架起家校联系之桥(家长学校汇报)_架起家校联系之桥
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架起家校之桥，打开共育之门
———黄花山中心校家长学校汇报材料 优秀的孩子不是天生的，成功的家庭教育是起点；父母是孩子的第一任教师，家庭教育是人类一切教育的基础，直接影响着孩子今后的成长。这些年来，我校十分重视家庭教育，在上级领导的殷切关怀下，实实在在地举办了家长学校，形成了家庭、社会、学校三位一体齐抓共管育新人的新局面，开展了丰富多彩的教育活动，取得了明显的效果。
一、健全组织，形成家校合一的新局面
家长学校活动的开展和规范依赖于强有力的组织领导机构，为了保证家长学校有丰富多彩的活动内容和实实在在的教育效果，学校进一步完善了组织领导工作。学校组建了以校长敖锁柱为家长学校校长，镇关工委主任刘宗林、副校长卫晓梅、于晓妍、主任刘伟，学校 其他领导组成员为委员的家长学校校务委员会，对如何开展好家长学校的各项事宜进行研究、管理，组建了退休教师汪永、法制副校长郑凯、本校市级学科带头人、骨干教师和各年级组组长等组成的家长学校教师队伍。我校家长学校的各项在各级主管部门的关心、支持和帮助下开展得有声有色，教育教学质量也有了显著的提高。
二、措施到位，扎实办好家长学校
为广泛宣传，提高学校教师的认识，增强责任感，以及提高广大家长对家长学校的认识，我们在平时工作中特别重视做好家长学校工作会、学生家长会，通过两个会，增强了广大家长自觉到学校上课学习的意识，第一做到领导与教师的思想统一，家长与学校的共识统一，第二是做到三个不准，即：不准歧视家长，不准在授课中提及后进生的姓名，不准违规授课；第三是授课做到三个结合，即：授课内容与当地实际情况相结合，现行教育体制与家长学校教育相结合，小学教育对学生的要求与社会对人材的需求相结合。
三、开展形式多样的活动，提高家庭教育的实效
家长学校有大型的全校性的活动，有小型的座谈。出勤率能达90%以上，受到家长的普遍重视。具体体现在以下几个方面： 1.定期召开家长会。每学期学校都要召开家长会，会上家长们首先听取学校的工作报告，其次听取本班任课教师的情况介绍，然后是家长、老师互动。会后，每位教师还要填写家长意见反馈表，学校把各班家长的意见汇总，由主管领导进行分析解决。
2.举办家庭教育讲座。家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”。多年来我校的家教专题讲座涉及到了各个方面，主要有：学习、心理健康、意志品质、人际交往等方面，具体说主要有：当好家长的几点建议，学会与孩子沟通、努力创建民主型家庭，学生学习困难的预防与疏导办法，如何培养孩子健康的人际关系，家长的身教与言教对孩子的影响，孩子耐挫能力如何培养等等。
3.平时及时与家长联系。一方面鼓励家长校访，一方面将学生在校情况通过电话联系及时与家长沟通，取得家长的支持与配合。4.开展家长开放日活动。这是学校开展创新型家庭教育的又一内容。教学“开放日”活动起到了四个促进作用。一是促进了教师课堂教学水平的提高。二是促进了家长教育孩子责任感的不断强化。三是促进了学生主动地学习。四是促进了教师与家长、家长与学生之间关系的优化。“开放日”活动让教师、家长、学生之间的距离拉得更近了，从而增强了相互之间的了解，尊重和关心，出现了孩子督促家长做模范家长，家长教育孩子做“三好学生”的可喜局面。
5.利用家长学校进行普法教育。每学期我们都邀请法制副校长来校进行法律、安全专题讲座，学校还利用创建“廉政文化校园”、“法治校园”活动契机，提高了家长们的法律意识。
6.对家长学员实行考试考查制度。为不断提高家长学校的教学效果，我校一般一学年对部分家长学员进行考试，方式可以是开卷考试、开座谈会和教师提问等。
著名的教育学家苏霍姆林斯基说：“每瞬间，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就在教育并检验自己的人格。”也就是说家长对孩子的影响比教师对孩子的教育作用更大，所以说要想把孩子培养成才，首先培养合格的家长。因此开办家长学校，提高家长素质，尤为迫切，我校将进一步以高标准、严要求来衡量自己，不断探索家长学校办学的新路子，密切与家长的关系，共同为培养好下一代而不懈努力。
2013年9月27日
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