新垒头镇北小陈学校家校交流汇报 六年级 5月_学校家校联合汇报
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新垒头镇北小陈学校家校交流汇报
六年级
5月
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六年级数学:(谢志辉)
一、1学习了统计知识,让学生能从统计图中准确提取有用信息,能正确解释统计结果,做出正确的判断或简单预测。
2.数学广角部分,初步了解“抽屉原理”,会用“抽屉原理”解决简单的实际问题。例如:要把125本书放进2个抽屉,125除以2商62余1,因此,总有一个抽屉至少放进63本书。如果进一步一般化的话,就是:要把a个物体放进n个抽屉,如果a除以n商b余c(c不等于0),那么一定有一个抽屉至少可以放(b+1)个物体。另外还有摸彩球的问题,学生掌握:只要摸出的球比它们的颜色多1,就那保证有两个球同色。
3整理和复习部分,比较系统地复习了有关整数、小数、分数、和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识;巩固常用的计量单位知识,掌握所学单位间的进率,能够进行简单的改写 ;重温所学几何形体的特征,能比较熟练地计算一些几何形体的周长、面积和体积,并能应用;还有一些统计初步知识,能够看和绘制简单的统计图表,作出简单的判断和预测,解决一些计算平均数的实际问题。
二、五月份进行了六一节目演练,同学们积极踊跃参与,态度一丝不苟,表演精彩,赢得了老师和同学们的一致好评。
三、本月进行了其中考试,成绩不错,数学前五名是:李克松.史家园.赵舵.李尚展.李珊.六年级语文:(张允)
一、综合性学习;难忘的小学生活
学生是六年级的学生。并且即将离开小学,开始新的生活。六年来,学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健康的少年,这既是孩子努力的结果,也渗透着学校老师的心血。这次‘难忘的小学生活 ’分成两组板块,主要通过读 ‘阅读材料’中的文章,感受作者对小学生活的怀念,对母校。对老师。对同学的感情。回顾个人和集体的成长经历,懂得成长需要自己的努力,也离不开学校的关怀,老师的教导和同学的帮助。用多种形式表达对老师和同学。对母校依依不舍的感情,并立下美好的志向学会写临别赠言。简单的倡议书。建议书和演讲稿。
二、古诗词背诵
根据拼音和工具书,大致了解古诗词的意思,能熟读。背诵古诗词
三、综合复习
充分自读自悟,完成文后练习。还要完成习作的五个方面。‘仿写’‘解说词’‘读后感’‘ 片段修改’‘写信’
五月份我们还进行期中测验,从测验的情况来看,基础知识掌握的不错,学生的阅读能力相对来说差些。还有待提高。李珊。赵舵。家园。尚展。考的不错。泽伟。宗炎。进步很快。六年级英语(李薇)
1.重点: ①四会句型、单词。②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确。
2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。
本次期中考试试题 有听力、读写部分。试题紧扣教材,贴近学生实际生活,很好的考察了学生的运用能力和交流能力,并兼顾了对学生的实践创新能力的考查。题型中有对词汇、句型结构的考查,又有对日常交际用语及初步语法知识的考查。笔试部分没有了纯单词拼写的题目,而是结合实际生活,注重学生对单词在句中运用能力的考查;不同的题型结构有不同的考查目标,各题型的比重适度,赋分合理,保证了在整体上体现考查目标突出语境,照顾知识覆盖面。
通过学生试卷答题情况,学生对于单词的认比句子的应用好。可以看出平时学生在应用句子上下的工夫及少,课堂句型的训练还是不够。因此,学生在选择单词这一项完成的比较理想。但是在涉及到语法点的时候,学生就很容易犯错误了,时态的正确运用较差,上游的学生比较得心应手的,但是中下游的学生基本上不能判断出来,因此,这是失分率最高的一道题了。第五大题的 是看图写一句话平时训练最多,但也是学生最容易犯错误的题型了,上游的同学也不容易拿满分。最后一题属于阅读判断、选择。从答卷的情 况来看,大部分的学生,都能基本理解文章提供的信息,进行正确的选择,完成的还算不错。总的来说,就是学生在学习上还不够主动,积极。从另一个方面说也是知识的掌握不牢靠。这也说明了我在教学上还必须做很大的改进,学习运用更多有效的教学方法,帮助学生更好的获取知识,巩固知识。