(西工大——杨萌)第69期辅导员培训班汇报稿_辅导员培训班上的讲话

2020-02-27 工作汇报下载本文

(西工大——杨萌)第69期辅导员培训班汇报稿由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“辅导员培训班上的讲话”。

各位老师，各位领导：大家好！我来自西北工业大学，我的名字杨萌，受咱们第4组的委托，由我来介绍咱们第4组的讨论成果，并结合第4组的题目：如何利用新媒体进行大学生思想政治工作，给大家介绍一些西北工业大学所进行的一些尝试，欢迎各位老师批评指正。【单击】我们先来会务一下我们所面临的新媒体状况：

1.从国际背景看，从2005年持续到现在的“颜色革命”与“阿拉伯之春”，Facebook和twitter起到了非常关键的作用，从而，社交网络在思想引领方面的作用已经凸显；【单击】

2.从国内看，近年来一些重大舆情（如郭美美、动车事件、涉日事件、反日游行等），都是社交网络首先传播，社交网络鱼龙混杂，沙石俱下。如何正确引导学生，我们就必须在网络中发出辅导员的声音。【单击】 3.对比一个微博大V，其中冷笑话精选这一微博。一共2000万的粉丝，也就是说，他发布一条信息，全国2000万用户收到，而人民日报仅200万的发行量。【单击】

4.学生几乎100%拥有电脑，95%以上拥有人人网账户，学生们已经都在网络上了。【单击】

5.从最现实的角度看，2005年，人人网开始流行，2010年，微博流行，2012年，微信开始流行，原先的新媒体往往成为了旧媒体，辅导员工作本来就比较繁重，我们又怎么看待这个技术日新月异，新媒体层出不穷的新媒体呢。【单击】

首先，在实际工作中，我们将校园网络根据性质特点、是否是实名制、划分为5个层级，以西工大为例：【单击】

第一层：西工大新闻网、官方微博，最为官方、政治性最强的网站，学生覆盖面是最少的。【单击】

第二层：校园公告，学校的活动通知、展示、校内新闻等。【单击】第三层：学院网站，负责学院内部通知、公示等。【单击】

第四层：微博、人人网、微信、QQ群，这些并不能保证100%覆盖，却是一种双向的网络媒体，负责在网络上在对学生进行思想教育，发出辅导员的声音。【单击】

第五层，也就是最低一层：飞信、短信、电子邮件、QQ、家长电话等，这是辅导员工作的底线，也就是说，通过这种方式，必须100%覆盖，辅导员必须保证随时随地能够联系得上学生，消息100%能够传达到位，靠这一层100%掌握学生动态。【单击】

当我们如此划分了之后，首先我们会发现几个问题：

1.其实辅导员的工作其实只是在第四层、第五层网络中进行，前几层网络只是在学院、或者学校宣传部中进行，其实，辅导员工作的主战场就该是第四、第五层级网络；

2.几个网络分层应该是互相配合的，比如对于学校进行“一二九”运动的活动，第一层会有一个很官方很正式的新闻报道，而在人人网、微信公众平台中就会有比较幽默的幕后花絮等进行宣传。各个网络层级层层配合，形成合力，突出某项思想教育一大方面，同时这个结构向上，还可与人民网等对接，形成内容充实的网络内容。【单击】

3.那么当又有一个新生事物出现了之后，比如，现在的易信、个信、米聊，我们也可以迅速根据其特点进行归类，到底采取什么样的方式进行工作。比如，飞信的诞生，当时很明显是为了发送短信方便，刚开始时具有实名制或者手机号是可查的，是一种短信的替代品，当然是作为第5层级的网络，又如在微信刚刚流行的时候，我们也曾认为是短信的替代品，但是最终微信是以QQ号对应，QQ名又无法对应学生名，最终将其确定为第4层级；

那么，第四第五层级的网络工作又该怎么做，第五级不用说，这是学工工作的底线，必然要求要100%覆盖。【单击】

那么从第四层级开始，我们就要有些工作技巧和方法了，下面我将详述人人网建设和微信平台的建设。【单击】

新媒体新媒体，既然称之为媒体，我们就该参考传统的媒体是如何建设的，像是报纸、电视台这些媒体，首先是要做到广泛关注，再做到价值传递，也就是说，无论是报纸、电视台，都要做到节目、报道的让更多的人看到，然后再输出自己的价值，这种价值可以就是赚钱、也可以是社会主义、集体主义。

既然我们要在新媒体上做到大学思想政治教育工作，就必须做到首先做到广泛关注，然后做到价值的传递。【单击】

在上边五级网络媒体的大框架之下，我再谈谈如何利用人人网进行思想教育工作。【单击】

从2011年我成为辅导员以来，我每周坚持在网上写一篇辅导员日志，已完成90篇，20余万字，浏览量20万次，分享4万余次，评论1万多条，受到大学生热烈欢迎，成为一个广受关注的网络品牌，也成为学生每周必看的网络精神大餐。多篇辅导员日志得到追捧，如《No.51 我要做学霸：如何开启学霸模式》、《No.52 这是一个关于“成功”的小故事》、《No.79 我勒个去，我的团支部》、《No.80 班长，巴扎嘿》等获得广泛关注，是当时人人网全网热门贴，访问量达1万以上；【单击】

我的人人网也成为学生们爱看的网络品牌；

（人人网二维码）欢迎各位老师，多提宝贵意见。【单击】

为了实现通过人人网进行网络思想政治教育，遵循先做广泛关注，在做价值的传递的方法，我主要做了以下几个事情： 1.统一品牌； 2.广泛关注； 3.价值传递；

1.“统一品牌”主要指，统一辅导员日志标志，打造品牌。每篇辅导员日志都以No.X开头，保证每篇辅导日志都在周日或周一晚上发布，大部分的日志形式都统一采用“图+文”结构，每篇需要强调的问题都用黑色粗体等等，这样形成了统一的辅导员标志与品牌。便于学生养成好的阅读习惯，便于传播。【单击】

2.“广泛关注”是指辅导员日志首先让同学们全部都看我的日志。除了完善日志的发布系统，在网络和寝室同期发布，要求全体同学都关注我的日志。还必须在日志内容上有所提升：我主要进行了一下尝试：（1）真诚真挚，说辅导员坚信的事情（2）每篇日志应该写同学们身边的事；（3）善于使用网络化的语言；（4）善于利用网络高峰时段；【单击】

3.在获得足够数量的关注之后，辅导员日志就该需要进行有计划的“价值传递”，从而达到网络思想教育的目的。主要做法如下：

（1）在价值传递中，不宜太直接，每篇日志在撰写过程中，都需要选准切入点

（2）在重大节日、重大事件、重大时间点是，第一时间发出声音（3）在辅导员日志中不唱高调，传递正能量与可操作的建议（4）与五级网络配合，形成合力（5）开放评论，兼容并包【单击】

几个关键问题： 1.为什么能坚持下来？ No.1-No.81 我自己写 No.81 开始变成团队作业历经九九八十一难【单击】

几个关键问题： 2.热门词汇从哪里来？人人网热词百度热词

搜狗热词【单击】

几个关键问题：

3.我们没有网络名人怎么办？

造出一个“网络名人”：文艺达人、体育达人„„ 通过讲座、新生教育、先进事迹报告会等让“网络名人”转发你的日志【单击】

几个关键问题： 4.新技术产生之后，什么时候开始介入？经验数据：用户规模5000万-1个亿之间开始介入同类产品只关注第一例如

易信：2000万来往：约1000万旺旺：约1个亿开心网：注册用户1.3亿网易微博：1.2亿【单击】

几个关键的问题： 5.将品牌延伸至其他平台每日一则：韬滔不绝每日励志