中学课程实施水平汇报材料_课程实施水平汇报

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点课题。另外,我校申报的课题《初中学校整体课程规划的理论与实践研究》于2011年在山东省教科所立项。省教研室立项课题《初中物理教学活动中生成性资源的运用研究》也正在实验研究中。

4、举行了学生科技创新展览和竞赛。一是评选出学生优秀创新小制作、科技小论文、调查报告予以表彰并在阅览室展出;二是举行“研究性学习”成果展示,七年级81个优秀研究性学习成果分获一、二、三等奖;三是组织学生参加市教育局组织的电脑制作比赛并取得佳绩。

5、学校建立大课间管理制度,积极开展阳光体育活动。每个班除了每周3节体育课以外,还另外安排了2次体育活动,每天上下午各30分钟,确保学生每天体育锻炼1小时。学校每学期举行一次田径运动会和“阳光体育大擂台”活动。在全市中学生运动会中,我校连续三年取得佳绩,并承办全市中学生篮球比赛。

五、规范教学管理,实行开放办学。

1、我校积极探索科学化、规范化、民主化的管理模式和运行机制。一是定期召开教代会,充分发挥教师代表参政议政的作用,鼓励教师通过提案的形式对学校的建设和发展建言献策。二是实行政务公开、民主理财,增加财务、政务的透明度。三是民主评议。学校相关部门不定期召开教师会议,征求意见,通过民主评议制度,评议党员、干部。“管理出效益”。学校这几年的发展与学校大胆探索科学化、规范化、民主化的管理机制是分不开的。

2、学校实施《班级达标管理实施方案》,变分数量化为达标累计,将日常管理细化,以班级为单位落实,班级自查为主,学校督查为辅,促进了班级管理规范化,培养了学生学习、卫生、纪律等方面的良好习惯。

3、学校还开展了主题月活动。每月一个教育主题,如安全教育活动月、社会实践活动月、学雷锋活动月、法制教育活动月、孝敬父母活动月等等,学校、班级按照主题要求展开活动,对学生进行教育。

4、学校探索家、校、社区一体化的教育模式。学校成立家长委员会,每学期召开一次家长会,通过家访、电话、网络、学校网站等各种灵活多样方式搞好家校沟通,家长满意度达到98%以上。此外,还充分利用校内外课程资源,精心设计组织每年的寒暑假社会实践活动。例如,2011年暑假,我们组织了“我为奥运添光彩”系列活动,2011年我们组织了“啄木鸟”行动,培养了学生规范用字的意识;2011年我们组织的小记者参观了太阳能展厅,培养了学生节能减排、保护环境.