山丹育才中学公共机构节能示范单位创建汇报材料_公共机构节能汇报

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山丹育才中学创建公共机构节能示范单位工作汇报

山丹育才中学（2012年11月30日）

今天，省市县各位领导来我校验收节约型公共机构示范单位创建工作，这既是对我校创建工作的关怀和支持，也是对我们工作的鞭策和鼓励。在此，对各位领导在百忙之中莅临我校指导工作表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就山丹育才中学节约型公共机构示范单位创建工作情况作简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、学校基本情况

山丹育才中学是山丹县委、县政府从未来经济社会发展的战略高度和实现教育均衡发展的实际出发，举全县之力修建的一所高标准、现代化的初级中学。学校位于县城东面3公里处，国道312辅线北面，规划用地面积380亩，于2009年9月23日奠基，2010年3月开工建设，2011年9月正式招生投入使用。目前，学校实际用地面积220亩（146740平方米），生均67.3平方米；绿化面积50025平方米，生均绿 1

化面积22.95平方米；建筑面积51812平方米, 生均建筑面积为23.76平方米。内含高标准教学楼、学术报告厅、行政办公楼、图书楼、实验楼、教师公寓、学生公寓、餐厅、体育馆、塑胶草坪运动场、体育场看台、浴室、泵房、厕所等教学生活设施及其它附属设施，工程总投资近1.3亿元。

学校现有教职工179人，学生2180人，设45个教学班，实行全封闭、全寄宿制管理。

二、创建工作主要措施及成效

今年以来，我校节约型公共机构示范单位创建工作按照省市县创建工作的总体部署和创建标准，主要从建筑节能、宣传教育、日常管理、水电管理、节能改造等方面做了大量工作，创建工作效果已初步显现，节能工作逐步走上了管理制度化、节能规范化的良性运行轨道，主要体现在以下几个方面：

1.强化组织领导，形成创建工作合力。为切实抓好节约型公共机构示范单位创建工作，学校成立了以校长为组长，以副校长为副组长、各处室负责人为成员的创建工作领导小组，领导小组下设办公室。制订了《山丹育才中学创建公共机构节能示范单位工作实施方案》，领导小组负责整个创建工作的组织领导、工作落实，相关处室按照创建工作安排部署，具体组织实施，形成了上下贯通的工作网络和狠抓落实 2的工作合力。

2.强化宣传教育，营造浓厚节能氛围。学校紧紧围绕“节能降耗、科学发展、建设节约型校园”这一主题，利用校园广播、宣传栏、升旗仪式、主题班会、教职工大会、黑板报等形式进行多种形式的节能宣传，营造了浓厚的节能舆论氛围。同时，在教学楼、卫生间、盥洗室及校内其他公共用水处设置节能温馨标示牌80多张, 在草坪用水之处放置了节水标示牌20多块。向全体师生发出“珍惜水、电资源，共创节约型校园”的倡议书1000多份。通过开展多种形式的宣传教育活动，广泛宣传了节能工作的重要意义，进一步提高全校师生的节约意识和责任意识，日常节能已成为全体师生的自觉行为。

3.合理规划设计，实施建筑节能工程。学校工程建设充分体现了节能环保理念，设计最大限度的考虑了能源资源节约。一是建筑节能方面。由于学校所在地气候属于严寒B区，在节能设计方面充分考虑了建筑物保暖。屋面保温采用挤塑聚苯板保温，网架结构屋面采用夹心彩钢板，夹心材料为玻璃丝棉保温层；外墙均采用复合多功能砌块筑砌，外墙梁、柱外贴挤塑聚苯板保温层；内墙采用空心烧结砖进行筑砌，外墙窗玻璃采用断桥中空玻璃，地面混凝土垫层下加设了保温层，屋面传热系数、外墙传热系数、窗墙比、地面热阻均 3

达到国家节能设计标准。二是采暖节能方面。所有建筑物采用地源热泵供暖，产生的回水将经废水处理系统处理后用于学校绿化，从而减少了水电煤的消耗。节假日对供暖状态进行适当调节，维持供暖设施正常运行即可，有效降低资源能源消耗。该采暖系统共计投资365万多元，年可节约煤电费用60多万元。

4.强化水电管理，节约成效初步显现。一是用电节能方面。适当减少照明灯管数量，廊灯全部使用声光控灯具，提倡全校办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具；对用电设备实行定时开关制度，学生公寓采取限时拉闸供电措施。在保证车辆行人安全的前提下，教学区、生活区及办公楼等场所照明实现限时开启、间隔开灯，关闭不必要的夜间照明，节约了电耗；公共区域照明采用LED节能路灯照明，经实际使用对比，70瓦LED节能路灯光源亮度可达到普通路灯220瓦的亮度，节能效果明显；学校生活用水的供给全部采用无塔变频泵，该设备可根据学校用水的多少，调节自身的用电大小，在一定程度上节约电耗。同时，加强供电设施设备检查维修，发现问题及时维修处理，杜绝了“长明灯”现象。二是用水节约方面。学校除规划设计的绿化带采用微灌、喷灌、滴灌外，足球场、篮球场、跑道均为塑胶草坪和塑胶运动场，在满足学生运动 4

需求的基础上，最大限度的降低了水耗。针对学校水冲卫生间用水量较大的实际，我校教师自行设计了定时放水装置，按照课间休息时间定时放水冲厕，将卫生间用水量由改造前月用水量6000吨降低为月用水量498吨，很大程度上节约了水耗，提高了水资源利用率。

5.完善管理制度，规范节约能源行为。强化日常节能管理，健全完善了节水、节电、节约办公耗材等方面的管理制度，推进了节能工作开展。一是办公用品使用和管理方面。逐步规范了办公用品的采购、配备和领取制度，建立了办公用品领取台帐。二是无纸化办公方面。大力推行网络办公，建立网上传阅文件、网上修改电子教案、指纹签到等制度，实行在电子媒介上修改文稿，积极推行了无纸化办公。严格控制教学办公用品，专人负责、按需发放，减少浪费。三是文印耗材管理方面。提倡双面用纸，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。打印机、复印机、墨粉用完后，都坚持做到重新灌装，再次使用。

三、创建工作中存在问题

今年以来，我校在节约型公共机构示范单位创建工作中虽然做了一定工作，也取得了一定成效，但也还存在一些亟待解决的问题：一是学校由于建成使用时间较短，部分基础设施还在建设之中，给创建工作带来了一定的影响；二是因学校经费紧张，对节能改造资金投入不足，开展节能改造力度不大；三是新能源和再生能源利用缺乏技术和资金支撑；四是部分节能管理制度还有待于在实践中加以完善和加强。

四、下一步工作打算

我们将以今天的验收为契机，进一步对照创建标准，强化工作措施，细化创建任务，重点抓好以下几个方面的工作：

1.建立健全创建长效机制。进一步靠实工作责任，强化工作措施，明确工作重点，做到有督促、有检查，及时查漏补缺，研究和协调解决工作中出现的新情况、新问题，为创建工作的顺利推进提供强有力的保障。

2.推广应用节能技术和产品。大力推广应用先进成熟的节能、节水技术和产品，加快实施配电、采暖、照明等重点耗能设备（设施）的节能检测，为做好重点部位能耗评估奠定基础。

3.强化节水和资源循环利用。积极开展节水型单位建设，在现有设施基础上探索改造和完善。同时，大力推广应用先进的节水器具，进一步提高水资源利用率。加强废旧物品回收，开展垃圾分类收集和回收利用。

4.提高可再生能源应用能力。积极推广应用太阳能、浅层地能等可再生能源。目前，我校60台太阳能热水器已到位，并已签订安装合同，待学校工程通过验收后，即可安装使用。

今后，我们将以今天的验收汇报会为动力，进一步查漏补缺，总结经验，完善制度，狠抓落实，圆满完成学校各项节能工作任务，为全体师生创造一个节能高效、优美整洁、文明和谐的学习生活环境。

谢谢大家