校本课程汇报材料

2020-02-27 工作汇报 下载本文

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校本课程汇报材料

尚庄小学根据实际情况,共开发了《安全校本教材》、《德育校本教材》、乒乓球、篮球、足球、行为习惯、文明礼仪七本校本课程。

课程的开发

成立以校长为组长,由骨干教师组成的校本课程开发领导小组。组织骨干教师开发编著校本课程,校本课程由我校的骨干教师担任教材整理编写工作,教师编写好后交学校校本课程开发领导小组审评并整理成册。通过认真选择和修改确定授课时间。以儿童发展为本,激发儿童探索的兴趣,让儿童了解、体验、参与、创造现实生活,学会沟通与分享,合作与竞争,使师生在课程开发中共同成长”的校本课程开发理念。

课程的实施

校本课程设必修和选修:《安全校本教材》、《德育校本教材》为必修。其余的五门课程为选修课程。

学校首先加强校本教研,对每一科校本教材的实施都制定了实施计划和方案,从实施原则、目标、途径、方法、课时、进度都做了详细计划,明确授课教师及时间,利用地方课程进行授课,必修课1—6年级全开设,选修课根据学生实际有选择的进行,如球类的3—6年级中开设,根据个人兴趣自主选择,并做到与兴趣小组相结合。任课教师做到研究教材、吃透教材,做到有计划有备课。

课程评价

我校建立了评价、培训、自学、面授制度和评价标准及办法。分别对课程、教师、学生建立了评价表,把校本课程开发和实施工作纳入日常管理事务中。在常规管理中校本课程并把这项工作纳入教师的业务检查期末工作考评中。通过考评,使校本课程的开发利用落到实处。

实施效果

我校通过校本课程的实施,学生能够根据自己的水平、能力以及兴趣选择适合自己的学习方式、练习方法,这可以调动学生的积极性、主动性,扩大了学生间、师生间的交流、交往、互相影响,增强学生间的竞争和合作意识、增强自信心,带来的快乐,体现学生活泼,开朗的个性。在2012年区运动会中我校女子队荣获全区第一名,男子荣获第四名的好成绩。

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