廉政文化示范点汇报材料.7_廉政文化示范点汇报

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西宁市国际村小学创建廉政文化示范点汇报材料

开展廉政文化建设示范点创建活动，是深入推进廉政文化建设的有效措施，也是健全廉政文化建设长效机制的重要举措，学校承担着“教书育人”的重大责任，因而学校的廉政文化建设工作显得更加重要。我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕教育教学中心工作，深入贯彻落实廉政文化建设的有关要求，以科学发展观统领全局，以改革创新和制度建设为重点，努力营造良好的育人环境，在廉政文化示范点建设中取得了比较突出的成绩。现将有关工作汇报如下：

一、健全机构，加强领导，明确廉政文化建设的工作任务。

为了加强对廉政文化建设工作的领导，我校专门建立了创建活动领导小组，学校党委书记为领导小组组长，专职副书记和两位副校长为副组长、各班班主任为成员，齐抓共管，各负其责，带领广大师生共同参与创建活动。领导小组经过认真的讨论研究，明确了廉政文化建设的工作任务。

1、紧密结合争先创优活动贯彻落实，积极开展全方位、多层次、宽领域的校园廉政文化建设活动。

（1）充分利用七

一、中秋、国庆等节日，开展崇尚廉洁、形式多样的文体活动，在公共场所悬挂横幅，将廉政文化融入其中。（2）充分发挥校园网、广播、宣传橱窗、校务公开栏等传播媒体的作用，广泛宣传反腐倡廉的政策法规、活动内容、工作成效和先进典型事迹。

（3）在校园文化建设中建设有关廉洁从教的内容，时刻提醒师生敬廉崇洁，使广大师生得到廉政的教育和熏陶，真正起到廉政文化育人、廉政文化规范人的作用。

（4）将廉政教育纳入学校师德师风教育的范畴，加强对教师的政治思想教育，制止乱收费、乱补课、体罚学生以及向学生家长变相索要财物等不良行为。将廉政文化的精髓融入良好师德师风的创建活动中。

2、结合学校德育工作和少先队工作，开展全员动员、全体参加的反腐倡廉活动。

（1）将“反腐倡廉教育”作为学校德育工作的组成部分，利用思品课、语文课、班队活动、大队活动等多种学科渗透反腐倡廉教育。

（2）合理安排，组织师生观看 “反腐倡廉”录像片，谈体会、写感受。

（3）结合学校中心工作，举办以“反腐倡廉”为主题的手抄报、演讲、黑板报比赛等。

（4）通过“小手牵大手”的活动，使清廉之风吹遍家庭、社会的每个角落。

3、实施廉政教育工程

1、法规教育。组织教师利用隔周理论学习日，特别是教师党员，认真学习中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（实行）》、《中华人民和国行政监察法》、《中华人民和国行政监察法实施条例》等党和国家廉政建设法规。

2、警示教育。组织全体教师，特别是领导干部认真观看有关防腐、反腐警示片，开展讨论，畅谈教育的体会和感受。使大家筑牢拒腐防变的思想防线。

3、荣辱观教育。以强化师生思想道德建设和作风建设为宗旨，认真学习有关精神。

二、落实制度，加强监督，强化领导干部的廉洁自律意识。

为了加强领导干部自身建设，树立良好的形象，我校全面落

实了党风廉政建设责任制。建立健全了校级班子成员分工负责相关年级和处室的党风廉政建设工作。

教导处：主要负责抓好学生风纪、教风建设、道德规范，并积极主持开展廉政文化进课堂工作。

办公室、少先队：主要负责抓好教师风纪、思想建设、文化氛围、道德规范的廉政文化活动。开展红色歌曲合唱、廉政文化演讲、主题班会、廉政文化（征文）手抄报等竞赛活动。并在各种社会实践和庆典活动中突出廉政建设的内容。

总务处：主要负责抓好校园环境建设、美化绿化，搞好各种服务，不断提高服务质量。

校工会：主要抓好师德师风教育、组织教师开展以廉政教育为主题的文化娱乐活动，按规定搞好校务公开，引导教师正确行使民主权利，切实搞好民主监督。

三、加强学习，积极引导，不断提高干部职工的职业道德修养。

是坚持依法治教和以德治教，用法律法规规范学校和教职工的教育行为，树立良好的师表形象。高度重视师德行风建设，大力宣传、表彰教职工中的先进人物、先进事迹。加强爱国主义、集体主义、社会主义教育引导广大干部教职工树立正确的权力观、政绩观，做到廉洁从政、廉洁从教，取信于民。

四、依法治校，规范收费，推动教育行风建设

一是认真贯彻上级部门关于进一步规范教育收费行为的要求。继续实施和完善“一费制”收费办法的政策、项目和标准，严格实行收费公示制，加大教育收费的透明度。

二是严格教辅材料管理，坚决制止不经学校同意私自征订和使用教辅材料的不规范行为。对严重违反教师职业道德，损害教育形象的行为，给予严肃处理。

三是进一步完善评价机制和监督机制，定期组织学生评教，家长评教，认真听取学生和家长对学校和教师的意见和建议。落

实廉政建设责任制，加强民主监督，做到防微杜渐。

在今后的廉政文化建设中，我们将进一步建立起思想道德教育的长效机制，完善反腐倡廉的各项制度，把廉政建设工作进一步推向深入。

五、国际村小学廉政文化主要做法和成效

（一）组织健全，做好廉政文化进校园整体规划

学校领导高度重视廉政文化进校园的工作。学校成立以党支部书记、校长吴红为组长，副校长为副组长，中层领导和各班班主任为成员的廉洁文化进校园活动领导小组。学校确定了由23位班主任和思品教师组成的思想道德辅导员。针对不同学生的特点，采用不同的教育方式与方法，进行廉政文化教育。

（二）精心实施，做到廉政文化教育四个结合。

在实施廉政文化建设中，做到了四个结合，一是把廉政文化建设与学生的思想政治教育结合起来，在全校开展遵纪守法，热爱祖国的教育。组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，进行“校园美德少年”评比，争做一名遵纪守法的好学生。让学生感受廉政文化进校园活动的重要性，初步感知廉政文化的内涵。组织全校学生学唱革命歌曲，培养学生爱国热情和廉政意识。

二是把廉政文化建设与师德主题教育结合起来，在师德主题教育中，把廉洁教育作为重要内容，组织学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《新义务教育法》等政策法规。严格按照“作风建设年”的要求去做。号召全校教职工廉洁从教，敬业爱岗、诚信服务，提高全体教师反腐倡廉的自觉性。学校向教师宣传反腐倡廉政策，加强师德师风建设，教师从不向学生家长索要钱物，不接受家长任何性质的馈赠。做到廉洁从教，以教师的良好品行教育和感染每位学生。

三是把廉政文化建设与科学发展观结合起来，组织党员干部深入学习党的政策法规，引导广大党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想防线。积极开展我为党旗添光彩活动, 以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创我校工作新局面。

四是把廉政文化建设与规范办学行为结合起来，规范教育收费管理。规范学校教育教学管理工作。全面实施素质教育，加强教育行风建设，努力办人民满意教育，创人民满意学校，树立教育的良好形象，是我们长期追求的目标。我们通过廉政文化进学校工作，提高思想认识，进一步加强规范教育收费、治理教育乱收费工作，收费前做好收费标准的公示，公开收费标准，接受群众监督。其次，实行校务公开制度。学校领导善于听取不同意见和建议，做到办事公开，实行阳光作业，坚决杜绝暗箱操作。教师评先、评优、评定职称，实行量化考核、民主评议，不搞一言堂。学校财务、教务虚心接受教师和家长的监督。每年定期召开职代会，重大决策在职代会上通过。

（三）结合实际，强化阵地，充分挖掘廉政文化教育资源 将廉政文化资源引进课堂。充分发挥学校德育教育主课堂，利用廉政教育的资源，使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。紧紧抓住并充分发挥课堂教学主阵地，在相关学科教学中渗透廉政教育的内容。各相关学科在学科教学中挖掘廉政教育内容和资源，提炼有关廉政、廉洁和品格培养等方面的教育点，在教学过程中与学科教学有机结合，合理安排好教育时间。

营造校园文化，宣传廉政知识。学校在城东区纪检委的帮助支持下，在校园东侧围墙面向人行道，制作了九块“廉吏颂”的廉政文化墙，用于向师生和行人宣传廉政知识和廉政人物。同时利用国旗下的讲话、手抄报、主题班会，观看反腐倡廉影视资料，悬挂标语、条幅等形式对全体师生进行廉政文化的宣传教育。学校每年都进行廉政图片展览，让全校师生耳闻目染廉政文化。同时4---6年级学生积极参加区“清风杯”、校“廉洁从教”手抄报为主题的评比，宣传廉政文化建设内容，很好地营造了学习宣传氛围。

虽然我校在廉政文化进校园活动中开展了一些工作，也受到了上级领导的高度 赞扬，但我们知道还有许多工作有待我们进一步提高。

获得荣誉：

一、2010年11月参加青海省青少年“德、慧、智之韵”舞蹈大赛中我校获二等奖。

二、2013年5月参加西宁市首届“童心向党、放飞梦想”中小学生校园文化艺术节获舞蹈类二等奖。

三、2013 年5月参加区教育局组织的小学生“廉洁从教”手抄报比赛中学校获优秀组织奖。四（1）班学生马少东获一等奖。

四、2013 年6月参加城东区第二届“清风杯”廉政文化书画、剪纸、摄影作品展中学校获剪纸组织奖。张敏教师获个人一等奖。学生5人获奖。

西宁市国际村小学 二〇一五年七月九日