泰来农场学校高校课堂汇报材料1_学校课堂达标汇报

2020-02-27 工作汇报 下载本文

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泰来农场学校高校课堂汇报

近几个月根据《齐齐哈尔管理局高效课堂实施方案》和我校《高效课堂实施方案》,我们展开了一系制度推进工作,取得了较好的创建效果,促进了师生的整体提高。现将近几个月的实施情况向在座的各位领导作个汇报: 首先从思想上加强引领、确定方向

1、参观学习,改变观念

本学期在分局运筹下,我校几位教师和领导先后参加高校课堂等一系列业务培训。学习归来,学校又举行了对口学科的学习研讨工作,通过学习研讨,老师们逐渐认识到构建高效课堂是促进教师专业化发展和学生全面发展的有效途径,是提高教育教学质量的现实要求,对于推进我校高效课堂的发展具有重要意义。

2、认真学习,提高素质。

怎样才能够使教师快速转变观念,快速投身到高效课堂上来,成为学生、家长满意的教师。为此我校组织教师较系统的进行了高效课堂理论的学习。例如学习了校长钻写的《教师十大观念的转变》及《高效课堂 17 条》和《学案设计》等每周一次的教研业务学习。现已把内容和感悟写在分局发放的手册上了。而且老师通过此项业务学习,能够实现很多转变:即课堂由教师主导向学生主体转变,由 多步骤转变为少具体。课堂由“满堂灌”向学生自主、合作、探究转变等。

其次以实施方案为依据进行制度保证、以模促教、强力推进

1、制度保障

为保障高效课堂模式顺利推进,学校成立了“高效课堂”领导小组,校长任组长,负责领导和组织“高效课堂”整体推进工作,确保推进工作有序有效开展;两位王主任任副组长;同时以教导处成员、教研组长为成员,成立“高效课堂达标考核小组”的立体网络模式。

2、以模促教

在分局高效课堂基本模式的框架之下,本学期在校长的带领下确定了我校的高效课堂教学模式:“四标”教学模式,即“示标——测标——补标——设标”。它的运行方式是一个封闭圆。并采取实施高效课堂的最有效途径导学案为介质,引领学生课前预习,先学后教。我校导学案设计分预习案、探究案和训练案三部分,预习案以打印的方式提前一天下发,就是我们所说的设标。探究案教师在上课的时候以课件的形式呈现,以充分利用了我校的先进的硬件设施,由于学校印刷设备有限,训练案采取练习册圈划的方式呈现。

3、具体实施过程

我校在原有6、7、8三个实验班的基础上,本学期又加入了4、5两个年级,真正达到张局长所说的纵向到顶,横向到边的战略思想。目的是整体实施打造精品班级,实现教师整体提高,为高效课堂快速推进打下良好基础。接下来就是实验班黑板的使用问题,由于当时小黑板没有到位,正赶上幼儿园改造的契机,有几块大黑板暂时不用,根据我校班额小的特点,我们经过论证代替小黑板进行展示是可行的,所以我校实验班每班增设一块大黑板。在此同时感悟张局长在高效课堂报告中有一句话“孩子的进步源于我们的鼓励”。我校在原有素质养成版为评价的激励制度之下,进一步完善了以素质养成版为评价的激励制度体系,并根据此体系定期评选出优秀小组和优秀个人,进而促进了高效课堂的实施。紧接着进行常规推门课活动,此项听课既可以了解教师的教,也可以了解学生的学,可及时发现问题予以指导帮助;也可以发现好的经验方法在全校总结推广。比如部分教师在课堂的授课中,仍然采取满堂灌的形式,唯独在听课时出点花样,穿新鞋走老路。不求进取,我们首先进行警告,如果在一意孤行按高效课堂制度 执行。但在这听课过程中也真正感受到高效课堂的强大魅力,同学自学能力增强了,回答问题的积极性增加了,动手能力增强了,交流的机会增多了,想问题的深度增加了。通过学生的变化,更坚定了我校全体教师实施高效课堂的信心。

10月份针对高效课堂进行了同学科集体听评课活动,即教师一人讲课同学科其它教师进行评课研讨活动,真正达到锻炼一人,成长一群的目的,对提高同学科教师的整体水平和教学质量起到了推动作用。而且在此次活动中通过研讨解决了小学英语单词难记的难题,创建了音标识记法和分类识记法的高效方法。以及校长创建了英语快速口头操练法。对高效课堂的实施起到了事半功倍的效果。随后马上要进行的是全员听评课活动和校级高效课堂教学能手的评比活动。总之要加强听评课教学管理,提高课堂教学效率,保证高效课堂的顺利进行。

再次通过高效课堂的实施效果是显著的,成绩也是有的,但在实际的操作过程中依然存在一些困难:

例如

1、导学案的使用问题。如果各科老师都印发导学案,不仅没有减轻学生的课业负担,反而加重了学生的课业负担,怎样使用导学案是值得我们探究的问题。

2、由于我校学生家庭条件有限,学习工具不足,下发学案后不能按质按量完成。导致教师上课补标时间过长。违背了高效课堂的内涵。但我校针对这种现象以利用微机课和阅览室解决了部分同学的问题。但全部解决还有待努力。

3学校印刷设备陈旧,有时导致学案不能及时下发。影响高效课堂实施效果。但是无论我们遇到什么困难,我相信有分局教育局的强力指导,我们一定会把一个个难题解决掉,我坚信只要我们一如既往,勇往直前,成为垦区教育最大的靓点指日可待。

最后非常感谢各位领导对我校莅临指导和各位名师在百忙中给我校带来了新鲜血液,希望各位领导和教师对我校在高效课堂实施过程中多提出宝贵意见,以便我们能及时整改,为我校的高效课堂早日能够破茧成蝶打下良好基础。

2011年11月14日 汇报人:刘晓东

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