另一方面也使全体师生受到了很大的集体主义教育和感恩奉献教育。

8、学校提倡并要求学生在校期间带胸牌，穿校服，注重文明礼仪，男生不留长发，女生不带首饰等，并由学生会负责督促检查；学校内，师生关系和谐，同学之间和睦相处，极大地改善了学风、教风和校风

9、在学校设立“知心慧语”信箱，并在校报设立心理健康教育平台，及时解答学生们在学习、交友和生活中的困惑，使他们走出心灵的困境，感受生活的阳光。

10、每年 “七一”建党节，学校组织举行由全体师生共同参与的“歌咏比赛”；每年“十一”国庆节，学校都要组织举行“国庆文艺汇演”暨校园文化艺术节，一方面丰富了校园文化生活，培养了学生们的多方面才艺素质，另一方面也很好的对师生进行了爱国主义教育；

11、每学年结合全县运动会，学校都要举办“春季田径运动会”和“冬季越野赛”，一方面丰富了校园文化生活，增强了学生的身体素质，另一方面也选拔了体育人才。

12、学校积极投入大量的人力物力组织开展“德育及校园文化建设系列活动”，由政教室牵头，联合招生就业办、教导处和生产实习处分工负责，结合学校条件，因地制宜的开设了“放飞希望”、“礼仪培训”、“职教论坛”、“体育活动”、“图书阅览”、“录像放映”、“办公自动化”、“实训”、“兴趣小组”等栏目的校园文化活动。大型活动“放飞希望”分小组参赛和决赛，既有专业知识问答，也有才艺展示，深得同学们的喜欢；“礼仪培训”分为集中培训和分组训练，通过培训使同学们掌握了基本的礼仪礼貌习惯，加强了同学们的自身行为修养，美化了校园人文环境；“职教论坛”通过宣讲《弟子规》、职业教育发展动向和就业形势等，使同学们受到了良好的中华传统美德教育和当前形势教育；“体育活动”、“图书阅览”、“录像放映”等栏目极大地活跃了学生的校园文化生活，培养了学生们的多方面素质，激发了大家的学习兴趣；“办公自动化”、“实训”等栏目极大地锻炼了同学们的动手操作能力，增强了他们的专业技能；“兴趣小组”激发了同学们的兴趣爱好，加强了他们的自身修养，提高了他们的文化品位。

13、学校加大对学生专业技能的培训力度，增强学生的参赛竞技

能力，使许多同学在省、市、县技能大赛中多次获奖，彰显了职业学校的办学特色，也很好的凸显了我校的办学实力和教学水平。

（四）加强合作 实现双赢 校企文化 走向共融

我校为了培养学生适应社会的能力，每年利用寒暑假时间组织学生到企业参加职训，感受企业文化，接受锻炼，强化技能。同时，使参与职训的学生获得了经济收益，提升了助学能力，减轻了学生的家庭经济负担，也使学生参与企业工作，受到企业文化的熏陶和锻炼。

（五）注重技能 彰显特色 天道酬勤 硕果累累。

近年来，随着国家对职业教育的侧重，我校的职业教育取得了长足的发展。在全校师生的共同努力下，我校在创建特色品牌学校方面也取得了比较喜人的成绩，在省市县各级评比中，多次获得上级奖励。近三年 ,学校共计获得国家级奖励1项，省级奖励4项，市级奖励5项，县级奖励16项，如：

2008年9月学校被甘肃省教育厅、社保厅授予“2008年全省中等职业学校技能大赛团体优秀奖”；

2008年9月被定西市教育局、社保局授予“定西市第一届电信杯中职学生技能大赛二等奖”；

2009年1月被国家教育部评为“国家级重点中等职业学校”； 2009年2月被临洮县委县政府评为“2008年县级文明单位”； 2010年9月被临洮县县委县政府评为“全县教育系统先进集体”； 2010年11月在甘肃省中等职业学校学生技能大赛中，我校代表队荣获机械制图项目团体三等奖；

2010年3月在安徽黄山举行的全国竞走大奖赛及世界杯选拔赛30公里竞走中，我校运动训练专业学生陈仲亮荣获冠军，达运动健将级

别。

在各级各类技能竞赛中，我校师生有多人多次获奖，共获国家级奖励2项，获省级奖励14项，获市级奖励47项。

三、今后努力的方向

在硬件建设上,多方筹集资金，加大投入力度，进一步加强布局调整和建设，加强校园的美化、净化、亮化和安全化；进一步加强校园文化活动投入，增置各类音美体活动器材，购置图书、影像设备和资料等，使硬件建设能够基本满足校园文化建设的需要。

在软件建设上，学校将进一步创造条件，加强组织，开展各类德育及校园文化建设活动，进一步丰富校园文化生活，加强师生的思想品德教育，提升学校的文化品味，积极开展“工学结合”，推动优秀企业文化进校园，打造一流特色品牌学校，促进学校的内涵发展。

总之，校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。近年来，在上级主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校的校园文化建设取得了比较可喜的成绩，各方面工作都能顺利开展，学校的职业教育逐步走上了健康、可持续发展的轨道，为经济和社会的发展培养了大批优秀的专业技术人才。相信，随着校园文化建设的不断深入，必将极大推进我校职教事业的跨越式发展。

谢谢！