特校汇报材料_开校汇报
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特校汇报材料
（一）、本期的7件实事
1.2015年5月，学校接受了全国特殊教育专家组的调研评估。
2、2015年1月，市关工委为我校的关爱阵地举行了授牌仪式。学校被评为“绵阳市家庭教育先进单位”。
3、高度重视法制教育，本期带领学生参观了武警中队、看守所，引导师生珍惜今天的幸福生活。
4、多方协调，广泛动员社会各界支持特殊教育。本学年，三台在线、三台爱心助残协会等先后为学生献爱心，改善了学生的生活条件。
5、学校承担了三台县“全国农村学校艺术教育实验县”实验子课题《丝带绣与特教学校艺术教育结合实践研究》，在教体局组织的历次考核中均得到好评。本期编写完成了《丝带绣校本教材》
6、本学年在继续开展丝带绣、农场种植等职业技能培训和生活技能培训外，学校联合顺腾鞋厂开设制鞋专业培训，对学生开展订单式的职业培训，效果较好。
7、及时反馈教职工意见，协助局党委完善《三台县特殊教育提升计划》
（二）、切实履行党建和党风廉政建设第一责任人的职责；认真开展“三严三实”专题教育活动，利用政治学习时间宣讲正反两方面的典型案例，加强师德师风建设，不断提
高党员的党性修养和教职工的师德素养，不断改进思想作风、工作作风和生活作风，坚持为民、务实、清廉。加强教师管理和职业道德建设，提高教师教育教学能力。针对活动中征求到的意见，重新修订了涉及教职工切身利益的各项考核方案，使学校各项工作更加规范。添置了电子显示屏，为功能教室进行了必要的装修，添置了室外游乐设施等，进一步改善了办学条件。干部队伍、教师队伍建设稳步推进，教职工爱岗敬业、尽职履责，“三严三实”专题教育活动扎实开展。
（三）认真落实《义务教育学校管理标准》，积极推进义务教育均衡发展工作，不断规范办学行为，坚持教学六认真，教研常规开展有序；支持教师专业成长，将培训经费列入学校预算，安排专项资金支持教研组开展工作，本年度已经安排13人次参加培训。坚持育人为本，促进学生全面发展，促进教育公平，让残疾学生享有高质量的特殊教育。学校管理进一步加强，教职工爱岗敬业，教育教学质量显著提高。为了使每个残疾孩子掌握基本的文化知识，教师们根据学生的实际大胆进行了课程改革（如自编教材《校园常用手语手册》、《丝带绣校本教材》等），实施以学生发展为本的教学，建立促进学生发展的评价体系，使学生所学习的知识与今后的实际生活能够有机地融入一体，提高学生融入社会生活的能力。全体教职工努力践行三重工作思路，共同唱响了三台特殊教育的奋进之歌！魏瑜现在能够大声表达自己的愿望了，乔玉玲主动帮助班上不能生活自理的同学了，魏光芦不随地大小便了，马红辉能够叠被子了，李豪不乱打人了，赵阳、吴鹏、李锐鑫、王丽、康昭彬、周海燕等学生进步很大。在教体局的各项竞赛活动中，我校师生先后获得各种奖励22人次。
（四）关心爱护每一个学生，不抛弃不放弃每一个生命，努力为学生营造温馨家园。我们积极开展了德育、艺术、体育常规活
动和专题活动，严格执行艺术、体育、信息技术等课程标准，每周坚持举行升旗仪式和常规检查评比。开展了流动红旗、每周之星、每月之星、安全文明标兵的评选，还建立了学校腰鼓队、舞蹈队。老师们常常手把手地教学生吃饭、洗碗、洗衣、漱口、穿衣、上厕所，扑下身子与孩子交朋友。为了让学生掌握生存技能，学校每周安排两节课，教学生煮饭、炒菜、包饺子、进模拟超市购物、扮演顾客、工作人员、收银员等。
为了丰富师生的学校生活，学校利用大课间时间和午休、晚休时间，积极开展体育活动，举办体育运动会。带领学生到东山公园春游、举办校园艺术节，开展师生才艺展示活动，添置室外内游乐设施、开放网络教室、关爱活动室，值班教师与孩子一起游戏、娱乐，为孩子照相、摄影，记录孩子的快乐与成长，克服孩子思家、想家长的情绪。学生床上用品，洗簌用品，学习用品全部由学校免费满足，全天免费供应开水、热水。这里就是学生温馨的家园。孩子们在老师们的言传身教的熏陶下，行为习惯、文明礼仪、生活自理能力、融入社会的能力、生存技能、学习技能、心理素质、身体素质等各方面进步明显。2015年1月，学校被评为“绵阳市家庭教育先进单位”。
（五）、办学特色更加鲜明
在县教体局的悉心指导、关心下，学校致力追求“让每一个生命同样精彩，让每一个生命有尊严地生活”的办学理念，坚持“培养自食其力的合格公民”的办学目标，形成“特殊教育的根本出路是职业教育”的育人共识。现已开设美容美发、理疗按摩、丝带绣、开心农场、厨艺、皮革护理、制鞋等七项固定的职业培训。2015年毕业的聋生基本实现了就业。手工今年又增添了绣手机袋、绣抱枕、利用废弃的海鲜壳制作贝壳画等。学生作品得到了社会各界的高度肯定。
（六）、品牌效益日益显现
近年来，特教学校以“感恩奋进、自强不息”为宗旨，全面实施素质教育，真正做到发展潜能，补偿缺陷、康复指导，积极
探索智慧教育。学校美誉度不断提高。
（七）积极创建安全和谐校园，坚持依法办学，科学管理。坚持学习有关法律法规，依法管理，规范学校治理行为，提升学校治理水平。安全稳定常规管理工作落实，工作机构、机制健全，工作制度完善，建立了工作台账，和谐校园建设稳步推进。坚持每月开展一次安全知识讲座和应急演练，邀请学生家长参加安全知识讲座和培训。本年度已开展了道路交通安全知识讲座、防溺水知识讲座、春、秋季流行病知识讲座、法制教育专题讲座、地震逃生演练、消防演练，观看了防溺水教育视频、道路交通安全视频、消防安全视频等。本期带领学生参观了武警中队、看守所，引导师生珍惜今天的幸福生活。定期举行安全专题会议，开展薄弱时段、薄弱环节、薄弱区域等安全隐患排查，及时对发现的情况进行整改。门前三包、创卫保洁、寝室内务、门卫管理、校园绿化、美化、城乡环境综合治理稳步推进。
（八）严格执行财经管理制度，坚持勤俭节约、量入为出、民主理财、开源节流，一切从节约出发，本年度学校经费有较大的结余，为学校的可持续发展打下了一定基础。
（九）健全民主管理制度。群团组织负责人全部参加学校行政会，重大决策、重要方案、涉及教职工切身利益的制度方案的制定、修改都首先通过工会、教代会酝酿讨论，再提交全校教职工表决通过后再实施。学校积极支持工会开展活动。下拨专项经费，支持少先队开展活动。设立意见箱，搭建师生信息沟通平台。
（十）加强教职工出勤管理，严格每天上午、下午的签到制度，完善请假、销假制度，定期不定期检查教职工劳动纪律、工作状态、履职情况，每周例会由值周组予以通报。
三、学校发展面临的主要困难：
一是学校教师严重缺编。我校学生108人，教师编制仅18人，需要请编办根据特殊教育的实际，重新核编，选聘特教专业的新大生充实教师队伍。
二是教师待遇政策需进一步落实到位。三是职业教育培训要更加注重学生实际。
四是学校的特色打造还需再添措施，再出实招，以增强学校的知名度，扩大社会影响力。
四、工作中的不足及努力方向：
一是干部作风建设还需进一步加强，班子建设、队伍建设还需再上台阶。
二是对教师们的工作、生活中的困难了解、帮助还不够。教师第一的理念还需落实。教师待遇急待提高。教师心理健康需要引起高度重视，要通过多种形式不断提高教师工作的幸福指数。
关爱一个残疾孩子，幸福一个家庭，关爱一群残疾孩子，幸福千家万户。我们相信，只要全体教职工与时俱进、主动作为、务实高效，按照局党委“三重”工作思路的要求去实践，按照“三严三实”专题教育活动要求去做，三台特教人的梦想一定会实现。
