向呼秀珍学习进展汇报_学习呼秀珍心得体会

2020-02-27 工作汇报下载本文

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双泉学校

关于开展向呼秀珍同志学习教育活动情况汇报

为认真贯彻落实区教育局《关于开展向呼秀珍同志学习的决定》，深化“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题实践活动，进一步提高我校广大教师的职业道德水平，努力建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、人民满意的教师队伍，现将我校学习教育活动情况汇报如下：

一、开展工作

1、在接到区局文件后，学校班子立即行动，统一了思想，按要求成立了以校长、书记为组长的学习教育活动领导小组，制定了活动方案。

2、3月12日，学校隆重召开了向呼秀珍同志学习教育动员大会，会上校长、书记分别做了动员、部署，明确了这次活动的重要意义、基本要求和方法步骤等，动员广大干部职工积极参与到学习教育活动中来。

3、设立学习呼秀珍同志宣传橱窗、专栏，在醒目位置悬挂学习横幅，利用学校网站，广泛宣传，层层发动，广泛造势，掀起了学习教育活动工作的热潮。

4、3月19日，组织教职工认真学习呼秀珍同志的先进事迹，学习新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于进一步加强和改进中小学师德建设的意见》等文件。并印发了呼秀珍事迹资料供老师自学

5、开展了学习呼秀珍同志主题征文活动。以“修师德、强师能、铸师魂”为主题，开展师德论文评赛活动。共收到71篇论文，上交区局6篇；

6、在校内开展评选呼秀珍式好老师活动，评选出侯选人1名；

7、向区局上报学习呼秀珍同志师德演讲比赛选手1人，办事处2人；

8、利用“转作风、强服务、促发民、惠民生”活动所发放的学生家长意见征集表，公布了学校联系电话，从而了解师德师风方面存在的突出问题，为下一步教育活动做好准备。

9、每周及时向教育局汇报学习进展情况。

二、活动特色

此次主题教育实践活动旨在解决当前教师队伍在师德师风方面存在的突出问题为突破口，引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育观和质量观，增强教书育人、以身立教的责任感和使命感，严格遵守教师职业道德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，努力打造一支人民满意的教师队伍，提高教师队伍的整体素质，从而促进教育事业的健康快速发展。为此，学校将此次教育活动与教学工作紧密结合，以次此活动来推进学校的中心工作。

1、与高效课堂开展相结合。

创建高效课堂是我们渭城教育系统的重点工程。本学期我校在创建高效课堂常规工作的同时，举办了高效课堂教学观摩活动，为期两周，有20多位老师积极报名，其中孙竹婷、张淼、杜萌、曹雪艳、费梦等老师的观摩课受到了老师们的一致好评，对我校高效课堂的进一步深入起到了引领作用。

2、与开展德育工作相结合。

学校通过法制教育、学雷锋活动、班会、团、少队活动，狠抓政治思想教育。尤其是在学雷锋活动中，政教处组织学生开展与学雷锋有关的国旗下讲话，团队组织学生开展学雷锋活动，举办宏扬雷锋精神手抄报展，加上全体老师与学校的紧密配合，各项工作进展顺利。表现突出的有翟敏、费梦、王娜、刘胜远、刘平、3、与开展阳光体育工作相结合。

在阳光体育活动开展中，体育组老师积极负责，圆满完成了春季广播体操比赛，坚持进行每天下午的阳光体育锻炼。表现突出的有张红艳、孔雀。

另外，学校将常规检查中、教研活动中、各项活动中发现的典型人物、事例及时表扬，树立身边典型，从而激励全体教师将学习呼老师活动与自身工作相结合，认认真真教书，全心全意育人。

三、存在问题：

1、个别教师还存在消级思想，对学习活动认识不到位。

表现在：没有上交学习呼老师思德论文；学习无笔记；更有人对呼老师说三道四，态度不端正。

2、个别教师是学习与工作两张皮，互不相干，不能将对呼老师的学习与自身教育教学工作相结合。

表现在：备课不认真，教学环节不全，反思不认真或无教学反思；不能按学校要求时间进班辅导；个别教师管理学生不到位，上课纪律较乱；

四、下一步工作思路：

1、对“转作风、强服务、促发民、惠民生”活动中，所发放的学生家长意见征集表进行汇总，了解师德师风方面存在的突出问题，为下一步开展师德师风“十查十看”活动做好准备；

2、继续开展宏扬师德师风，树立身边典型活动；

3、继续开展与高效课堂相关教学活动；

4、利用每周例会，继续进行思想政治教育，加强师德风建设。