五八小学汇报材料_小学期末工作汇报

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道真县五八小学

迎接省“三项工作”督导检查汇报材料

尊敬的各位督导组专家：

您们好！

作为地处偏僻、高寒地区的一间村级小学，能迎来了省人民政府“三项工作”督导组的领导和专家，心情非常激动，首先感谢各位领导、专家不怕严寒莅临我校，您们的到来，将会大大鼓舞全体师生的士气，这次检查是对我校教育教学的管理将会有大的促进、大的帮助，现将我校近一年来的工作开展情况作简要汇报，请各位领导和专家批评指正。

一、学校概况

我校位于道隆公路12km处，属玉溪镇五八村，服务半径约为5km，包含隆兴镇杉木村两个村民组的孩子在我校接受小学教育，服务人口3000余人。我校现有在校生165人，包含学前班31人，开设7个教学班。专任教师14人，其中小学高级教师7人，小学一级教师7人，本科学历3人，大专学历6人，中师学历2人，初中学历3人。在服务区内，适龄儿童入学率100%，辍学率为0，毕业生合格率100%。

二、三项工作完成情况

1、学前教育。本年度按照目标要求，让年满5周岁以上儿童全部进学前一年的班级，下达任务30人，实际招收31人，同时，学校根据教师情况配备好学前班教师，打破以前由一位教师包办学前班的情况，为了使学前班孩子能接更好的学前教育，得到不同老师的影响，对学前班课程安排给5位不同类型的老师，以促进儿童全面发展，根据学校实际情况，积极改善学前教育的办学条件，在本学期为学前班教室安装了灯具，更新的桌凳等。

2、义务教育均衡发展方面。首先是根据学校师资的配备情况，最大程度地为每个班级、每个学科配备好教师，为使所有科目基本能进行正常的教学（特别是音、体、美、英语），学校让专业知识比较全面的老师挑重担，同一教师胜任多门学科、同一学科胜任多个班级，促使了所有学科有

人上，上得好；其次是严格保证上课时间，开齐所有课程，开足抽有课时，保证学生在校时间在6时间左右；然后是积极改善办学条件、挤出经费改建教室，使所有学生能在宽敞明亮的教室上课，告别以前阴暗潮湿的学习环境；最后是加大力度提高教学质量，让每一位老师树立质量立校、质量兴校的意识，鼓励老师参与学校组织的一切教研教改活动，提高教师业务素质，倡导教师用一颗温暖的心去对待每一个孩子，加强教师常规工作检查力度，强化学生学习习惯的养成，学生成绩做到稳中有升。

3、高中阶段入学突破工作。我校虽然没有初中部，但全体教师根据安排，作好宣传等工作，积极动员身边和学校招生范围内所有九年级毕业生到高一级学校就读，不完全统计，属五八片的九年级毕业生都升入了高一级学校就读，为全县高中阶段教育突破做出了应有的工作。

三、本年度“三项建设”完成情况

1、优美教室建设。学校制定专门的建设方案，分步进行，目前已基本完成，所做工作有：更换了3－6年级学生课桌凳，每班新添置课桌，对学前班至二年级的课桌凳进行了维修，现在每班课桌凳整齐划一；对所有教室的墙裙、门窗、校园内所有铁门，篮球架等新上漆，墙面进行清扫、粉刷，对教室文体进行了布置等，花坟资金2亏余员。

2、学校食堂建设。在暑假迅速组织人员制定了专门的改建方案，保证了这学期开学2周后学生在校吃上中午饭，具体做法是：改建厨房，新砌灶台，安装水电，添置炊具，利用一间闲置教室改建餐厅，对食堂所有墙面进行粉刷、吊顶门窗上漆，目前还在进一步完善中，下一步将改建 储藏室等，总花资金4万元左右。实现了政府出钱建食堂，学校出钱请工人，师生凑钱吃中午饭。

3、警务室建设。学校利用已有的房子进行了改建，添置了相关设备，安装的相关标识，现已完成建设，目前由教师2人一组轮流值班，保证警 务室随时有人在，并履行好值班人员的责任，做好了相关资料建设与登记工作，运行状况良好。

四、存在的不足

1、师资力量较为薄弱，教师结构倾于老龄化，搭配不能满足学科正常教学的需求，个别科目存在无人能上，不能整体提高学生素质。

2、学校环境、特别是校园环境建设不够，未能调动全体教师积极参与在建设中来。

3、学校常规管理存在制度不很健全，落实不好的现象，导致很多工作还需进一步提高。

4、经费少，硬件建设跟不上，图书、实验仪器更新、添置不及时。回顾过去，感慨万分，展望未来，任重道远。我们将把本次督导检查作为提高办学水平的有利契机，努力探索适合学校发展的成功之路，不断提高办学水平，办好人民满意的教育。

最后祝位领导、专家身体健康！万事如意！谢谢！

.2011年12月13日