小学校本研修工作汇报材料_小学校本研修成果总结
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尊敬的各位领导，老师们：
大家好，我是Xx小学的，很兴奋有机会和大家交换。下面我将从我校校本开发的内容；我们的做法；我们的成果；今后假想等四个方面为大家做一下汇报。?
一、我校校本开发的内容 ?
1、写字
?（编写基本笔划、独体字、偏旁、结构、书写原则、篇章练习的特点及书写原理等内容。以精讲要领、加强练习；激起爱好、鼓励自学；故事引导、提倡勤学；结合语文、巩固识字；组织鉴赏、增进情感；组织比赛、增进进步。等方式，在16年级展开写字活动）。?
2、快乐大课间与体育活动
?（拓展学生的体育活动空间、丰富学生的体育活动内容，展开快乐大课间体育活动，同时对学生的身体素质进行比较。快乐大课间、体育活动内容分为四个系列： ?（1）体操：在广播操的基础上学校自编操。?（2）舞蹈：如集体舞、舞蹈动作组合等。
?（3）身体素质练习：如跳绳、踢键、立定跳远等）。?
3、日记进课堂：
（在4.5年级展开日记进课堂，培养学生善于观察生活中的点点滴滴和对生活的感悟，增进了学生的写作能力）。?
4、科学小制作
?（在各年级中分别展开三模、纸工、泥工、手工艺、电器小制作等活动。培养学生观察、实践、想象、创造的能力）?
5、数学乐园
?（在加强小学数学基本功综合练习的基础上，展开数学与生活的实践活动、趣味数学、解题技能练习活动、数奥比赛活动，培养学生思惟的创造性）
6、文学鉴赏
?（在4、5年级展开名著鉴赏活动，鼓励学生积累好词佳句，使学生在鉴赏的同时感受艺术的魅力，陶冶学生的情操，鼓励学生奋进）
7、综合实践活动
?（开发各年级以研究性学习、信息技术教育为主的综合实践活动，弄好学科的整合，让学生在玩中、实践中、在信息资源中自我探究、发现题目、解决题目，进步学生自主、创新的能力）
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1、完善组织架构 ?
2、规范管理制度
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3、管理机制落实到位。?
4、用学生为本的课程理念;决策分享的民主理念；全员参与的合作意识，来指导教研活动，进步教学效益。
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5、是立足课堂，以研促教。?
6、以创办特点学校；构建特点课程；成绩个性化教师；培养个性化学生为开发目标展开一帮一校本教研，发挥教师主体作用 ?
7、以确立一个中心；（人文素养的培养）建立一个基础：（开放）为开发原则，教、研、训立体结合，增进教师全面发展
?
8、以依托支持点（课改政策与新课程理念）；坚定立足点（增进学生、教师和学校发展）；确定开发点（学科类课程）；找准切入点（以点带面，逐渐实施为抓手，充分发挥骨干教师的专业引领作用，以点带面，进步课堂学的实效。
三、我们的成果 ? 2010年2月我校被评为衡水市德育示范先进学校；2010年7月，我校被评为衡水市教师专业化学校。
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