大课间活动调研汇报0915_大课间活动汇报材料

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辛庄联小大课间活动调研情况汇报

4月29号，市统一安排，增加了学生在校活动时间，每天增加的时间，用于学生的大课间活动，学校按照市教育局安排了认真的组织和实施，现将学校开展大课间活动的情况汇报如下：

一、取得的成绩：

1、锻练了学生的身体。解决了学生的体质差的问题。

健康体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。为了全面实施素质教育，保证学生每天一小时体育活动时间。我校积极开展大课间体育活动，把口号“每天锻炼一小时，健康学习工作五十年，幸福生活享受一辈子!”深入到学生中去，开展各类学生喜爱的体育活动，组织，帮助，鼓励全体学生都参与到体育活动中来。开展的滑板项目，因富有挑战性、娱乐性强，深受学生的喜爱。既锻炼了身体，也锻炼了学生的胆量。皮筋舞，把跳皮筋和背诵古诗结合了进来。通过寓教于乐的形式，收到了很好的效果。我校开展的大课间活动，内容丰富，组织形式灵活，很好地锻炼了学生的身体。以前，有的学生在升旗时，就连20分钟的集合都难以坚持，现在学生的体质有了一个大的提高。如做起健美操来，一节课时间，也不在话下。

2、通过大课间活动，促进了学生的个性发展。

大课间活动，不但锻练了学生的体质，还发挥了学生的个性特长，培养了学生的能力，促进了学生能力的发展。通过大课间体育活动，只短短的一个学年，就收到了很好的效果。现已发现有很好的好苗子，如艺术天赋、体育天赋、舞蹈天赋等。我开展的乒乓球活动，受到了学生的极大欢迎，学生的乒乓技艺也很快地提高了起来。现在，有的学生的乒乓球水平超过了部分老师。我校开展的文艺活动，通过展示，也发现了很多人材。如我校的陈鹤同学、乔梦晨同学、陈锋同学等的歌唱水平，受到了镇教育办公领导的充分肯定。09年6月，我校开展了大课间活动展示活动，学生才能受到了市镇领导的好评。

3、培养和锻练了教师，促进了教师的成长。

我校开展大课间活动，丰富多彩，项目众多，有很多的项目难度高，开展项目的教师虽然不是专业教师，但是通过网上学习，很好地解决了问题，自己排练出了高水平的体育、文艺项目。如我校开展的花样跳绳，就形式多样，动作难度大，创新意识和观赏性都很强。我校自编的跳绳操对于活动学生身体各部分的关节、肌肉，消除学生疲劳，有很好的效果。通过这些活动对于激励教师的综合素质的提高都有很大的意义。

三、开展“大课间”活动存在的问题。

1．学生的在校时间过长，本校的学生全部来自农村，父母一早送学生来校后，再去干农活，学生来校特别早，往往吃不好早饭，如果第四节再安排学生活动，学生就会因饥饿原因，影响活动效果。学生中午在校吃饭不回家，因在校时间长，下午第四节安排活动项目（特别是体育活动项目）学生的饥饿感特别明显，有的学生有支持不住的情况。

2、学校操场的场地普遍较小，全校所有班级在同一时间全部都开展“大课间”活动，学生活动的范围受到限制，其活动的效果自然 受到影响。

3．开展“大课间”活动的项目单一，而学生在一周的活动中对同一个项目会产生厌倦感，进而会对此活动产生疲劳意识，这就导致出现学生参与的积极性不高的情况。

4．多数班主任没有自己的体育或艺术特长，体育和艺术专职教师人数比较少，尤其是一些非体育和艺术专职教师凭其已有的专项技能要他们设计丰富多彩的“大课间”活动还有一定的困难。另外，开展“大课间”活动，势必要增加体育和艺术专职教师以及班主任的工作量，因学校无法解决他们的待遇问题，结果影响了他们工作的积极性。

四、小学开展“大课间”活动的若干对策

1．适当地减少一下学生的在校时间，别让孩子在饥饿情况下活动。

2、学生的活动可以错开时间，不要统一时间，以充分利用学校空间。

3．开展“大课间”活动的项目要丰富多彩，避免学生产生厌倦感，进而对此活动产生疲劳意识，导致出现学生参与的积极性不高的情况。

4．针对大课间活动项目的特点，对教师进行针对性的培训，使教师胜任大课间活动的指导工作。

楼德镇辛庄联小2009-9-4