五四思想汇报_思想汇报五四

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90年前在华夏大地上爆发了一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众共同参与的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，即五四运动，她标志着中国新民主主义革命的开端，是中国旧民主主义与新民主主义的分界点，是中国历史的一个伟大转折点。1919年5月4日爆发的五四运动是一场爱国救亡运动，是历史大趋势的产物，是中华民族爱国救亡怒潮在新的历史条件下的继续和发展

这场伟大的思想解放运动和新文化运动，为中国**的成立提供了思想上准备，并使社会主义思想成为五四运动后新文化运动的主流。

是五四运动x周年。作为今天生活在和谐中国的青年人很难想象，当时的中国正处在何等深重的苦难中；也去很难体会到，那一代中国人在几乎看不到一点光明前景的艰难岁月里，是怎样为祖国的悲惨命运承受着巨大的痛苦煎熬。为了更好的体会与学习五四精神，我在今天观看了电影《高考1977》。

影片讲述了一群知青在得知高考制度恢复以后，为了考上大学而共同奋斗、相互激励的故事。影片中的他们为了高考所做出的种种“不可思议”之举：偷偷钻进贴了封条的图书室偷书；深夜不睡觉，靠着煤油灯的微弱光线复习数理化；爸爸为了女儿，不惜千里迢迢从上海赶到黑龙江送去复习资料和“证明”；反抗农场革命委员会提出的“报名资格考试”甚至集体绝食；为了赶到县城参加考试，在冬日早早起床，在去火车站的半路上拖拉机坏了，他们便索性跑到火车站，一路艰辛，他们相互鼓励、相互打气、相互搀扶、相互支持。他们这样做的根本目的都是一样的：为了上大学，为了将来过上好日子，为了改变他们的自己命运、整个家族的命运

反观自己，作为走向新世纪的大学生，比一比“五四”先贤楷模。我们是否都没有仔细的考虑过究竟是为了什么才跨入大学之门，开始大学人生？一个机电专业的大学毕业生能够操作、维护一台机器，但是一个只有初中学历的熟练技工也照样可以操作，甚至比大学生操作得更好；一个外语系毕业的大学生能够说一口流利的外语，能够将长篇的外文资料翻译成中文，可是，一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语，甚至比大学生说得更地道。所以我觉得，进入大学，学习书本的知识并不是大学的全部，更重要的是学会学习，学会分析、解决问题的方法，这是一种主动的、高效的、独立的分析能力和思考能力，而不是被动的、机械的、人云亦云的记忆能力。

镜片的结束让我不禁思考起这样一个问题，五四精神究竟为何？我还记得语文课本里，陈独秀谈到德先生和赛先生时的兴奋；也还记得历史课本里蔡元培的侧身小像，时髦的无框眼镜后透出时代的向往；亦仍记得在入学典礼时学唱，“先哲曾书写，爱国进步民主科学”。对于五四精神，我们不会陌生，甚至是在一些场合中再自然不过挂在嘴边的名词。但是我们是否真的了解，这个贯穿了我们青春岁月的名词到底意味着什么？

“五四”精神是民主，是科学，爱国、进步。它影响了中国的几代人。而作为新时代的我们，应该对“五四”精神有自己新的理解，应该赋予其新的时代内涵。以前我总觉得五四精神是一个很空泛、很遥远的神圣的词汇，而要使五四精神回归到我们身边，就必须从一点一滴处践行五四精神。

第一，五四精神中的“爱国精神”需理性化。五四精神不仅仅是“愤青”的豪言壮语，爱国，应该知道爱的是什么，有些人排外，也必须清楚排的是什么。以前几天的武汉樱花事件为例，中国确实存在着很多反日的青年，但是其中很多根本就不了解日本，他们也许不愿，也许不屑，但是就是在盲目排日。其实喜欢也好，排斥也好，这些都必须建立在了解的基础上。

第二，五四精神要由理论回到实践。由于环境的改变，我们对于信仰的表达方式已无需像五四时期那样直接和绝对，喊口号或上街游行。五四精神在逐渐渗透我们生活的点点滴滴，例如在为别人奉献之前要先做好自己，做一个有道德的人，对社会对国家负责的人。我们这一代人现在正处在学习阶段，我们要珍视这宝贵的时光，主动关注国际、关注社会，理性审视自己能为这个社会做些什么，朝着这个方向努力。如：在汶川地震的时候，很多我们身边的学生根据自己的专业参加了志愿活动，这就是践行新时期五四精神的榜样。

第三，五四精神要从小事做起。我们现在不要总是想做些丰功伟绩，而是要踏踏实实的做一些实实在在的小事，新时代的青年，尤其是大学生存在着一个比较严重的问题，就是太过浮躁，缺少踏实肯干的精神。大学生通常是很好的理论家，但却是极差的实干者。他们总是在期待着别人的认可，却不肯把功夫花在提高自己的内在素养上。说得多，做的少，或者说得好，做得差，这个问题亟待解决。大学生应该放低身段，多向别人学习，这样才能适应这个社会的要求。

总之，不断地追求理想人格和生活，这就是我理解的五四精神。作为一名南航学子，学校为我们提供了非常好的软硬件学习环境，我们要充分利用好这些资源，勤奋学习，努力学好文化科学知识，为今后的发展打好基础。同时，作为一名年级的学生干部要为丰富校园文化，全面提高同学素质而努力奋斗。青年学生更要积极参加各种有益的社会实践活动，培养创造精神，努力做到自学、自强、自律，不断提高运用知识分析和解决实际问题的能力。要有强健的体魄。大学生的我们要注意锻炼身体，增强体质，保持旺盛的精力，以适应完成学习任务和将来担负繁重工作的要求。要培养良好的心理素质和态度。不怕挫折，始终保持进步的、积极的，乐观进取的精神状态，做任何事情都要端正态度，认证对待，为迎接将来可能遇到的各种挑战做好心理准备

以上是我对五四精神学习后的体会，希望党组织继续加强对我的培养和教育!