☆☆☆☆☆☆☆中学“两基”迎国检汇报材料_两基迎国检汇报材料

2020-02-27 工作汇报下载本文

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☆☆☆☆中学“两基”迎国检

工作情况汇报

尊敬的各位领导：

几年来，☆☆☆中学教育在各级党委政府、教育主管部门的正确领导和关心支持下，扎实推进“两基”工作，效果显著。现就我校“两基”迎国检工作开展情况汇报如下，恳请各位领导提出宝贵意见。

一、学校基本情况

☆☆☆☆☆中学，始建于1953年，建成初是一所初小，1959年发展成六年制完全小学，1970年又增设两年制初中班，小学部改为五年制而成为“戴帽初中”。1977年办两年制高中班，次年分出小学部，1982年高中部撤消，学校发展成为目前的☆☆☆☆☆中学。学校在五十多年的成长中多次得到上级党委、政府和教育主管部门的亲切关怀，特别是近几年来对学校的支持力度是最大的，先后建成了教师宿舍、教学楼、学生宿舍等，配套了相应的生活、教学设备。现在学校已成为一所办学条件完善，管理制度科学，教学质量一流的农村初级中学。

2002年，学校被列为“义务教育工程”项目校，投资87.26万元，修建了三层教学楼，建筑面积1472平方米。2004年，学校又新建了大门、围墙、硬化了地面，修了不同形状的花池、树池.2005年,学校又被列为农村寄宿制改造工程项目校,投资32.1万元,修建了24间学生宿舍,建筑面积520平方米，还配套了200套学生课桌和85套学生高低床，一套体育器材，一套图书3000多册。学校相应的建成了体育器材室一个，图书室一个。随着教学楼、学生宿舍和配套设施建设的完成, 解决了全校寄宿生的寄宿问题，有力的保证了正常的教学工作，学校的整体面貌从根本上有了大的改变，校园环境优美，面貌焕然一新。寄宿制改造工程项目正发挥着前所未有的工作效益。

学校占地面积11500平方米，校舍建筑面积3215平方米，生均8.0平方米。现有教职工37人。专任教师32人，本科14人，大专16人，中师2人，学历达标93.8%。全校共设9个教学班，现有学生401人，女生156人，住校生330人，少数民族学生154人，少数民族女生63人.学校藏书5020册,生均12.5册,教学仪器属省级三类标准

学校以“造就学者型教师，培养创新型人才，创建示范性学校”为奋斗目标。多年来形成了“勤学、善思、探求、应用”的良好学风和“敬业、爱生、严谨、务实”的良好教风，从而使学校有了“勤奋、进取、求实、创新”的良好校风，教育教学质量稳步提高。2004年会考六科合格率为68.7%，名列全县3

109.28 %，巩固率99.33 %，毕业率100 %，完成率99.77%；2009-2010学年度在校学生 3751人，入学率103.02 %，巩固率99.30%，毕业率100 %，完成率99.83 %

（二）、教师队伍

我校现在有教职工197人，专任教师197人，其中本科129人，专科64人，中专4人，学历达标率为97.97%；中学高级教师32人，中学一级教师66人。校长1人，已取得岗位培训合格证书，任职合格率达100%。新增教师合格率100%。

（三）、办学条件

1.学校占地面积46047平方米，生均12.28平方米。2.校舍建筑面积18116平方米，生均4.83平方米。3.教学用房达标率100%。

4.院墙、校门、运动场、厕所、水源、旗杆合格率100%。5.完成排除危房任务，全面消除D级危房。6.课桌椅配备率100%。

7.图书43783册，生均11.67册。

8..按一类标准配备了教学仪器，合格率为100%。9.按一类标准配备了文体器材，合格率为100%。10.劳动课设施配备合格率为100%。11.信息技术课设备配备合格率为100%

（四）、教育质量

1.我校严格按国家及省、市课程计划开齐课程、开足课时。2.在校学生品德操行综合评定合格率100%。3.毕业班学生毕业率100 %。4.毕业班学生体育合格率100%。5.毕业班学生全科合格率75%。

6.学校体育运动会举办率100%。

（五）、学校安全管理

我校始终高度重视安全工作，坚持安全5

下设办公室，具体负责“两基”迎国检的业务工作。

（二）制定方案

严格按上级教育行政部门的要求，及时制定学校“两基”迎国检工作方案，分项落实学校“两基”迎国检工作任务。

（三）营造氛围

一是印发“两基”迎国检宣传资料，学校全体师生人手一份。二是制作宣传标语6幅，悬挂在校园醒目的地方。三是组织全体教师参加“两基”迎国检知识考试。四是利用校园广播滚动播出“两基”迎国检知识。

五是利用校会、班会、教职工会、网站等加大对“两基”迎国检工作的宣传力度。

（四）保学控辍

为进一步保障适龄少年接受规定年限的教育，我校将“保学控辍”工作作为贯彻“两基”工作的重要举措，成立以校长为组长的“保学控辍”领导小组，严把三关，切实抓好“保学控辍”工作。

一是把好入学关。我校认真落实国家“两免一补”政策，贫困学生另外每学期补助生活费200元、车旅费100元，及时发放有关补助，确保该入学的一个不能少。

二是搞好巩固关。我校建立健全了流失生报告制度、学生转学报告制度和辍学报告制度，实行“校长--班主任--教师”三位一体的“保学控辍”目标责任制。

三是严把教育教学关。我校不断规范办学行为，切实减轻学生负担，组织丰富多彩的课外活动，坚持以正面教育为主，发现每一个学生身上的闪光点，增强学生学习的兴趣和信心，使学生进得来，留得住，学得好。

（五）改善条件

我校在资金非常紧缺的情况下，多方筹措40余万元更换了学校教室大门，将学校墙壁粉刷一新，实施了“硬化、绿化、美化、亮化工程”。

（六）特色强校

1.推行“青蓝结对工程”，促进教师成长。几年来，我校坚持推行“青蓝结队工程”，促使年青教师迅速成长。具体做法是：学科带头人每学年必须带1—2名徒弟，并进行“师徒捆绑考核”，使得师傅用心教，徒弟虚心学，充分发挥优秀教师的传、帮、带的作用，也使得年轻教师在接受传、帮、带的同时了解、理解、学习、靠近优秀教师，使整个教师队伍呈现后浪推前浪，互帮互进的良好发展态势。

2.引进现代化教学手段——敏特英语在线学习，提升英语教学质量。我校于2007年正式引进敏特英语在线学习，我校充分发挥296台计算机的作用，英语成绩较以往有了很大提高。

3.搭建平台，促进教师发展。

①成立墨红中学小记者站，创办校刊《晶晶水》。云南省教育报社在我校成立了墨红中学小记者站，打开了学校对外开放的窗口，教师每学期必须交两篇论文，由教科室、小记者站联合评审，优秀论文一部分推荐到报社发表，一部分在校刊《晶晶水》上发表。

②开通校园网站，使我校信息技术教育又迈上一个新台阶。④创作校歌《士子心》，设计、制作了校旗、校徽。

4.校园文化：我校教室有丰富的励志文化，宿舍有温馨的生活文化，文化长廊有搜练古今的知识文化，橱窗有与时俱进的时代文化。

5.开展“变废为宝”活动。我校各班收集变卖校园垃圾，学校给予相应数额的补助。

四、存在问题

1.学校规模迅速扩大，各种配套硬件滞后。

2.校本课程的开发资金投入不足，宣传、落实不够到位，相关的评价也没有跟上。

3.学校地处偏僻，交通不便，教师难得走出去，专家难以请进来。

五、努力方向

1.进一步多方筹措资金，做好学校长远规划。