对门小学实验教学汇报材料_小学实验教学汇报材料

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对门小学实验教学

工作汇报 安顺开发区对门小学 2014年5月4日

对门小学实验教学工作汇报

百年大计，教育为本。发展教育，提高国民整体素质，是

贯彻落实“三个代表”重要思想的实践活动，普及实验教学是发展教育，实施素质教育的重要内容，是贯彻党的教育方针的基本要求。

为贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，全面提高学生的动手能力，培养学生从小养成学科学、爱科学、讲科学、用科学的良好习惯，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》、《关于基础教育改革与发展的决定》、《贵州省实施九年义务教育第一阶段必备办学条件标准（试行）》、《贵州省普及中小学实验教学标准及评估验收办法（试行）》、《贵州省中小学实验教学和实验管理办法（试行）》等法律法规及省、市、区关于普及实验教学的相关文件精神和要求，我校高度重视实验教学工作，按照有计划、抓重点、攻难点和分步实施的原则，对实验教学工作做了全面的安排和部署，把实验教学目标列为教师的目标考核，进一步提高我校广大师生对实验教学工作的认识，增强了大家的责任感，使命感和紧迫感。现将我校实验教学工作汇报如下：

一、基本情况

安顺开发区对门小学位于安顺开发区对门村，是一所片区完小，占地面积4800余平方米，现有班级6个，学生222人，教师20人，学校建有科学实验室1间（50平方米），仪器室兼准备室1间（25平方米），室验桌凳50套，教师演示台1张，仪器柜10个，药品柜1个，现有实验仪器及药品150余种，合计1500多件。有实验室管理员1人兼实验教师1人。

随着经济的发展，我校在上级党委、政府的领导下，在教育部门及社会各界的支持下，取得了长足发展，办学条件逐渐改善，教师业务能力不断提高，这为普及实验教学工作打下了良好的基础。

二、实验教学各项工作完成情况

1、队伍建设

为认真落实实验教学工作，学校成立了实验教学工作领导小组，以副校长为组长，实验室管理员、实验教师、教研组长等相关工作人员为成员，明确工作职责，按照上级部门的相关要求，认真搞好实验教学的各项工作。

2、实验室建设

学校现有科学实验室1间（50m2），仪器保管室兼准备室1间（25 m2），实验桌凳50套，教师实验台1张，仪器柜10个，药品柜1个，实验室通水、通电，并配有遮光设备及维修工具。但实验室建设未达到《贵州省中小学理科实验室装备规范》（2008版）的要求。

3、规范化管理

为加强实验室的规范化管理，学校不断建立和完善实验室各项规章制度，并将各项制度统一制成镜框上墙，做到管理制度化，规范化。仪器建有总账及分类账，并做到账、卡、物相

符。实验教师认真做好实验记录，填写各种登记表，并做到仪器借用制度化。

4、仪器配备

学校现有科学实验仪器及药品150余种，现有件数1500多件，仪器完好率为99.54%。但按照《贵州省中小学理科实验室装备规范》（2008版）的要求，我校实验仪器配备不足。

5、自制教具

为培养师生的动手能力和创新能力，学校不断开发自制教具，到目前为此，学校具有科学实验自制教具十多种，合计20多件。

6、实验教学

为培养学生的实践能力，全面实施素质教育，学校在实验教师及课时上给予了保障，严格按照新课程标准开齐开足实验课，使实验开出率逐年提高，学生动手能力不断加强。在2012年安顺市中学理科与小学科学实验教研论文竞赛中，我校教师获得一等奖。在2013年安顺市中小学实验技能竞赛中，我校学生获得开发区赛区三等奖。

三、存在的问题和不足

一是学校地处农村，办学规模小，办学条件尚待进一步改善。

二是学校面对的全是农村学生，学习基础相对薄弱，这给实验教学带来了一定的困难。

三是由于科学书是循环使用课本，在一定程度上影响到实验教学的开展。

四是由于受传统观念的影响，有些教学资料保存不完善，这使实验教学相关表册可能会有不完善之处。

四、今后的工作

今后，我们将以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实教育方针，深化教育改革，不断开拓进取，锐意创新，大力实施素质教育，力争使我校的实验教学及各项管理水平再创新高。

安顺开发区对门小学

2014年5月4日