语文主题学习亮点汇报 将军墓_语文主题学习汇报
语文主题学习亮点汇报 将军墓由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文主题学习汇报”。
享受主题阅读 奠基幸福人生
——将军墓中学亮点工作汇报材料
随着教育形式的发展，对照教育局党委的要求，践行教育局倡议实施的“新教育”，我们将军墓中学一开始就把“行动”二字写在自己的旗帜上。虽然有待探索进取的道路漫长且艰难，但身为校长深感使命崇高且责无旁贷。
实施新课程改革以来，学生阅读量少和教师教学资源不足仍然是困扰语文教学乃至整个学校教育的一个“瓶颈”。苏霍姆林斯基也曾经讲过，一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长的书籍，那就是教育了。邢台市教育局赵新芳局长在报告中多次提出：得阅读者得语文，得语文者得高考，得高考者得人生。可见阅读对一个学校和学生的重要。
语文“主题学习”是上学期在马局长带领下观摩了潍坊广文中学的课堂后，学到的一种崭新的理念，之后在赵新芳局长的引荐下,从12中引入我校的一项实验，这一项目在我校已经成功运行一学期。
语文“主题学习”是围绕单元“主题”，在尊重学生个性化阅读体验的基础上，对语文教材重新构建，每个单元为学生配备了一本主题学习丛书，通过教材和丛书文本间的交互阅读、体悟，来提高学生的阅读兴趣，让学生在课堂上实现大量的阅读。
如何开展语文“主题学习”，我们主要做了以下工作：
山重水复疑无路，柳暗花明又一村（寻找篇）
为了解决学生阅读量少、教师教育资源困乏这一困扰学校教育的“瓶颈”，在赵新方局长的引荐下，2015年暑期，我校语文教师先聆听了市教研室孔令凯主任“阅读与新课标”的专题讲座，然后与十二中语文教师集体备课一周，期间还聆听了赵新芳局长“阅读与高考”的讲座。此次备课拉开了我校语文教学改革的序幕。
我们深知行动才有成效，学期之初，我们在没有瞄准之前，就把“语文主题学习”实验之枪打了出去。为了让家长明白阅读对学生成长的重要性，学校召开了家长会，由我亲自主讲，征得了家长们的同意，购买主题
学习丛书。实验之初，我们只是在“临帖”阶段，按照暑期备课的思路和结构，摸着石头过河，模仿着上课。
为拓展我校教师视野，去年10月，学校四次组织全体语文教师到市12中观摩市十二中的“语文主题学习”擂台赛。11月，我校组织部分教师到潍坊参加了第九届全国初中语文主题研讨会。12月初，又组织部分老师在马局长带领下参加临西的“邢台市语文主题学习研讨会”。学期末，又3次赴12中参加了“语文主题学习教学设计大赛”，我校老师也参与其中。通过学习，我们对语文主题学习经验有了更深的了解，对探索践行语文主题学习有了更充足的信心。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（实践篇）
为了唱好语文主题学习这台大戏，学校图书馆为学生购买了大量的图书，并为每个班级购买了书橱，建起了“图书角”。制定了“语文主题学习”实验的三年规划，制定了可行的实施方案，下午第四节课专门抽出五节课作为语文主题阅读课，语文老师到课堂指导，既保证了阅读的时间，又提高了学生的阅读效率。明确了将军墓中学“语文主题学习”实验的几个关键点：课内阅读、大量阅读； 明确了实验的要求：用1/3的时间教完教材的东西，把2/3的课堂时间还给学生，从七年级到九年级课内阅读量，每学期达到100万字。这些举措保证了实验工作在正确的轨道上行走。
教研组根据学校和学生的实际，在组长刘云波的带领下制作了“阅读指导卡”，对学生课外阅读做到每节课有指导，让学生每节课有收获；组织了外出学习老师的汇报课，年轻教师擂台赛，以活动和比赛促进实验的推进。
语文老师们积极探索，逐步总结出了“单元风向标”、“识字大冲关”、“阅读拓展课”、“主题积累课”、“主题赏析课”、“读写联动课”、“专题探究课”、“综合实践课”等几种课型。
为了激发学生持久的兴趣，把主题学习引向深入，学校开展了多次不定期的活动：“中国梦·将中情”的演讲比赛，“班级诗文诵读之星”的评选，优秀读书笔记评选，“红色抗大之旅”等多项游学活动。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处（成效篇）
语文主题学习为语文课堂注入了源头活水，促进了语文教学更快更好地发展，拓宽了学生的阅读面和知识面，让学生享受到了阅读的快乐，为老师和学生的幸福人生奠定了基础。
学习习惯改变了。语文主题学习的开展，让学生徜徉书籍的海洋，养成了良好的阅读习惯，课间、饭后嬉戏打闹的少了，从班级图书角拿本书读的多了。
语文课堂蓬勃了。语文主题学习要求的课内的大量阅读，不但点燃了学生学习语文知识的热情，更激发了他们阅读的激情，还培养了他们自主思考和语言表达的能力，语文课堂充满了活力，读书声，争论声，笑声，声声入耳；朗读，思考，交流，展示环环相扣。
教师成长加速了。阅读中为了不与学生的阅读兴趣点相违背，要求学生读的书，老师必须先认真的读，而且要比学生读得深，读得透；老师们越来越主动学习了；半年来的学习、培训、实践，对每一个人来说，都是一个蜕变的过程，他们的专业素养与教育教学能力不断提升，教育思想逐渐成熟。
辐射影响扩大了。在语文主题学习的影响下，政史组发起了“读家史，写家史”主题活动，英语组发起了读英语杂志，记英文歌词活动，其中政史组的“我的家史”主题写作已经编辑成册。
县教研室王宏斌主任带领语文名师工作室来我校观摩语文主题学习时说过：“我们要学会简简单单教语文，让学生简简单单学语文。”语文教学因为有了“语文主题学习”，原本枯燥的语文教学转身变为一种简单的幸福！
落实朱永新老师新教育提出的十大行动，关键是要有强烈的改革意识，再次要把阅读摆在首位。归根结底是行动起来，做起来！我们坚信：只要行动，就能唤醒；坚持行动，就有奇迹。风正雨顺，自当破浪扬帆；任重道远，更需策马扬鞭。今后，将中人定将承载时代赋予的责任和梦想，乘主题学习之风，破浪前行，扬主题学习之帆，驶向更加灿烂的明天！
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