读书汇报会_读书汇报会新闻

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汇报

今天我汇报一下我们本学期举行的读书活动。

一、与家长共读一本书。

这个活动让家长和子女共读一本书，互相讨论，并写出各自的读后感，这样，既可以加深亲人之间的情感，又丰富了知识。

二、共读好书

这个活动先让学生推荐书，然后选出其中一本较好的书，让同学们回家各自阅读。这个活动的目的是能让学生多读书，使自己的知识丰富起来，而不仅仅局限在课本内。

三、补充知识

这学期，我们添加了图书角：怡心苑。每天下午上课前和大阅读时间，我们都会开放图书角，让学生借阅图书。

四、评选大王。

这个活动两三周举行一次，评选一些有特长的大王，如：古诗大王、成语大王、笔记大王。评选上大王，会被奖励。

五、手抄报。

做手抄报是体现个人能力的一种，通过做手抄报，同学们知道自己的缺点，可以取长补短。而且，做手抄报这个任务是无定量无要求的，同学们可以在业余时间做，实在没时间也没关系。做成后，还会评选出一、二、三等奖，并给予奖励。

六、读书汇报会。

本学期共举行了三次读书汇报会。分别汇报了《木偶奇遇记》、《橡树上的逃亡》、《三国演义》这三本书。读书汇报会共分为四个环节。

1、概括大意让学生上台向未读书的同学介绍这本书，让未读书的同学对这本书有了大体了解。

2、读书心得让学生上台说说自己的读书心得，并说出自己的观点，让下面的同学对这本书有了更深的了解。

3、说说人物让同学说说喜欢这本书的哪个人物，并说说自己为什么喜欢他（她）。

4、“读书小明星”评比读书小明星评比一般安排在最后，首先让每个组选出一个代表，代表汇报小组成员的读书情况，做手抄报情况，读书笔记情况，然后综合起来，最后看哪个组的分数高，前三名的小组成员就被评为读书小明星，并给予奖励。