人武部文化建设工作汇报(专业12篇)
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。总结要突出重点、简明扼要。接下来是一些成功人士的总结经历,希望能给大家一些借鉴。
人武部文化建设工作汇报篇一
20xx年12月19日至12月26日,市教育局组成专班,对全市乡镇直以上学校的校园文化建设情况进行了全面深入的检查,现就检查情况通报如下。
1、学校办学思想进一步明晰。各校均在广泛征求师生意见的基础上,结合本校实际,形成了各具特色的“三风一训一歌”,明确自己的教育理念和办学宗旨,呈现出百花齐放的良好局面。大新路小学的“幸福教育”、沔阳小学的“三真教育”、实验二小的“生命教育”、仙桃二中的“阳光教育”、仙桃小学的“快乐教育”、杨林尾一小的“童蒙养正教育”等,将先进的教育理念与学校实际工作相结合,已初见成效。
2、校园文化氛围进一步浓厚。沔阳小学古色古香的本土文化长廊和练字板、仙源学校内容丰富的楼道主题文化墙和各有特点的班级文化展示区、仙桃三中学生撰写的景观铭文、杨林尾一小内容详实的校史陈列室,以及许多学校随处可见的图书阅览区角,无不体现出校园文化情怀。学校作为人文圣地和精神净土对学生灵魂的润染与熏陶功能得到进一步提升。
3、学生文化生活进一步丰富。以“朝读经典、午习汉字”和“传统文化进校园”为载体,各地各校开展了多姿多彩的校园文化活动,丰富了学生的文化生活。仙桃三小以“本地非遗传统文化的传承”为主题,广泛开展了剪纸、地方戏、民歌等文化活动;仙桃三中长期坚持开展桥牌、集邮等活动,让学生拥有了高雅的课余生活;沔城回民二小、杨林尾一小充分发挥乡村少年宫的作用,大多数学生课余时间都能在少年宫开展喜爱的活动;实验小学、沔洲小学、实验四小、通海口小学等校结合实际,学生文化活动有声有色。
4、学校文化特色进一步彰显。干河小学几年来坚持开展“培根文化”教育,立足于乡情、乡音、乡韵、乡味的熏陶,深厚的乡土气息扑面而来。仙桃三中的“逐梦文化”、实验三小的“非遗传承”、沔洲小学的“书香艺趣,雅韵童年”、实验小学的“戏曲文化”等各种主题文化活动蓬勃开展,各具特色,展现出积极向上的校园风采。
5、学生社团活动进一步普及。学生社团是学生文化生活的重要平台,各地各校对此高度重视,所有学校普遍成立了学生社团。彭场镇何场小学做为一所农村小学,克服困难成立了学生社团并坚持开展活动;汉江高中的文学社团、实验小学的戏曲社团、实验二小的舞蹈社团、龙华山小学和新生街小学的书法社团、胡场二中的剪纸社团、干河小学的麦杆画社团、实验三小的足球社团、仙源学校的交响乐社团、仙桃三中的桥牌社团、精英学校的绘画社团等学生社团规模大,活动扎实,成绩显著,有力地促进了学生综合素质的提升。
6、校园环境建设进一步提升。近几年的校园文化建设,使学校的校园环境发生了翻天覆地的变化。杨林尾一小、三伏潭二小、长埫口小学、仙桃三中、西流河二小、仙桃中学、仙桃一中、荣怀学校、仙源学校、沔阳小学、仙桃小学等许多学校,无论是校园绿化、美化、硬化,还是功能区的划分,活动场所的完善等都得到了进一步提升,走进校园给人以清新畅快之感,成为当地一道靓丽的风景。
1、工作进展极不平衡。从总体上来,小学优于中学、城区优于乡镇,同类学校中相互之间也存在较大差距。究其原因,一是部分学校领导对此项工作不重视,没有将校园文化建设放在重要位置,认为可有可无,可做可不做。二是认识不到位。文化是一所学校品位的标志,少数校长对校园文化的重要性认识不够,有的甚至认为抓文化建设影响教学成绩而有抵触情绪。三是学校经费拮据影响工作的积极性和热情,制约了工作的开展。
2、校园文化建设工作主题不明确。少数学校对校园文化建设缺乏全盘构思和布局,整体效果不佳。一是整个文化氛围营造显得零散杂乱,削弱了文化育人的功效。二是缺乏学校自身的特点。少数学校照抄它校,没有自己的思维,更谈不上自己的特色。三是没有将学校的办学理念贯穿于文化环境的营造之中,物质文化和精神文化脱节,造成了“两张皮”现象。
3、校园文化建设的内涵与外延理解不深。一是重物质文化建设、轻非物质文化建设。少数校长对校园文化的理解仅限于校园的硬化、绿化、美化上,而对学校精神的培养、制度文化的建设和文化活动的开展认识不到位,工作流于形式。二是重面对学生、轻面对教师。教师“办公室文化”成为许多学校的薄弱环节。三是重现代传媒、轻传统传媒。许多学校都充分利用了网络、微信等现代传播技术开展宣传教育工作,而对于学生时常接触并可以亲自参与的校报校刊、班级黑板报、手抄报、宣传栏、读报栏等传统媒介不够重视,甚至忽视,降低了宣传教育效果。
4、工作落实力度不够。文化的重要作用在于以文化人,让全体师生把学校的精神理念内化于心、外化于行,但不少学校仅流于纸面。一是学校的“三风一训一歌”师生知晓率不高,特别是教师的知晓率明显低于学生。二是活动的开展流于形式。方案计划做得花团锦簇,但实际活动却平淡无奇,甚至有计划无落实。三是制度落实不力。制度文化是校园文化形成强大力量的基础,少数学校存在有制度不执行的现象。四是社团活动流于表面,特别是部分中学学生社团,活动开展少、覆盖面小、社团种类局限大,对如何让学生在社团活动中发挥主导作用提升学生综合能力缺乏深刻的思考。
1、全盘谋划环境建设。各地各校结合本地本校的实际,充分发挥全体师生的智慧,全盘谋划本校的校园文化主题,围绕主题布局学校各个文化区块,形成一线串珠、形散神聚且具有自身特色的校园文化氛围。
2、深入开展教育实验。学校的办学理念不要仅存于纸面,要将教育理念转化为学校的教育实践,细化为课堂教学和学生活动的行为准则。将理念分解为不同层次和类别的研究课题,开展教育实验,探索教育理念实践化的路径,形成教育成果,办成有品位的学校。
3、扎实开展文化活动。继续开展传统文化进校园活动以及德育、美育、体育、劳动、科技、普法等主题教育;开展社会实践活动,让学生走出校门,走进社会。注重行为文化的教育,注重“八礼四仪”,培养学生良好的行为习惯,让学生成为一个知书达礼、文明高雅的人。
4、注重挖掘学校历史。文化是不断积淀形成的,并非空中楼阁。学校的今天也是由一个个昨天积累起来的,漠视学校的历史就是对学校的现在不负责任。每一所学校都有辉煌的过去和杰出的校友,挖掘学校的历史,讲述学校的故事,激励和警醒师生,让学校成为一个有底蕴的学校。
5、拓宽社团组建思路。学生社团是学生课堂知识拓展和实践化的舞台。各地各校要因地制宜,拓宽思路,不要仅仅局限于音乐、美术、体育等少数门类。学科知识的拓展以及在社会实践中的应用、社会调查以及社区志愿服务活动等都可以组建学生社团。学生今后社会生活、工作时所有可能遇到的社会事务,都要根据学生的志趣、爱好等组成社团,在教师的指导下开展活动。要使学生社团成为学生走上社会之前的预演,提高学生适应社会的能力。
各地各校接此通报后,要进一步提高思想认识,组建校园文化建设专班,扎实开展工作,将我市校园文化建设工作推向新的高度。
人武部文化建设工作汇报篇二
尊敬的各位领导:
首先欢迎各位领导莅临我公司检查指导工作!下面由我向各位领导介绍一下公司
安全
生产工作的基本情况。(公司简介略)
企业安全文化是企业安全生产在意识形态领域和员工思想观念上的综合反映,企业安全文化建设是以提高全员安全素质为目标,组织开展一系列的宣传教育和建设活动,我公司主要从以下几个方面进行安全文化建设:
一、企业安全物质文化建设
企业的物质文化建设主要为硬件方面的建设。包括工器具,员工的安全意识、安全技能的培养。
(一) 员工素质建设
1、安全部负责对所有新员工和换岗位员工进行安全教育、培训与考核,同时在第三季度结合集团公司的工作计划,组织公司所有员工进行考试,对考试不合的进行再培训,做到安全培训合格后才可以上岗工作。
2、进行安全技术培训,公司侧重于“人的不安全行为”和“物的不安全状态”、施工工器具的使用、危险转变为事故后的应急措施,由安全部主持,各部门配合。
3、组织一次班组长、管理人员的安全培训,侧重点为安全管理的思想、方法和手段。
4、结合最容易发生的安全事故,有针对性做应急演练。
5、加强班组安全员的培训工作,提高班组安监的执行力、技术能力,由安全部根据日常检查发现的安全隐患或事故趋势,对班组安全员进行培训,每季度不少于一次。
(二) 工器具管理
1、生产运行部必须建立与完善一套完整、有效、及时的工器具使用、维护、保养与试验程序,其作用能包括以下几点:
2)能及时反映各种工器具的使用频率、易损坏程度,以便及时补充购置不能满足正常生产的工器具,杜绝因工具不足使用有缺陷的工器具。
3)能明确维修工器具的流程,包括班组发现工器具损坏的处理流程,工具库本身发现工器具损坏的处理流程。并确定各流程步骤没有执行所需要负的责任。
4)制定和完善工器具使用、保养、维修、试验工作的奖惩制度,明确责任。
2、安全环保部在施工现场检查工器具的使用情况,定期检查工具库(每周一次),并及时对发现的问题提出整改意见并知会生产运行部,由生产运行部根据奖惩制度进行处理。
3、依靠科学技术进步,推广先进的安全技术成果,不断改善劳动环
境和作业条件,实现生产过程的本质安全化,并持续提高安全生产技术水平和转化率。
二、企业安全制度文化建设
由安全环保部组织对公司的安全制度进行一次修改和补充,完善安全制度。并监督各项制度的执行情况。
1、安全生产责任制。安全环保部组织各部门主管、班长落实安全生产责任制,签订安全生产责任书。在日常的安全管理中,严格考核,员工出现了违章行为或发生事故的,根据安全生产责任书和公司相关安全制度进行处罚;安全工作表现良好的,根据公司相关安全制度进行奖励。外包单位发生的违章事件,考核时列入所发包班组。
2、推行班组员工技能素质鉴定和工作能力评价,建立个人工作能力档案。班长由生产运行部部长、副部长、安全环保部副部长组成评价小组进行鉴定评价,副班长、安全员由班长、安全环保部副部长、所在班组项目代表进行鉴定和评价, 班员由班长、副班长、安全员组成评价小组进行鉴定评价。鉴定评价表由生产运行部与安全环保部两部门组成,生产部分标准由生产运行部制定,安全部分标准由安全环保部制定。鉴定评价每半年进行一次。评价结果作为员工岗位竞聘和工资定级定档的依据之一。个人档案包括:员工体检表、技能素质鉴定与工作能力评价表、毕业证书、技能证书复印件、职称证书复印件等,使得经理对班长、班长对班员的能力心中有数,做到 “针对合适的工作用上合适的人”。
3、安全绩效考评
严格执行绩效考核表,每周一(假期顺延)由安全环保部汇总上周检查中发现的违章情况,并知会集团办公室,由集团办公室进行公示,并由集团办公室核对违章所在的班组班长、违章者的绩效考核表是否已扣除相应的安全分数。
4、安全员与班组“一对一”建设
对班组开展安全
学习
活动,形成一种安全学习的习惯,安全环保部安排安全员对生产一线班组进行“一对一”的安全辅导,从以往的督促改为直接辅导的形式,由安全员指导班组进行班组的安全文化建设活动,根据班组的实际情况进行有特色的班组建设。5、对于发生的事故和安全隐患,建立一个程序,严格按照“四不放过”原则处理。对“四不放过”中的预防控制措施推行“4w1h”的跟踪原则;即要求发生事故和安全隐患的班组召开安全会议,分析发生了
什么
事情(what),为什么会发生(why),谁负责跟踪改进(who),什么时候完成改进(when),怎么样去改进(how)。完成整个改进流程后,由所在班组报安全环保部,安全环保部检查改进效果。《安全文化建设工作汇报》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容请访问下一页查看。
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人武部文化建设工作汇报篇三
一、领导高度重视,切实把征兵工作作为一项严肃的政治任务来抓。
今年是颁布夏秋季征兵命令的第二年,也是全面实行网上报名的第一年,我镇在客观上存在着适龄青年基数减少,而兵员任务数大幅增加的矛盾。为确保高质量完成夏秋季征兵工作,镇党委高度重视,把征兵工作阶段性列入中心工作,明确党政主要领导亲自抓、亲自管。镇上成立了由镇长任组长,武装部长任副组长,派出所、医院、教育、民政、宣传等职能部门负责人为成员的征兵工作领导小组,明确各自职责,实行严格的责任制,通过有关部门的密切配合,形成齐心协力抓征兵的良好局面。6月15日,我镇召开了专题征兵会议,镇主要领导在征兵工作会议中作重要讲话,明确任务,明确要求。同时,还多次了解调度、听取征兵工作进度的汇报。武装部长周厚兵同志召集村支部书记代表召开征兵座谈会,为顺利圆满完成今年的征兵工作奠定了坚实的基础。
二、强化措施,严把征兵操作环节关。
一是严把兵役登记关,确保适龄青年登记一个不漏。
兵役登记是征兵工作的一项基础工作。今年,按照“一季征兵,全年准备”的要求,我们从五月一日开始搞好兵役登记工作,镇成立了由宣传、文教、工青妇职能部门负责人组成的领导小组,严把兵役登记质量关,确保了适龄青年登记率达100%。
二是严把政审体检关,确保各项条件一丝不差。
今年,镇上抽调纪委、派出所和卫生院等部门成立了政审、体检两个工作组,并按照上级关于政治、身体条件的有关规定,对政审、体检的人员专门进行学习培训,真正做到上级政策明,标准掌握细。7月26日,在镇目测过程中,体检医生都能尽心尽职,严格执行政策,正确掌握标准,确保了初检的质量。到站目测121人,目测合格97人,确保了到体检人员的质量。在政审过程中,我们严格执行政治条件规定,做到政策严把关,调查细到位,现场表现清见底。在具体操作中,真正做到严而又严,细而又细,慎而又慎。如双塘村一名叫王某某的青年参军热情很高,多次到武装部要求应征入伍,但是体检不合格,右胳膊有十厘米的疤痕,根据这个情况,我们坚决予以淘汰。由于对各项条件的严格把关,确保了政审、体检不出丝毫差错。
三是加强廉洁征兵,认真抓好优抚政策的落实。
今年,镇武装部与接兵部队密切配合,相互协作,妥善处理好征兵过程中的各项问题。走访时介绍预征对象的个人信息,按照公开、民主、择优定兵的原则,配合县武装部做好定兵工作,确保兵员质量。同时,大力宣传安徽省和市、县的优抚政策,算好“三笔账”激发青年参军入伍热情,同时,积极协调上级民政部门确保优抚金的及时发放,促进了征兵工作顺利开展。
三、多渠道、多形式开展宣传教育,激发广大应征青年参军报国热情。
一是深化国防教育,抓好兵役法规的宣传。今年,我们紧紧抓住征兵工作的各种时机,利用网络、宣传车和宣传单等形式,把国防教育作为重点,通过宣传优抚政策和优秀退伍军人,引导广大适龄青年树立正确的国防观念,依法服兵役观念。制作并悬挂宣传条幅80幅,散发宣传明白纸5000余份,激发了应征青年踊跃参军的热情。
二是积极做好思想动员工作,有针对性地解决各类思想矛盾。
在政审过程中,我们对体检合格人员挨家挨户进行了见面走访,及早摸清他们的想法、思想动态,根据各个家庭的实际情况,有针对性地同他们交流思想,帮助应征青年入伍动机。如西门社区青年张某某在上大学,通过武装部的宣传和做他的思想工作,张某某决定自愿参军,接受部队接受锻炼。
今年的征兵工作,我镇圆满完成了上级赋予的各项任务,但对照标准,也上级领导的要求还存在一定的差距,我们决心在下一步工作中改进不足,再接再厉,把明年的征兵工作做得更好。
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人武部文化建设工作汇报篇四
一年来,我校语言文字工作委员会在学校党委和行政的正确领导下,在省语办的大力支持和帮助下,全面贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》和《临沂大学关于贯彻〈山东省实施国家通用语言文字法办法〉的实施意见》,进一步明确了语言文字工作目标,创新思路,卓越工作,不断提高语言文字规范程度和应用水平,精心打造语言文字工作新亮点,语言文字工作再创佳绩。现简要总结如下。
充分利用新生入学、推普宣传周、推普活动月等时机加强国家通用语言文字法的宣传,积极深化校园语言文字建设。采取行之有效的措施,进一步宣传贯彻《国家通用语言文字法》和《山东省实施国家通用语言文字法办法》、《临沂市二类城市语言文字工作评估实施方案》,确保了我校语言文字工作健康有序顺利发展。
201x年3月、7月、10月将对学生进行了三次普通话培训、辅导和测试工作。从方便学生,服务学生的角度出发,使普通话测试经常化、制度化,取消学生测试次数的限制,取消年级的限制,通过普通话水平测试促进全校推普工作的开展。全年共完成了近2万名学生的普通话培训与测试任务。
与我校红色育人工程与国际视野育人工程紧密结合,进一步优化校园语言环境,做到大型活动传统化,小型活动经常化,力争使“我要说普通话”为“我要说好普通话”,全面提高了全校师生普通话实际运用水平。
1.利用各种节庆时机举办了普通话朗诵、演讲比赛、书法比赛、征文比赛等活动。
2.举办了“普通话训练与测试”、“演讲与口才”系列讲座,为学生提高普通话水平测试成绩与就业求职面试能力提供积极的帮助。
3.成功举办了全校红色育人工程演讲比赛。
201x年9月11日—17日是第16届全国推广普通话宣传周(以下简称推普宣传周)。根据《山东省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于开展第16届全国推广普通话宣传周活动的通知》(鲁教语字〔201x〕1号)精神,我校紧紧围绕本届推普周活动主题“推广普通话,共筑中国梦”做好推普活动方案,成立临沂大学第16届全国推普宣传周活动领导小组。领导小组成员由校语委主要成员组成,校语委主任担任推普宣传周活动领导小组组长,统筹协调各方面工作;各种宣传活动由宣传部、教务处、团委、学生工作处、语委办、各学院具体承办。
各学院、各部门对本届推普宣传周活动给予高度重视,精心策划、周密安排,认真做好活动的各项组织工作。本届推普宣传周活动进一步提高了全校师生的语言文字规范意识和参与意识,在广大师生中产生了良好影响,也体现出我校推普工作的新成效。
为进一步推广普通话,提高师生语言文字应用能力,推进201x版人才培养方案的实施,学校于11月份组织开展了第23个“推普月”活动。活动的指导思想是:深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《山东省实施〈国家通用语言文字法〉办法》、《临沂市二类城市语言文字工作评估实施方案》及学校语言文字工作、普通话培训测试等有关规定,不断提高全体师生的语言文字规范意识,使普通话成为校园语言,师生员工把普通话贯穿于教学、会议、宣传等各项教育活动中;将推普活动与红色育人工程、国际视野工程精品课堂建设相结合,提升教师教学水平与应用型人才培养质量,提高校园文明程度。
人武部文化建设工作汇报篇五
加强社区文化建设,开展丰富多彩的社区文化活动,可以满足社区群众求知、娱乐、审美、健身等精神文化需求,对于繁荣城市文化、打造居民精神家园、构建和谐社区,都具有十分重要的意义。现将文化建设情况汇报如下:
一、基础设施建设情况
随着居民
生活
水平不断提高,对文化设施的需求也越来越大,为进一步满足居民文化活动的场地需求,xx在土地空间和办公用房都十分紧张的情况下,在办公楼建设之初,即谋划建设了xx平的室外活动广场,并在内部成立健身室、书画室、舞蹈室、多媒体培训室等各类功能的活动室,为群众文娱活动的场地要求。辖区内x个居委会也分别有或者和物业共有室内活动室和室外活动广场以及各类宣传橱窗、宣传栏,为社区居民群众提供生活、学习
以及交流环境,满足了社区不同人员的文化需求,奠定了社区文化教育工作的阵地资源。二、活动开展情况
为丰富社区居民文体娱乐生活,xx把文化建设作为凝聚人心、塑造社区文明品牌的重要载体来抓,创新工作思路,抓住节日契机丰富居民文体生活,积极组织寓教于乐的文体活动。xx立足现有条件,采取多种形式,选准适合社区居民的活动载体,不断营造健康向上的社区文化氛围。今年以来,我们开展了xx系列演出活动,并在三八妇女节、五一劳动节、六五环境日、端午节和八一建军节,分别联合辖区物业举行了各类文艺演出活动30多场,居民参与超过了2000余人次,极大地增进了居民之间的感情,受到了社区居民的一致好评。
三、经费保障情况
为提升各文艺团体水平,打造社区品牌文化队伍,我社区特提供专项经费为各文艺团体提供服装和乐器设备支持,并聘请
专业
老师对文艺骨干进行辅导讲座,提升团体整体水平。四、文化队伍建设情况
为提高各类文化活动水平,我社区积极培育文化专业队伍,有效整合各个居委会的文化资源,对文艺骨干的个人信息、文体特长等情况进行调查摸底,鼓励他们成立各类文艺团体,组织开展丰富多彩的文艺活动,使居民在社区即欣赏到高水平的文艺演出。目前,辖区内共有文学艺术社团各类民间文艺队伍有20余支,各类文艺骨干300多人。这些群众文化队伍,结合节假日、纪念日和中心工作,利用社区文化园地,组织社区文化骨干,开展政策和法律讲座,宣传公民道德、科学知识和生活常识等社区文化活动,为丰富居民文化生活发挥了重要而积极的主体作用。
五、存在问题和困难
1、专业人员较少。专业文艺人才是社区文化建设的'领头雁,但从社区的实际情况看,目前直接参与、支持文化建设的主要力量还是以离退休人员、业余
爱
好者为主,大都没有受过系统的培训,不能很好地根据居民实际需要开展文化活动和设置文化项目,使得文化活动兼具观赏性、趣味性和参与性还有距离。2、经费保障不足。社区文化建设的公益性决定了它是无利润的一个社会事业,而且随着生活水平的提高,居民对社区文化提出了更高要求,目前,政府没有用于社区文化建设的专项经费,一些文化活动很难广泛开展。
3、设施建设滞后。文化建设中,文化设施是基础,起着文化载体的作用。但就社区目前情况看,我社区属于老社区,楼宇及配套设施大都已经运行二、三十年了,一些文化设施陈旧老化,文化场所面积狭小,设施种类贫乏,制约了文化活动的开展。
六、意见和建议
企事业单位的文化潜力,成立多层次的文体活动组织,使居民文化、企业文化、
校园
文化相结合,健全社区文化活动网络。河东街市场社区位于河东街中心区域,辖区面积20万平方米。居民1226户,常住人口3228人,居民小组20个,个体商户277家。辖区内有河东街最大的商贸市场、社区医院、阿继二厂等5家大型企事业单位。
一、河东街市场社区文化建设现状。
近年来,随着我区经济建设的不断发展和对文化建设的大力推行,河东街市场社区的文化建设也取得了长足的进步。
(一)文化基础设施建设不断完善。
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人武部文化建设工作汇报篇六
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
为深入贯彻落实中央办公厅《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,**纪委监委利用本土特色文化资源,深入挖掘优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化中的廉洁文化元素,创新形式载体,以“四个依托”着力打造“**廉韵”廉洁文化品牌,坚持以文化人、以文育人,促使党员干部在思想上固本培元,增强拒腐防变能力,为推进全面从严治党向纵深发展提供重要支撑。
一、以党性锤炼基地为依托,开展党性教育。坚持集中培训与日常教育相结合,引导党员干部筑牢信仰之基,补足精神之钙。一是讲好廉政党课,壮骨补钙。以领导干部讲党课为契机,把廉政党课作为教育党员干部的重要形式,组织领导干部到市委党校和党性锤炼基地讲廉政党课,充分发挥“以上率下”的示范带动作用,让党员干部在廉政党课中感知如何做人为官、提升党性修养、抓好自身建设,营造勤政廉政、风清气正的干事创业氛围。二是用好红色资源,以史育人。会同党史研究中心整理中共**特别支部成立旧址、中共李圈支部暨清平县旧址等10余处革命遗址,黑若仙、李恩荣等12位革命英烈以及虎口夺粮记、果林枪声等13个革命故事。以组织参观红色教育基地为契机,教育党员干部继承和发扬艰苦奋斗、继往开来的高尚情怀。三是开展宣传教育,醒脑提神。将全市13个镇(街道)党性锤炼基地、107个村(社区)“清廉驿站”作为基层党员群众“廉洁加油站”和宣传主阵地,组织开展普纪普法宣传教育和地方特色廉洁文化宣传活动50余次,让干部群众在潜移默化中强化廉洁自律意识。
二、以廉洁文化建设为依托,开展廉政教育。以阵地建设推动廉洁文化建设,将廉洁文化建设与宣传思想文化工作相融合,弘扬崇廉拒腐的社会风尚。一是建设钞关廉洁文化教育基地。深入挖掘钞关历史文化中的廉洁元素,整理明清时期钞关廉吏刘玺“置棺斗腐”、王家宾“擅权赈灾”等8个廉政故事,对钞关廉洁文化教育基地进行提档升级,将廉洁文化与钞关历史文化相融合,以景说廉、以人述廉,夯实党员干部廉洁从政思想根基。二是创作廉洁文化作品。创作微电影《为民的生日》、动漫微视频《如此师德,岂能育人》、小品《悬鱼戒》、山东快书《盖章》等一系列廉洁文化作品,通过网站刊播、组织廉政文化演出等方式,向全市党员干部群众推送,使廉洁文化潜移默化浸润人心。三是营造廉洁文化氛围。向全市党员领导干部发放《党员干部廉洁自律提示卡》,提醒党员干部认真履职尽责,自觉勤廉从政。会同机关工委、团委等部门组织开展纪法知识竞赛、召开年轻干部座谈会等系列活动,在全社会形成崇廉尚俭的廉洁文化氛围。
三、以“清廉说”宣讲品牌为依托,开展警示教育。组织“清廉说”宣讲团深入部门(单位)、乡镇(街道)、企业持续开展特色宣讲,让警示教育入脑入心。一是丰富宣讲内容。根据受众对象所在行业、所任岗位、所属职责,选取层级相近、行业相同、岗位类似的案例进行宣讲,分级分类开展警示教育。先后对党员发展对象、新任用公务员、国土系统、人社系统等党员干部和公职人员开展宣讲30余次,受众达2万余人。二是创新宣讲形式。打破“我讲你听”的传统宣讲形式,在课程中灵活采用同步播放ppt、h5、小视频,穿插即兴问答、课后答疑等方式,活跃课堂氛围,让纪法知识宣讲“活”起来。同时,在“听课”模式基础上加入“观看”感受,通过组织观看警示教育片、参观警示教育基地、旁听庭审现场等形式,注入警示教育“强心剂”。三是拓展宣讲载体。创新“互联网+”宣讲模式,借助“党员夜会”“红云课堂”等平台载体,以《明纪律·强作风·全面推进乡村振兴》《守纪律·讲规矩·系好人生第一粒扣子》《以案明纪释法敲响酒驾警钟》等内容为主题,通过网络直播宣讲向全市党员干部宣传纪法条款,扩大宣讲品牌的实效性和影响力。
四、以开展家风家训活动为依托,开展家风教育。把家风建设作为领导干部作风建设重要内容,坚持以家风教育活动为载体,持续推进家风建设,涵养清廉党风政风。一是挖掘优秀家风资源。深入挖掘历史上曾在**任职的官员于准、蒋知廉的优秀家风,整理《士民争颂的清官》《知廉救民》等家风故事,让优秀家风家训穿越古今,与当代优良家风贯通融合,带动社会风气向上向善。二是开展家庭助廉活动。会同市妇联开展家庭助廉“六个一”活动,通过发放倡议书、举办演讲比赛、签订承诺书、评选“贤内助”、开展警示教育、进行廉政家访等活动,提醒党员干部及家属树立良好家风,筑牢家庭廉政防线。三是培育优秀家风文化。会同市委宣传部、市妇联等有关部门,通过组织学习家风建设教育读本、开展“清廉家风”征文活动、评选“最美家风故事”、开展“廉洁齐家”宣讲等方式,加强新时代党员干部家风建设,引导党员干部修身律己、廉洁齐家。
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人武部文化建设工作汇报篇七
托税务文化建设成果,尝试探索开展税务廉政文化建设活动。主要做法是:
税务文化是税务部门在长期的税收实践活动中形成的各种物质形式、行为规范、管理制度、价值观念、职业道德等的总和。包括物态文化、行为文化、制度文化和精神文化四个层面。它以提高人的素质为核心,强调关心人、理解人、尊重人、培养人。税务廉政文化则是税务文化中一个分支,是在党风廉政建设和反腐败的工作实践中形成的,其包含的精神理念、价值观、道德准则,也会潜移默化地感染、影响、改变税务人员的思想观念,规范税务人员道德行为,促使干部自我约束。因此,在税务廉政文化教育的内容设计上,县局坚持以人为本,贴近实际,贴近生活,满足税务干部对廉政文化不断增长的精神需求,为提高税务人员的思想政治素质奠定基础。
人做到的,自己应首先做到,起模范带头作用,要求别人不做的,自己首先不做;民治,就是要通过发扬民主和认真听取干部职工意见,加强对党员干部的监督约束,坚持民主评议领导干部制度,深化政务公开监督管理办法,使干部的思想道德状况、工作状况和廉政状况置于广大群众的监督之下;权治,就是要严格执行“两权”监督制度和民主集中制原则,实行重大问题集体讨论,发挥班子成员相互监督作用,防患于未然;法治,就是要逐步健全和完善各类廉政管理机制,加大监察力度,认真贯彻执行党风廉政建设责任制,加大源头预防力度,增强税务人员法律意识,对出现的问题严肃处理,决不姑息。
得松”、“有计划无行动”等不良现象,引导广大税务干部职工认清职业道德建设的重要性,把社会公德、职业道德和家庭美德作为干部道德建设的着力点认真开展。要在确立规范上实现突破,增强科学性,要结合本单位实际,以《公民道德建设纲要》中提出的“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务人民、奉献社会”为主要内容,逐步建立和不断完善以“热爱税收、忠于职守、秉公执法、清正廉洁、文明办税”为标准的税务职业道德体系,使之成为税务人员共同认同和自觉遵守的行为准则,用以规范广大税务人员的职业行为,筑牢思想道德防线。
年三步走”规划,结合工作实际和干部队伍现状,讨论制定了包括国税价值观、学习、共同理想、管理理念、领导责任等方面的10条基本文化理念,为税务廉政文化建设的开展奠定了基础。
工作中,一方面从硬件入手,投入一定的物力财力,加强物态文化建设。改善了办公条件,办起职工食堂,学习阅览室,党员和文体活动室,美化了工作场所,使干部职工有了一个和谐温馨的人文环境、整洁规范的办公环境、健康舒适干净卫生的生活环境。另一方面,突出精神文明和政治文明建设。一是建章立制。县局建立了包括税收工作管理制度、党风廉政目标责任制、岗位目标责任制、文明办税八公开、禁酒令、会议十不准、重大案件审理制度、兼职监察员、特邀监察员工作等制度,将各种制度编成《制度汇编》,干部职工人手一册,用制度规范干部的行为。二是环境熏陶。将税务廉政文化理念制作成40块牌匾,悬挂在会议室、楼道和办公室,营造文化氛围,使文化理念自觉变成干部职工的行为准则,感染、影响、警示大家。三是规范言行。编印了县国税局《税务文化手册》和《道德礼仪手册》两本丛书,作为税务廉政文化教育读本,约束和规范干部的言行。
以队伍建设为核心,大力开展税务廉政文化教育活动。今年,按照自治区国税局提出的转变工作作风的“八讲”要求,县国税局把“为民、务实、清廉”作为干部的行为准则,以队伍建设为核心,大力开展税务廉政文化教育活动。
1、开展社会主义荣辱观教育活动。“知荣明耻”是中华民族的传统美德。为了认真贯彻胡锦涛同志关于开展社会主义荣辱观教育活动的指示精神,县局结合税收工作实际,不失时机地在干部职工中开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。6月份举办了以“八荣八耻”为主题的演讲比赛,取得了较好的效果。
2、开展“读廉书,思廉政,促廉洁”读书活动。为了营造积极乐观、健康向上的文化氛围,县局每年对读书活动进行安排,培养大家“勤读书,读好书”的习惯。读书明理,读书铭志,增强干部抵制不良思想侵蚀的免疫力,自觉做到自重、自省、自警、自励。因此,针对部分干部中工作存在粗心大意、忽视细节和推诿扯皮等问题,向领导干部推荐了《细节决定成败》、《执行力》两本书,向全体干部推荐了《没有任何借口》、《华为的冬天》和《把信送给加西亚》3本书,组织开展了“读书明理”大讨论,引导干部职工敢于面对困难说“不”,一切从点滴做起,从细微处入手,把简单工作做好做细是成功的前提条件,从而增强了干部的责任感和事业心,使各项工作落到实处。
为了增强广大税务干部廉洁自律的意识,陶冶情操,县国税局围绕“公正执法、廉洁从税”这一主题,开展了形式多样的税务廉政文化建设活动。
选“五好家庭”、争当“廉内助”等活动。评选标准必须履行《家庭保廉公约》,遵守各项廉政规定,不参与配偶职权范围内的公务活动,勤俭持家,营造健康和谐、文明清廉的家风。
2、搭建廉政文化建设平台。一是建立县国税局网站。以税务廉政文化为内容,设立警示窗、“职工之家”大家谈等栏目,使其成为对外宣传的窗口,学习交流的阵地;二是创办《永宁国税》刊物,为干部交流工作信息,反映思想动态提供了平台;三是开辟税务廉政文化宣传栏。在县局开辟税务廉政文化宣传橱窗,定期把干部职工有关廉政方面的书法、摄影作品以及学习心得、读书笔记进行展览,学习交流,培养干部职工高雅的审美情趣。
了检税共建廉政协议,定期邀请县检察院的同志做警示教育报告会,用典型的案例教育大家廉洁从税、公正执法。每逢春节、元旦、五一、十一等重大节日,利用手机短信在给干部职工送上美好祝愿的同时,也送上温馨的人性化提示,提醒大家洁身自好,清廉过节。
4、开展学唱税务廉政歌曲和“廉洁从税警言警句”征文活动。县局从中纪委宣教室主编的《全国新创廉政歌曲精选》调选了几首廉政歌曲,连同本单位自创的《永宁国税之歌》,利用全局干部学习、集会等时机,组织干部职工学唱,陶冶情操,提高思想境界;紧密结合税收工作实际,以“廉洁从税”为主题,在干部中开展了“廉洁从税警言警句”征文活动,并组织相关人事对征文进行评选,对参赛的优秀作品予以奖励。
税务廉政文化是一项系统性工程,需要各部门高度重视,密切配合,围绕税务。
廉政文化建设的目标任务,要提高认识,深化研究,加强领导,为税务廉政文化建设的顺利开展提供有力保障。税务廉政文化建设活动要取得良好的效果,必须有相应的制度作保障。县国税局在廉政文化教育建设工作中,主要坚持了三项制度:
一是联席会议制度。纪检监察部门与人事教育、办公室等有关部门建立廉12下一页。
人武部文化建设工作汇报篇八
众所周知,在银行经营中,依法经营、合规操作是银行一切工作的基本要求,是每一个银行员工应尽的基本职责。合规文化建设是促进商业银行各项业务健康快速发展的重要手段。
7月3日,银监会主席刘明康在大型银行案件防控工作电视电话会议上指出,建设合规文化,不能再像过去那样,用会议传达会议精神,一定要采取诸如派出工作检查组等办法,同时,要加强对各级机构负责人和关键岗位的培训,把合规文化建设落实到每一个岗位、每一个人的身上。各家银行要结合实际制定相应的”操作手册“、”员工手册“、”操守手册",并要求每一个员工明确职责,明确要求,都会背,都要懂,牢记于心。
目前,我国大型银行中除农行外都已完成股份制改革。股改的银行经过财务重组、公司治理改革和在资本市场公开上市等阶段,面貌已发生深刻变化。譬如建行,上市后,该行在风险管理方法、技术和管理制度上的创新力度明显加大。近日,建行正式颁布实施了2007年行业贷款风险限额管理方案,成为国内第一家实施行业风险限额管理的银行。然而,应该看到,一些分行在基础管理和合规建设方面依然存在不小差距。因此,强化合规经营意识,加大整改力度,加强基础管理刻不容缓。
个岗位、每一个节点。对此,建行云南省分行进行了积极而卓有成效的探索。需要指出的是,正是不遗余力地致力于构建合规管理体系,促改革发展,才成就了这家地处西南边陲的分行的不俗业绩。
随着外部经济金融形势不断变化,经营不确定性增加,经营形势不容乐观。去年下半年以来,资本市场快速发展,股市和房市高位震荡,经济运行中的不确定性因素进一步积累。外部市场环境的发展变化,带给银行的是经营的可预见性和前瞻性难以准确把握,经营的不确定性加大,经营形势不容乐观。
古人云,没有规矩,不成方圆。加强合规文化建设、提高风控管理能力和水平的工作任重道远。这是建设银行,也是所有内资商业银行当前以及今后需要认真重视和努力完善的工作。
人武部文化建设工作汇报篇九
石鼓区人民路小学创建于1944年(其前身是衡阳市私立刚直小学),是一所有着深厚文化底蕴的百年老校。占地8279平方米,建筑面积5422平方米,学校现有26个教学班,在校学生1699人,在职教师65人。学校先后被评为全国红十字工作模范学校,全国红旗大队,湖南省卫生文明单位,湖南省现代信息技术实验学校,湖南省禁毒教育基地,湖南省基础教育教学研究先进实验学校,湖南省安全文明校园,湖南省规范汉语言文字示范学校,湖南省家长学校示范校,衡阳市四星级文明单位,衡阳市首批规范化小学,衡阳市教改教研示范校。
我校以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体,推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚。近年来,我校秉承“以德治校,质量立校,科研兴校”的宗旨,提出了“务实、创新、尚美、求真”的办学目标,以“德艺双馨,一专多能,勇于创新”复合型、科研型为教师培养目标,以“养成良好行为习惯,发展综合素质”为学生培养目标,不断创造充满和谐、富含人文精神的文化氛围和育人环境。下面我就四个方面汇报我校的具体做法:
为了给师生创设一个优美、和谐的学习生活环境,学校秉着“让每一块墙壁都会说话,让每一棵花草都能传情,让每一幅图画都能会意”的环境育人理念,近几年学校先后投资100多万元美化了校园环境。xx年建了塑胶跑道、pu篮球场。2011年,为每班配电脑、投影仪、电子讲台,每位教师都能利用课件上课,学生们在课堂上随时都可以从网上浏览相关学习知识,不仅仅局限于在电脑房学习,真正实现了现代化教育手段的普及。同年9月,学校在区委区政府大力支持下,对学校教学楼进行全面装修和维修。更换了北栋教学楼门、窗和黑板,所有教学楼进行粉刷,室内外的墙上重新挂上了校训、小学生日常行为规范、教师职业道德、名人名言、推普标语、学生作品等。每间教室配备了图书柜,孩子们将自己喜爱的图书收集放在柜中,供大家一起阅读。教室里每个角落还有孩子们自发捐赠的花草,不仅优化了校园环境,还增添了浓厚的学习氛围。
校园里见缝插绿,绿树成荫,散发着青草的芬香;伴随着校园里居里夫人等伟人群像浮雕,孩子们从小受到热爱科学、勤于思考等文化氛围的熏陶,整个校园文化生活的品位得到提升。
精神文化是校园文化的核心和灵魂。良好的校园精神,它可以对学生的行为发生深层的调节和制约,增强学校的凝聚力。我们做了以下几个方面工作:
一是办校报,开拓文化视野。xx年3月,学校创办校报——《刚直报》。“人生刚直最难得”这是报社总编雷安青为我校题写的《刚直报》创刊词。三年多来,我校以刚直文化为载体,不断谱写教育教学新篇章。每一期(每月28日)八开四版的《刚直报》,不仅反映着学校的最新动态,也是教师、家长、学生交流心得,展示自我的最佳“舞台”。易小艳校长是校报主编,主要负责头版的编排工作,陈永红校长、王振华主任各负责一个版面。我们校报设有“教育学”、“教学研究”、“师德讲座”、“家教天地”、“校园雅声”、“学与玩”、“艺术教育”等多个栏目;学校还成立《刚直报》小记者站,让孩子主动去观察、发现身边的事,勤动笔,歌颂美好的生活,既培养了孩子们的写作能力和创新意识,还陶冶孩子的情操,美化孩子的心灵。让孩子们从不同角度展示自我。孩子们把拥有自己作品的校报及稿费珍藏起来,作为他们童年最美好的回忆!校报还把学校的成绩、大事、要事及时刊登出来,让社会、家长更好地了解我校的办学方针和特色。市、区许多领导在阅读、浏览我校的校报后,称赞不已:一所小学能办出这样一份高质量的报纸,难能可贵!
二是读校史,挖掘文化底蕴。一部好的校史是一所名校不可缺少的标志,代表了学校的水平和对社会的影响力,增强了人文资源的积累与拓展。2011年9月,我们以“承湖湘名将之风范,绘刚直文化之神韵”为题办了一期校报专刊。刊登了我校的校史、校徽、校歌。详细地介绍了学校的创办历程、基本情况及教育成果。全校师生争相阅读这一期校报,通过读校史,了解学校,了解湖湘名将彭玉麟,进一步增强了学校的凝聚力和师生的历史责任感。一代湖湘名将(彭玉麟)的精神将永远激励着我们。
三是唱校歌,形成文化特色。我校邀请衡阳市文联主席陈阵、国家一级作曲家廖卫华老师为校歌填词、谱曲。由本校一个四年级学生刘沐云同学演唱,将校歌录制成光碟,在全校传唱。学校要求每位师生都要会唱,并开展“校歌大家唱”比赛活动。师生通过读歌词,唱校歌,更加地了解学校、热爱学校。我们还设计了新校徽。校徽的图案由“r”造型而成。同时有机地融合花朵、绿叶、太阳、书本和人等元素,突出人民路小学校园文化的独特属性。校徽色彩明快,充满朝气和活力,体现了人民路小学校园文化独特的风采。
1.开展听评课活动,逐步提升教师素质。
通过听课调研,提高教师的业务水平。我校的具体做法是(1)原生态课。事先不通知教师,行政推门随堂听课,听课后将意见反馈给教师,并形成常规。每周的行政例会上交流听课意见,主管副校长整理记录,每月一次在全体教师会上进行原生态听课情况小结。(2)跟踪课。针对在家长、学生中有一些不良反响的教师实行跟踪听课,具体指导。一次不行就再听,直到满意为止。(3)教研课。教师先报告教研课题,授课内容,做好充分准备,教导处作好统筹安排,集中在1~2周内展示,活动结束后组织调研与汇总。除了夯实课堂之外,我们每期都要开展一次大型的教师教学活动,xx年,我们开展“信息技术与学科整合教学”比武,2011年开展了“落实新课标,实践新课程”教师说课赛,严谨的设计,精美的课件,精彩的课堂不仅让老师们在视觉、听觉上得到美的享受,也对新课程、新理念有了更深的认识;2011年,我们推行“全面把握课标、创意激活课堂”同文本教学设计与说课展示大赛。即语文、数学教师以年级组为单位根据指定的文本内容,当堂完成教学设计,并于三天后进行说课演绎。让教师的个性化风采与集体智慧得到完美结合。今年我校又组织全体语文教师参加作文教学比武,像这样每期一次教师教学活动是常规,但我们力求创新,避免形式主义,让常规活动真正做到既“常”又“新”。2.加强校本培训,打造学习型教师队伍。
通过多形式,多视角的开展教育专著学习心得交流会、演讲赛、辩论会等活动,让教师认识到学习是自身修养,自我完善的一把“金钥匙”,是走专业化发展,走向“能师”、“人师”的唯一途径。近几年,一些同志工作之余沉迷于牌桌、赌局或股市交易,而很少去学技能、钻业务,即便看书、上网,也是浏览一些怡情消闲的文章。为了唤醒教师们的学习热情,我校规定每位教师每年要做到“三个一”:每年必须订购一份专业杂志;必须上交一份高质量的教育论文或案例;必须建立个人或班级博客,并及时更新演示博客。“要给学生一杯水,教师就要有一桶水,”为了让教师这桶水的内涵更丰富,我们不断关注教师专业知识的提高。如:一方面邀请专家来校专题讲座,为教师进行普通话提高培训、电脑操作、课件制作、博客制作培训等。我校目前已有普通话测试员2名,普通话一级乙等14人,占语言类教师总数50%。另一方面我们开展了“教师专业技能大比拼”。在考题中,既有语文或数学专业测试题目,又有教学案例设计与分析;我校还举办了教师规范用字比赛、普通话比赛课件制作、博客更新比赛等。通过这一系列举措,老师们的学习热情大大提高。
3.丰富教研活动,以教促研成绩显著。
在教科研工作中,我们以校本教研为突破口,力求做到“三个到位”,一是组织到位,学校成立了由校长挂帅的教科研领导小组,下设教改课题实验小组,选取思想业务素质高的教师参与到实验研究过程中来,从而保障教科研活动的'扎实有效开展。二是规化到位。针对本校实际,参照省、市、区各级教科研部门的研究规化,学校制订了切实可行的研究计划,指导教师自主选择研究课题。三是管理到位。我们制订完善教科研制度,扎实开展教研活动,做到有计划、有记录、有总结。把教育科研与常规教学相结合,真正体现“科研兴校”的主旋律,我校在湖南省基础教育教学研究实验学校检查评估中被评为“先进实验学校”。目前,我校的十一五规化课题《英特尔未来教育与语文学科的整合研究》全面结题,获得市一等奖的好成绩,目前已报送省里参赛。美术组申报的《小学美术教学中培生创新能力的培养》课题在衡阳市教育课题中级评估中获一等奖,由彭琛老师负责的《合理使用零用钱综合实践活动研究》也取得了省一等奖的好成绩。同时,美术组、三年级组被评为衡阳市优秀教研组。良好的教育环境培养和造就了一大批教育的有生力量,也涌现了更多的名师、能师:1、省优秀教师黄玲;2、市优秀班主任罗慧君;3、市优秀教师陈春清、陈萍秀、杨翠湘、李国平、张湘钰、宾莉;4、青年教师黄艳、陶韵竹、何银燕、张文君、胡妍、彭琛全国、省级赛课获奖;5、近期,陈永红、黄艳的论文刊登在《湖南教育》上。
1.夯实主题教育,发展学生个性。
扎实开展活动是我校的一大特色,学校结合自身实际,提出了“欢乐校园、平安校园、和谐校园”的校园文化建设目标,以营造良好的校园环境为基础,以丰富多彩的师生实践活动为载体,立足于课堂,延伸至课余校外。在教育教学中坚持开展丰富多彩的校园文化活动,让校园成为学生学习、成长、发展特长的乐园。常规活动有:“养成良好行为规范”、“抗震救灾知识的普及和紧急疏散演练”、“禁毒活动”、“感恩教育”、“做一个文明的小学生”等主题活动,既进行了思想品德教育,又丰富校园文化生活,开拓了学生的视野。“校园文化艺术节”、“手工劳作比赛”、“趣味运动会”、“校园主持人大赛”、“科技创新大赛”等活动,为学生提供表现舞台,展现学生的个性特长。
2.诵读经典文化,学做儒雅学生。
教学生“从小学做人”是学校、家庭和社会共同面对的一项重要的工作。xx年,我校根据新课改的要求和学生年龄特点,组织教师编写《中国传统文化经典阅读》教材,展“诵读古经书、学做儒雅人”活动。2011年,我们重新审核改版再编,勘正了一些原有的用字错误,并加入了大量的诗词内容。我们规定了全校诵读时间,制定《中国传统文化经典诵读》活动方案:1、确定各年级学习内容如:一年级的《三字经》、二年级的《百家姓》、三年级的《千字文》、四年级的《弟子规》、五年级的《增广贤文》和《谚语选萃》。2、规定上课时间,每周每班一课时,一个下午读报时间。3、确定任教老师。由易校长、陈校长亲自任教。4、定期检查。规定每年6月的第三个星期为集体抽查与个人诵读评比。各班可谓精彩纷呈,有配乐朗读、快板诵读等等。集体比赛中各年级评出一等奖一名,二等奖一名,每学年在学生中评选出100位“中国传统文化诵读小学士”。2011年10月,须知学生参加市“美文诵读活动”张欣慧获得“十佳选手”称号,刘沐云等五名同学获得金奖。
3.双语特色教育,培养学习兴趣。
xx年秋季,我校1-6年级全部开设英语课。学校严格把关教材和师资水平,并力求营造浓厚的语言氛围,培养学生学英语、说英语的兴趣。从英语早读、作业评改到课堂教学等,均实行等同于语、数主科的常规管理模式。作为窗口学校,我们不仅立足了“传承经典文化”,而且大力倡导双语教学特色,在全市公办小学中开场双语教学先河。近年来,我校有100余名学生在全国英语大赛中获奖,今年4月,全区63人进入决赛,我校占20人,其中5人获一等奖。
人武部文化建设工作汇报篇十
本人xxx,根据“wy县农村信用合作联社合规文化建设年活动实施方案”的相关要求,本人结合自身履职情况开展了合规风险全面自查,现将有关情况报告如下:
一、基本情况。
本人自参加工作以来,先后在工商银行wy县支行、城市信用社、xl信用社、lh信用社工作过,曾从事储蓄、会计、出纳、经警、兼职保安等各种岗位,无论在何种岗位上,本人均能按照规章制度合规操作。2008年9月调入yl信用社开始从事个人信贷岗位,2011年6月开始从事企业信贷岗位。无论是在个人信贷岗位还是企业信贷岗位,本人在思想上始终坚持坚立科学发展观,以正确树立世界观、人生观和金钱观;在学习上能认真学习各项规章制度和操作流程,特别是“三法一指引”贷款新规;在规章制度上能基本按照《四川省农村信用社信贷管理制度汇编》办理每一笔贷款。
二、存在的问题。
(一)在学习上。主要是自学意识不强,没有“钉子”精神,不善于紧抓学习,自我素质提高速度较慢。
(二)在思想上。主要是案件防范上还存在一些不足之处,如紧迫感不强,内控优先和审慎经营的理念不够等。
(三)在制度上。主要是规章制度执行不彻底,如贷后检查始终不及时或贷后检查简单、不详实;借款借据存在未按要求每天入库保管等。
三、原因分析。
一是由于业务比较繁忙,特别是在办理个人贷款时,由于每笔业务办理时间较长,平均每天办理业务较大,上班时间精神高度集中,下班后精神懒散,无法集中精力对各项业务的自学。
二是由于近年来yl信用社未发生任何安全事故、其它责任事故或内控案件,超成了思想上的松懈,案防工作紧迫感的下降。
三是对各项规章制度和操作规程特别是非信贷规章制度和操作流程只强调了一般要求、一般学习,同时理论功底不够深,金融法律法规学习不够全面。
四、整改措施。
一是要继续深入学习有关的规章制度和操作规程,特别是要定期或不定期的开展金融法律法规等方面的自学,进一步提高自身遵纪守法的自觉性,增强合规操作和案件防范的意识。二是要在思想上牢固树立内控优先和审慎经营的理念,克服片面的思想倾向,坚持业务发展与风险防范、信贷新规与合规操作两手抓。
三是要严格按照《四川省农村信用社信贷制度汇编》特别是“贷款新规”操作每一笔信贷业务,切实加强贷后检查,防范信贷风险,认真做好内控制度特别是重要空白凭证(借款借据)的相关交接和领用。
总之,今后在信贷岗位上要严格践行合规职责,促进各项业务又好又快发展。
自查人:2011年7月10日。
为适应市场经济的飞速发展,我行从内部管理体制到外部经营理念都发生了较大的变化。合规文化建设已成为银行业金融机构规范管理的一项重要内容,改革之后的九华农村商业银行,取得了一些成绩,但也存在一定问题,下面我就当前开展的合规文化建设活动谈几点自己的粗浅看法。
合规文化建设这一理念的提出要追溯到2005年4月,当时巴塞尔银行监管委员会发布《合规银行内部合规部门》的高级文件。同年10月,银监会刘明康主席在上海银行同业公会举办的首届合规年会议上指出:“合规管理文化是以风险控制为指导思想,依靠先进的管理手段和有效的组织形式,确保各项活动合乎内外部规则,以最大限度地控制经营风险,提高综合竞争实力,促进银行与外部环境的协调、可持续发展。”
“合规”首先突出的就是必须有“规”可守,这个“规”既要遵守银监部门、国家法律的相关规定,又要符合不同金融业的经营特点。能起到提升经营管理层次、保障银行健康发展、调动从业人员积极性的作用;其次,有了依法经营框架就要求大家都去遵守这个“规”,一个企业只有上下统一观念、统一认识、统一操作,企业的经营理念才能体现,企业的合规建设才能看到成效。那么如何通过行业改制,把有效防范风险的现代银行管理模式逐步取代过去的粗放式经营和管理模式,创建有效的“合规管理文化”就作为农村信用社一项重要工作提上议事日程。
笔者认为先进的合规文化主要由合规管理体制、合规管理职责、合规管理环境三个部分组成。目前农商行的合规文化建设虽然取得了一些成效,但仍需要在合规文化管理的各个环节上狠下功夫。
1、进一步建立、健全合规管理体制。
我行改革工作正在进行,企业文化、组织结构、人力资源、发展战略、目标市场需求及竞争环境等各发面都存在许多不确定因素,还处于探索阶段。在对风险的防范和管理上,部分支行分理处仍停留在局限于银行遵守的外部法律法规与监管要求上,没有意识到市场规则与惯例、行业准则、诚实守信等道德标准。此外,还有一些支行已出台的内控制度急于求成,存在脱离实际、与相关岗位操作流程冲突等问题,严重制约了我行依法合规经营。合规文化建设是一个长期而又繁重的任务,是农商行依法合规经营的前提,而合规管理体制是合规文化建设的基础,由于没有现成的模式可以借鉴,我们必须从市场竞争的客观需求入手,通过不断的探索,改制再改制,在不断变化的动态环境中去摸索,决不能操之过急。
2、责任落实到人,职责分工明确,形成科学有效的合规管理机制由于某些支行内控制度仍不健全。考虑到基层社特殊的地理环境,各基层社负责人权力制约严重失衡,极易引发道德风险及操作风险,甚至形成严重的经济案件。同时,我们发现作为合规风险管理部门的稽核部,对基层社存在风险问题时,很难实施独立、有效的核查。而基层社业务垂直化管理模式下,存在的混岗、授权不清、风险防范不清晰等情况,稽核部门也很难在第一时间及时把握和解决。因此,要想合规管理就要首先消除集权,只有不同的权力机关,相互制约,才能从根本上有效地实施合规文化建设。要把合规管理的教育培训作为主线贯穿始终;把不断提高全员的思想认识贯穿始终;把调动全员的积极性贯穿始终;把抓落实、求实效贯穿始终;把加强领导贯穿始终,形成主要负责人负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。一线员工在明确自己的岗位职责的同时,严格按照操作流程进行操作,从而实现自控风险、自查隐患。通过自身的不断学习把零风险操作贯穿始终;把谁的岗位谁负责要求贯穿始终;把严守岗位、谨慎经营贯穿始终;把重要岗位、重点排查贯穿始终。同时信用社要采取自查和重点检查相结合的方法,按照银监局落实“八条”措施、开展“五大”系列活动的要求,在基层信用社、联社职能部门、个人自查的基础上,充分发挥稽核队伍的作用,对重点业务环节、重点岗位、重点人员及风险隐患较大的重点基层社要派遣专职稽核人员进行深入排查。根据不同情况,不同岗位的岗位风险,稽核队伍要从实际出发,坚持做到具体问题具体分析,对发现的隐患要督促及时整改,各基层社主任也要全力配合,在挖掘隐患根源,切实构筑案件防控屏障,建立长效运行机制上狠下功夫。
3、创建合规风险防范环境,强化员工合规意识培养巴塞尔新资本协议指出,资本是银行经营的必要条件之一,银行应当为不同的风险敞口配置相应的最低资本,但目前我国银行整体的资本充足率普遍不高。这就要求农村信用社在存贷比例低且流动性显剩时,应严格落实合规风险管理理念,抑制放贷冲动,压缩存量不良贷款,控制新增不良贷款,防范不良贷款余额与比例“双升”。
严陵信用社辖内四个分社、三个储蓄所及一个营业主社和一个信贷部,现有在职员工36人。一直以来,严陵信用社始终坚持合规操作,将“合规人人有责”、“合规从我从起”的理念贯输到员工的业务办理过程中,全社年年均未发生安全责任事故、刑事案件事故。
六、星期日)对全社各网点的合规操作进行了检查,检查面达100%。检查内容包括:人员管理、授权授信、贷款管理、票据业务、大额资金交易、辖内往来、联行往来、现金出纳管理、sc6000综合业务操作流程、岗位设置、银行卡、atm机、安全保卫工作及内控规章制度的执行情况等。现将自查情况汇报如下:
一.。
加强组织领导,安排部署到位。
认真自查,堵塞漏洞。
坚持规章制度执行情况自查和对sc6000操作流程与贷款“三项治理”检查相结合,尽可能发现操作业务中存在的问题和漏洞,及时提出整改意见和措施,将合规文化建设年活动逐步引向深入。
1.开展对合规管理组织架构是否健全、合规职责是否明确清晰、合规工作是否正常开展并在组织上得到全面保障的自查。
2.对主要业务规章制度的落实和执行情况,重点是各项制制度执行是否走样,各个环节是否操作到位,监督到位,会计对帐制度落实情况,单位银行结算账户开销户管理,个人结算账户管理,银行卡管理,大额现金(转账)交易管理,授权审批管理,票据业务及重要空白凭证管理,atm机管理和sc6000操作流程等进行了全面检查。从检查的情况看,我社各营业网点的职工均能比较严格执行各项规章制度,严格落实会计出纳基本制度;严格执行“十六项基本规定”,做到了“五无”、“六相符”;均能按照sc6000操作流程办理每一笔业务,各种重空及抵押品入库保管,各岗位能做到相互配合、相互监督,从制度执行上杜绝了各种隐患。
3.对贷款“三法一指引”执行情况和贷款“三项治理”工作的检查;对贷款程序合规性以及贷款手续有效性进行了检查。不存在逆程序办理贷款、自批自贷、违反规定向关系人发放贷款等行为,贷款审批符合内部授权、授信管理规定,借款合同、担保合同印章、签名与预留印鉴、签名一致、有效,借款人身份证、贷款证、营业执照等贷款资料真实有效。我社一直比较注重贷后跟踪检查。4.对岗位设置、工作职责边界、安全保卫等进行了检查。经查我社及辖属各营业网点能够较好地执行农村信用社安全保卫规章制度。
通过自查,依然找出了各网点业务操作人员日常工作中存在的不足之处:
(一)部分员工在营业室内操作oa系统进行身份核查或办理其他查询业务时,未将sc6000系统退至login状态;部分网点办公桌因年久失修,不能锁闭,致使部分员工在离柜时钱款、印章、凭证等虽捡入抽柜保管但不能锁闭,存在一定风险隐患,信用社曾多次找人维修,但不能根本解决问题。
部分员工在办理授权业务时,对业务凭证审查不严、或根本不审核、授权时未仔细审核屏幕内容、机械地进行授权操作,存在一定风险;柜员授权后未及时在相关凭证上签字;按sc6000系统柜员权限级别设置,在平时办理业务过程中,柜员对相关业务进行了物理授权,但按联社有关文件要求,需由网点负责人及信用社主任进行审签的业务,不能及时进行审签。
(二)在重要空白凭证管理上要加强。在以往工作中,对于从联社领回的重要空白凭证,因严陵信用社网点多,每次领回凭证种类和数量较多,未坚持对每一类重空进行逐份清点到位;网点到主社领取重空因网点人员偏少有时未坚持双人领取;在对作废银行卡的管理上还有待加强。
(三)个别员工在部分重要业务办理时只顾先减少客户的等候时间、而对身份核查不及时;
(四)岗位设置上的不足:由于我社网点较多,事情多,人员少,无法执行强制休假等规章制度,特别是主社业务量大,仍然实行复核制操作方式,在办理对公业务、转账业务时,占用了较多的时间,超成了客户等候时间较长。
(五)信贷方面存在的问题:一是贷后检查不及时或检查内容过于简单、格式化;二是在办理业务是存在未通过联往及时核对身份证信息;三是信贷人员的借款借据存在交接不规范等。
今后,我社将继续加强对员工的政治思想教育,深入持续开展合规文化建设年活动,将合规文化建设工作贯穿于整个业务经营过程中,加大对违规责任人的惩处力度,严肃查处违规人员,营造清正廉洁、文明健康的学习工作与生活环境,进一步防范操作风险。
(一)加强学习,继续深入合规文化建设,使全社员工更加明确合规文化建设年活动的工作目标、具体内容和要求,定期组织全社员工集中学习,通过学习sc6000系统业务风险要点、业务流程合规操作手册、信贷管理文件等各项规章制度及业务技能。确保员工更加熟悉各项业务操作流程、确保合规文化建设年活动工作落实到人、落实到岗,落到实处,确保全社员工在思想上牢固树立内控优先和审慎经营的理念,从而有效防范我社内部操作风险。
(二)加强对员工的金融政策、法律制度,财经纪律、职业道德教育,规范员工言行,加强对“九种人”实行不定期排查,同时对重要岗位人员及“九种人”定期实行交心谈心,帮助员工树立正确的世界观、人生观、价值观,提高员工对防范操作风险的认识,提高合规操作意识,消除麻痹思想,使大家真正认识到“合规创造价值、合规保障发展”的重要性。
(三)积极组织全社员工以操作风险防控为主题进行讨论,就操作风险防控问题发表各自意见,通过讨论进一步提高员工风险防范意识和防范能力。
严陵信用社2011年7月11日。
长春农商银行启动合规文化建设年活动按照银监局和省联社关于合规文化建设年活动的要求,长春农商银行领导班子高度重视,对此项工作进行详细安排和部署,确保合规文化建设年活动顺利开展。
6月5日,召开由各部室、中心负责人参加的合规文化建设年方案讨论会议暨动员大会,各部室、中心负责人群策群力,积极讨论,保证了长春农商银行合规文化建设年开展的良好氛围。
长春农商银行下发正式活动方案,要求各部门如实上报自查方案和部门报告,确保活动有序开展;全行员工认真对待,上报自查报告;总行行刊将会刊登专版合规文化建设年相关的信息和图片资料;对合规文化建设年活动提出了具体要求:
一是加强反馈,及时总结。各支行、部门自查发现的普遍性问题和突出问题,制定整改措施,做好整改工作。
二是率先垂范,营造氛围。各支行、部门负责人要发挥带动和示范的作用,带头学习、带头宣传和带头执行各项规章制度,在管理层营造合规经营的良好氛围。
三是统筹兼顾,齐抓共进。坚持统筹兼顾,正确处理合规文化建设年活动与做好当前工作的关系。
四是协调沟通,加强互动加强联系沟通。在活动开展过程中,要加强与当地银监部门、省联社的联系沟通,主动汇报工作情况,取得银监部门、省联社的指导和支持。通过开展合规文化教育活动学习,使我深刻的认识到,合规文化教育活动是信用社的改革和发展离不开合规经营,更与防控金融风险相伴。推进合规文化建设,必将为信用社经营理念和制度的贯彻落实提供强有力的依托和保证,也使风险防控长效机制的建立和实现长治久安的工作局面成为为可能,通过反复学习,加深领会,我充分认识到此次合规文化教育活动目的和重要意义,更加明确执行规章制度和操作规程的重要性、必要性。对照制度执行情况和操作规范性进行自查,做到边学习、边对照、边检查、边整改,从学习上、思想上、经营管理上、规章制度上、工作作风上等方面进行自查自纠、补缺补漏。现将自查情况汇报如下:
一、学习上。我能够抓好各项规章制度和操作规程的学习教育活动,提高自己的思想业务素质和职业道德水平,树立正确的世界观、价值观和权力观。能自觉加强员工的思想教育和警示教育,针对信用社发生的案件,认真组织开展“学、查、改”活动,以典型案件为反面教材,让全社职工充分认识到案件的严重危害性,举一反三,查找不足,切实采取措施加以整改,提高拒腐防变能力。存在的主要问题是学习不够。一是自学意识不够强,没有“钉子”精神,不善于紧抓学习,自我素质提高不快;二是组织集体学习不够深入,作为单位的一名员工,有时在单位组织的学习只在学习文件、通报案例,对一些案例案件缺乏深入分析,使学习内容与学习效果未能较好融合;三是重业务、轻学习。平时只顾忙于业务,片面强调稽核工作,冲淡了内控、安全的学习内容,使各项规章制度和操作规程的学习规划不够深入。
三、规章制度上。能够按照联社要求“五个必须”、“八个亲自”开展内控、安全等方面的检查和指导,及时发现工作中存在的问题与薄弱环节,督促当事人积极采取措施加以防范与整改,把各项制度执行到位。但同样存在许多不足,主要有:一是理论功底不够深,金融法律法规学习不够全面,所以在执行上级指示,贯彻各项金融政策时会出现偏差、走样现象。二是因为事务繁忙,时间安排不够合理,检查指导工作力度和深度不够,使一些各项规章制度和操作规程得不到彻底落实,违规违章行为时有发生,尤其是在分社,内控制度、安全保卫方面存在不少问题。三是对基层职工的监督和教育不够,如对有些职工在考核中已经发现的缺点,未能及时中肯地指出或进行严肃地批评教育,容易使小缺点变成大错误。四是对分社职工了解不够,平时与分社负责人接触的多,与一般员工接触较少,对员工是否经商办企业、从事第二职业、赌博、买卖六合彩、不正常交友等问题的了解还不够深入。五是电脑知识相对缺乏,对综合业务系统的相关规章制度和操作规程、计算机运行安全等方面组织检查、指导的能力有限,存在薄弱环节。
法和力度。
总之,通过开展合规文化教育活动学习对照,才发现自己还存在很多不足之处。为此,我将会在最短的时间内,把自查中发现的问题,对照相关的制度和操作规程进行整改,在今后的工作中,尽快克服和纠正,主要做到:
一是要与联社职工一道,深入学习有关的规章制度和操作规程,进一步提高自身遵纪守法的自觉性,增强稳健经营和案件防范的意识。二是要在思想上牢固树立内控优先和审慎经营的理念,克服片面的思想倾向,坚持业务发展与风险防范、改革创新与规范管理两手抓。
全保卫等方面的序时性检查工作。
四是要转变工作作风,严格按照信用社主任“五个必须”、“八个亲自”开展内控、安全等方面的检查、指导,及时发现工作中存在的问题与薄弱环节,加大处罚力度,督促当事人积极采取措施加以防范与整改,有效遏制案件的发生。
五是要建立和落实职工行为的排查制度,密切关注职工八小时外的生活,重点关注职工是否参与经商办企业、从事第二职业、赌博、买卖六合彩、不正常交友等,加强教育,对违法违规人员加大处罚力度。
六是要以这次开展合规文化教育活动学习为契机,坚持标本兼治、重在治本的原则,建立风险防范的长效机制。加强制度建设,强化监督检查,有效遏制案件高发的势头,力求将各种案件和事故隐患消灭在萌芽状态,确保我社安全、合规、稳健经营。
自2006年底以来,××农村信用联社在发展业务的同时,为进一步提高风险防范能力和竞争能力,增强全员的法制观念和合规意识,开展了以广大员工为主体、面向业务、面向管理、面向操作的“制度执行年”建设活动,通过学习动员、组织考试和自查自纠各阶段的活动落实,搭建了防控体系、优化流程、规范管理,保证业务发展质量等系列活动的深入开展,“合规人人有责、合规创造价值“的观念已深入人心;有章不循、违规操作、执纪不严、屡查屡犯的顽症得到整治;基础管理工作存在的隐患得到及时消除;整体防范风险的能力得到增强,为业务持续健康地发展创造了良好的内部环境。
一、加强组织领导。
为积极贯彻落实合规文化教育活动,××联社转发了省联社《关于进一步加强合规教育创建良好合规文化的通知》文件,组织学习了《中华人民共和国人民银行法》等10余部法律、法规和《商业银行内部控制评价实行办法》等监管法律;并要求全体员工通过教育活动,培育主动合规的作风;树立“合规创造价值”和“合规人人有责”的理念;梳理业务类制度办法,把自己的工作行为和制度要求进行比较,对于不符合的地方要提出原因,拿出整改措施。使合规学习活动与经营管理目标相结合、与基础管理目标相结合、与道德风险防范相结合。
开展合规文化教育活动以来,××联社紧密联系经营管理的实际,将合规文化教育同正在进行的规章制度学习:
(一)对各业务线上的规章制度进行梳理和审视,查找存在的与法律、法规、行业准则相抵触或不一致的问题,查找存在的隐患和漏洞。全体员工对照岗位职责和相关规章制度对自己的决策、管理、操作行为进行反思,查找存在的违规问题。在检查中主要针对授权授信、重要空白凭证管理、金库和查询对账和录像检查等重点环节进行重点检查。
(二)联社对自查发现的问题,坚持“不放过”原则,对查找出的问题明确责任,着一落实,落实有反馈。有力纠正了各种不规范操作的现象。
(三)对照各网点负责人与联社层层签订《党风廉政建设责任书》,《经济案件防范责任书》、《安全保卫责任书》等要求,按照这次合规文化建设的要求,对全辖各执行党风廉政建设责任制等情况进行大检查。通过这次大检查进一步加强我社党风廉政建设责任制的进一步落实。并深入开展员工行为排查工作,组织人员对从事第二职业等不良行为进行全面排查,共排查125人次,及时有效地掌握员工行为表现情况。
三、夯实基础,落实整改措施。
一是把合规文化教育活动与当前业务工作结合起来,便理安排,相互促进;二是把合规文化教育活动与提高业务素质结合起来,提高免疫力,牢固树立合规操作是岗位业务的第一要务;三是把合规文化教育活动与改进服务态度结合起来,树立正确为客户服务思想,查找簿弱环节,提高服务水平;四是把合规文化教育活动与改进工作作风结合起来,机关要为基层排忧解难,提高办事质量和效率,及时回复、答复请求。基层要认真支行决策,完成工作计划任务,埋头苦干,求真务实;五是把合规文化教育活动与治理商业贿赂和案件专项治理工作结合起来,要做到廉洁自律;六是把合规文化教育活动与企业文化建设相结合。
根据《运城市农村信用社“合规文化建设年”活动方案》[2011]105号文件要求,我社结合方案内容,认真学习,全面自查,现将自查报告汇报如下:
一、全面自查自纠。
1组织开展自我查找问题。查找问题分两个层次进行:一是负责人对照岗位职责和相关规章制度对自己的决策、管理行为进行反思,查找无存在违规违纪问题;二是一线操作人员结合自身岗位操作实际,重点检查制度、流程的执行和业务操作是否合法、合规,经查找无存在违规违纪问题。2结合自己工作岗位,对自己所办的业务进行自查,所办理的业务能够达到相应的工作质量标准,合法,合规。无违规行为。
3在实施自查和检查过程中,要重点对盗支客户存款、账外吸收存款、假冒名贷款、内外勾结诈骗贷款、挪用联行资金等案件多发业务领域进行风险排查,对风险隐患大的重点机构、重点业务、重点人员、重点岗位和关键环节进行精细化合规检查。同时要突出对各类发现问题的整改工作,要分门别类制定详细整改方案,强化合规管理措施,并跟踪复查,确保整改纠正到位。在实施自查和检查过程中,经过对本人重点风险隐患自查,无违规行为。
二、加强责任追究。
1、完善合规责任体系,进一步落实“一把手”的合规管理责任,明确管理层。
4、建立清晰的合规风险报告线路。
合规风险个人自查报告。
根据银监会、省联社及总行“合规文化建设年”活动精神,本人结合自身履职情况开展了合规风险全面自查,现将有关情况报告如下:
一、基本情况。
我叫xx,中专学历、有会计从业资格证书,从事会计工作时间22年。1990年9月进入xx农村合作银行西垅分理处(前身xx联社西垅分社)工作,从事出纳岗位至今。
本人能够自觉主动地学习国家的各项金融政策法规与总行下发的文件精神,加强思想道德建设,提高职业修养,树立正确的人生观和价值观;能够加强自身爱岗敬业意识的培养,进一步增强工作的责任心、事业心,以主人翁的精神热爱本职工作,做到“干一行、爱一行、专一行”,牢固树立“行兴我兴、行衰我衰”的工作意识,全身心地投入工作;能够牢固树立“客户至上”的服务理念,时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己,自觉接受广大客户监督,定期开展批评与自我批评,力求做一名合格的信合人;能够积极参加信用社举行的各种学习、培训活动,认真做好学习笔记,并在实际工作中加以运用。
二、合规自查中存在的问题。
(一)内控方面。
1、岗位未实行异地交流。本人在工作之始就在西垅分理处工作长达22年,从事出纳岗位,至今未实行异地交流或岗位轮换,不符合省联社关于员工在同一支行工作满五年实行异地交流的有关规定。
2、在担任出纳工作时,能够坚持“钱帐分管,双人临柜,双人管库”的要求,做到“自觉、自律、自制”。每日营业终了认真轧计现金收入、付出登记簿发生额,并与现金库存核对一致,确保现金库存簿与实际库存现金、总账余额相符,做到帐实相符、账款相符。能够认真办理人民币大小票币、损伤币的兑换业务,在柜员短期交接时未能对现金完全做到墩齐、挑净、捆紧,盖章清楚;能够及时勾对流水账目和现金收付登记簿。严格按照金库保管制度,做好库房的保管工作,做到库匙分管、同进同出。
(二)安全保卫方面。
多年来,本人能够不断地增强安全防范意识,值班守库期间能够严格按照“三防一保”的要求,认真落实各项防范措施,熟记防盗防抢防暴预案,熟练掌握、使用好各种防范器械,做好“三门”反锁检查工作。经常检查电路、电话是否正常,防范器械性能是否处于良好状态,当出现异常情况,能当场处理的当场处理,不能处理的能主动上上级汇报等等,能够时刻保持清醒的头脑,增强安全防范意识,并确保值班守库二十四小时不失控,保护信用社的财产安全。
三、下一步工作打算。
作为在信合事业工作二十余年的老员工,这是我的职业,我唯一的职业,自我参加工作,我一直从事这项职业,也一直热爱这项职业,对农合行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,我一直是爱岗敬业的,并且将这种热爱不遗余力的放在工作中。在今后工作中要坚持出纳基础工作的规范化,努力学习新的合规制度,用自己的言传身教去影响周围的同志,让我们大家一起共同进步,另外安全警钟时常敲响,视制度如生命,纠违章如排雷,增强风险防范意识和自我保护意识,提高规范操作,从源头上预防案件的发生。
自查人:
二0一一年七月九日。
人武部文化建设工作汇报篇十一
近年来,我镇以加强农村法制文化宣传教育、提高村民法律素质为基础,积极实施普法宣传活动,有力推进了新农村和谐文化建设,初步形成了农村依法管理的新格局。
健全法制文化阵地网络。我镇按照“乡有站、村有室、组有户”的目标,全面加强了三级基层法制文化阵地建设,构筑法制文艺“大舞台”。
同时,以城乡集会、庙会、元宵节为契机,开展群众喜闻乐见、易于接受的法制文化教育活动,使广大党员干部、群众、青少年学生法制意识逐步增强。
构筑法制“大看台”。在法制文化建设工作中,我镇开展了多形式、多层次、多渠道的法律知识宣传和教育;各行政村普法骨干利用法制学校、广播、黑板报、一面墙和文艺演出等形式向村民宣传法律法规及党的政策,不断提高广大农民的法律素质。构筑培训“大讲台”。我镇充分利用各类教学资源,广泛开展教育培训、知识竞赛等活动。镇司法所组织了普法讲师团,定期为群众开展教育培训,同时依托各村依法治村工作办公室,深入各村开展法制宣传、送法进村、法制培训等活动,收到实际效果。
工作中,我镇根据各村、各单位的不同情况,在全镇范围内确定了几个类型的试点单位,并及时推广经验,从而使农村法制文化工作不断推向深入,取得了明显成效。
**镇人民政府。
2008年10月20日。
人武部文化建设工作汇报篇十二
今天我们观看了关于国家未来发展生态文明建设,资源能源建设,企业事业向一体化、高端化、国际化的发展目标,社会“四有”建设,以及深入推动行政、经济、社会等领域改革创新协调发展的宣传片。其中生态文明建设给我很大的启发,看后了解了许多不为很多人知道的'生态文明方面的知识,生态文明一直在我心里是一个比较陌生的概念,他和其他许多文明一样需要去了解,需要去保护,从自身做起,这样生态才可持续发展。
生态文化建设是指一切文化活动包括指导我们生态环境创造的一切思想、方法、组织、规划等意识及行为都必须符合生态文明建设的要求,通过观看宣传片给我两点启发:
一是要树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化;人类已经逐渐意识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚。比如二氧化碳排放严重已造成全球气候变暖,长期乱砍乱伐已造成沙漠化严重等等。牢固树立生态文化意识,增强生态行为的自律是解决生态问题的一项重要举措。
二是要加强生态道德教育。生态环境的优劣,反应着人们生态道德水准的高低。作为新时代的小学生我们要从自身做起并自觉的承担保护生态环境的责任及义务,同一切破换生态环境的行为做斗争。
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