平坝区九甲中学“创建”工作汇报材料_创建示范区工作汇报

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平坝区九甲中学“创建”工作汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家: 欢迎到平坝区九甲中学检查指导工作!根据黔教督（2016）58号和安市教督（2016）15号相关文件精神，结合我校在校园安全工作、师德师风考核、远程研修、“普十五”和“创建”工作等方面开展的实际工作情况，现简单汇报如下，有不妥之处，敬请领导、专家们批评指正，我们将虚心接受。

一、基本情况

我校源于1965年创办的九甲农业中学，2001年，平坝县人民政府对全县中小学进行布局调整，创建的村级农村中学。学校地处平坝区城北面约15公里，距十字乡人民政府约7.5公里,校址是平坝区十字乡九甲村七组。全校占地面积15420平方米，人均32.39平方米，学校建筑面积为5357平方米，人均11.25平方米，运动场面积2927平方米，人均6.1平方米。宿舍面积1269平方米，人均3.78平方米，图书15476册，人均32册。现有教师35人，在校生448人，共设12个班，七、八、九年级各设4个班，食堂面积455平方米，人均1.4平方米，寄宿生298人，我校教育状况为：校风纯，学风正，教风严。学校认真执行“一训三风”教育理念，即校训：团结、务实、开拓、创新。校风：学贵有恒。教风：拼搏、精深、探究、严教。学风：健康、求真、乐学、善思。办学理念：以乐促智、以技促能，以读养德、让学生健康、快乐成长，从而提高教育教学质量。办学特色：文化育人、制度育人、活动育人、养成习惯，形成良好的道德品质和行为。

二、校园安全工作 1

三、师德师风考核工作

1.5月23日下午，我校召开了党支部及学校行政会议，及时传达了《安顺市中小学（幼儿园）教师师德师风考核办法（试行）》（安市教通｛2016｝43号）文件要求。商讨了学校师德师风考核方案工作，并成立了领导小组和制定了日常动态管理和年终考核方案。2.5月24日下午，学校召开了全体教师会议，组织学习了《安顺市中小学（幼儿园）教师师德师风考核办法（试行）》，教务处将文件中附件1印发给每位教师，让他们认真阅读，规范自己的工作纪律，力争做一名合格的人民教师。

3.5月26日下午，学校再次召开教职工会议，解读《安顺市中小学（幼儿园）教师师德师风考核办法（试行）》附件1中的内容，宣布学校师德师风考核办法的流程，正式启动考核方案。

四、远程研修工作

1.学校成立了远程研修领导小组，制定了考核方案，及时传达了文件精神。

2.平坝区教育和科技局已为我校配臵了电子备课室、学生专用微机室，为我校远程研修工作提供了有力的保障。

3.学校已及时召开了多次会议，传达了相关远程研修文件精神，对参训的教师信息进行了认真的核实和收集工作。

4.学校远程研修管理员对2015年学校远程研修工作进行了全面细致的总结分析，为2016年的研修工作打下了坚实的基础。

五、“普十五”和“创建”工作

1.学校成立了“普十五”工作领导小组，制定了相关工作方案。2.学校召开了多次校园文化建设专题会议，制定了校园文化建设方案，加大了班级文化、寝室、食堂、楼道、办公室文化等建设的投入，最大限度地改善了办学条件和校园环境，建立了安全卫生督查岗，通过值周教师带岗，值日学生督岗的方式，让校园形成无垃圾校园，改变了以往学生的各种不良习惯，校园充满了欢声笑语，全校师生的精气神大有改观。

3.学校坚持以人为本、制度管人，制定了行之有效的各类奖惩方案，根据上级部门的各类目标责任书，要求各部门和相关教师层层签订目标责任书，按一岗双两责的要求，使人人有工作，事事有人管，人人有责任，教务处主抓教研教改和教学常规管理及各类考核。政教处主抓安全（校园安全排查、化解学生各类矛盾、未成年人思想工作等），总务处主抓后勤保障，少年宫办公室及团支部主抓学校文艺工作，使之丰富学生课余文化生活。从而让老师爱岗爱校，让学生尊师爱班，形成良好的校风、教风、学风，进而提高学校教育教学质量。

3.安全至上，健康第一，学校成立了传染病防控小组，制定了工作方案，通过晨检、国旗下讲话、校园广播等宣传疾病防控知识。通过一课两操提高学生身体素质，使之增强免疫力，学校领导经常深入学校食堂督查，要求食堂工人一学期一次的体检，要求他们着装规范，规范管理操作流程，保证菜饭质量。开展心理健康课堂教学，使学生健康快乐成长。

4.学校认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，虽然没有专职校医，但村卫生室与学校较近，并且每学期联系卫生院专职医生到校给学生免费体检。

总之，由于学校成立时间短，基础设施还比较薄弱，学校整体规划和布局不够合理，校园的美化、硬化等方面仍需改善。但我校全体教职工爱岗敬业，恪敬职守，在校园安全工作、师德师风考核、远程研修、“普十五”和“创建”工作方面都做了大量的工作，都取得了较好的成绩。虽然如此，但仍然有许多不足的地方，希望通过本次领导、专家们的督查，给我校提出宝贵的意见和建议，我们将虚心接受，在以后的工作中，力争把工作做得更细、更实，使学校得以健康、快速、持续发展。

年5月57日

2016