读书汇报会总结_读书汇报会活动总结

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“读书之星”评选活动

暨德胜中心小学读书汇报会活动总结

为落实“教学计划”部署，深入开展我校 “书香校园”活动，进一步落实县教研室的要求，激发儿童阅读兴趣，丰富小学生语言积累，并以此推进和检查学校语文学科教学活动的开展和成效，我校于11月19日举行了读书汇报会活动，现总结如下：

这次活动有中心小学学校领导班子的光临指导，使会议气氛更加热烈。活动中体现出学生热爱读书与书为友，快乐成长的精神面貌，有可圈可点之处。

一、准备充分

在读书汇报过程中，学生台前诵读，点燃更多同学诵读的热情，而且让学生展示了读书之乐。这次活动不但为学生营造浓厚的读书氛围，而且还为教师怎样指导学生读书的方法提供交流的平台，把我校的读书活动推上新的台阶。

二、内容丰富，学生受益。

本次读书汇报会，参与交流的有读书汇报、优美段落摘抄、读书心得体会等。在整个汇报交流过程中，学生们的发言获得了师生的一致好评。参与展示的精彩片段包括古典名著、诗歌朗诵、三字经等等。而且很多学生表示受益匪浅，三、汇报会现场气氛热烈

学生和教师表现出了极大的热情，学生们认真听会，积极发言，还向同学们推荐自己喜爱读的书。不时对发言的同学报以热烈的掌声。会后，学生们纷纷表示，这次读书汇报会不但让他们看到了读书的成果，更让他们感受到了读书的热情。

当然了在活动中也有很多的不足之处，特别是步骤上的要求：

1、评委：按选手表现分项目打分，核算出每名选手的总分；每评出一人成绩，将评分表上交。

2、核分人：计算拿到选手成绩，直接为选手核算出个人总成绩。在下一名选手比赛结束时公布前一名选手的成绩。

3、选手：带好笔、垫纸和工具书，到指定读书室（图书阅览室）。拿到书后，认真读书，摘抄工整，撰写提纲、心得体会、收获。并要写一写今后自己要怎样做。上场汇报要自然、大方、有礼貌。上场站立好先敬队礼，开始汇报时注意站姿、体态、表情、动作丰富恰当。汇报结束，要有结束语，并再次敬礼。

4、主持人：活动开场白过后，每班选一名班级主持人，以班级为单位，介绍自己班级的选手依次上场。

5、核算成绩，真好得分一览表。最好有电脑时时录入。以上是我校本次开展读书汇报会的回顾。我们坚信学生与书相伴一生，一定有质量，有生机；让学生在读书的过程中不断完善自己的人格和品德，在今后的工作中我们会在原有的基础上，继续把读书活动进一步抓好，让其发挥更大的育人作用，结出更大更香甜的硕果。

德胜中心小学 张春兰