兴海路小学现代教育技术工作汇报.12_小学现代教育技术总结
兴海路小学现代教育技术工作汇报.12由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学现代教育技术总结”。
城西区兴海路小学现代教育技术工作汇报
多年来，学校以办开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园“五园”学校为目标，在工作中紧紧围绕教育教学这一中心，以现代教育技术为教学为抓手，努力提升教育教学质量；不断加强学校基础设施建设，营造和谐的育人环境，保持了各项工作的连续性和创新性。
我校多年来在上级部门的关心和大力支持下，在学校硬件建设上取得了长足的进步，学校新建了三个学生机房，分别是2009年建设一个和2013年建设2个，学生机有150台，达到国家两基要求的标准。2013年22个班级新装班班通设备、新建一间语音教室、自建了一个机器人教室，为每个办公室配备了2台办公用机，现有多功能阶梯教室一个、多媒休会议室一个，学校校长室、教导处、总务处、广播室、少先队、信息办公室每人配备了一台电脑，每位老师配备了一台办公笔记本电脑（借用），安装了一台LED屏。学校中心机房现有服务器4台，其中一台是用于校园网，一台是班班通服务器，一台是K12资源库，还有一台用于学校各类教学资源的存储。
现代教育技术建设成功与否，关键就在应用上，若机器闲置，就是资金的浪费，应用才能真正体现网络的价值。所以学校要求老师们对各种设备提倡宁愿用坏，也不要放坏的理念。同时，学校制定了一系列的制度。包括《微机室管理制度》、《学生上机制度》《实验室使用制度》《绿色网吧管理-1-
制度》等一系列规章制度，保证了现代教育技术工作有序、高效、安全地在我校进行。
学校信息技术与学科的整合是普及教育信息化的重点和关键，它对教育思想、教育观念、教育教学的方式和方法将产生深远影响，同时也是对学校自身发展的挑战。我校深深认识到“教师是有效开展信息技术与学科课程整合的关键，离开了教师的积极参与，整合无从谈起”。为保证教师培训工作的全面落实，学校成立了以校长为组长的培训领导小组，学校把提高教师利用计算机与各学科教学的整合水平，把现代教育技术更加广泛地融合在各学科教学中，不断改革教学方法，创建新的教学模式，切实提高教育教学质量作为重点。
学校重视对教师的培训，各类培训先对信息专任教师培训，然后由信息专任教师全体教师进行二次培训。通过培训，教师使用现代化教学设备的能力有显著提高，比如参加职称计算机考试和现代教育技术考试的老师均以高分顺利过关。并邀请“电子白板”专家到校对教师系统培训全面提高教师教育技术水平的提高。现在我校已经有80%的教师可以熟练使用现代化教学设备进行搜集信息、备课、上课和传输文件等。学校还以网络为依托，实现优质资源的共享，推动教学改革。
充分利用多媒体开展教育教学。多媒体设备成为现代教育技术手段的主体。在我校，利用多媒体教学在学生和教师中已经很受欢迎，使用的很好，也取得了非常好的教学效果。
初步统计我校教师多媒体使用率、学科覆盖率均达100%。近年来，我校多次承办全市教研活动，数名教师利用多媒体设备上公开课，教学效果显著，受到好评。
在此基础上学校要求教师做到：一是全体教师必须把现代教育技术的学习和应用作为必修课；二是全体教师都必须掌握常规设备的操作及简单保养维护；三是全体教师都必须通过教师现代教育技术教学技能初级、中级考试，并取得相应的合格证书，五是全体老师必须参加全国中小学教师远程培训。
学校完成了青海省现代教育技术实验课题《基于信息技术环境下自主、合作探究学习方式的研究》，学校汇编了课题实验成果集。在此基础上今年继续将信息技术与教育教学整合，申报了国家级课题《信息化环境下开展互动教学的有效途径研究》和省级课题《利用电子白板开展有效互动教学的途径》，并均已立项。
虽然学校做了一些工作，但是还存在以下问题：
（一）全面进行数字化校园建设。“十二五”期间，我们将继续坚持“超前规划，分步实施”的原则，多渠道筹措资金，建设好数字化校园，由此提高现代教育设备为教育教学深层次服务的水平。并通过数字化校园，开展全方位的数字化教育教学、教研研究，构建新的教与学的应用模式，加快学校由传统老校向现代化特色学校发展的步伐。
（二）继续加大师资培训力度。加强教师应用现代教育技术转变工作方式的指导与培训，通过校本培训，把教育信
息化与基础教育课程改革有机结合起来，切实转变教师的思想观念，使“教师、学生、课改内容和教育技术的运用”四要素有机地结合起来，全面提高教师的学科整合研究与应用能力。
（三）开展好课题的研究工作。学校进一步做好课题的论证、评价、总结及实验研究工作，定期对实验教师进行有关课题研究知识培训，鼓励教师充分利用网络资源学习现代教育科研理论知识和方法，并将这些知识方法运用到平时的教育科研实践中，使各项实验能够取得丰硕的成果。
（四）提高学生的信息技术素养。以学生信息技术教育为抓手，以学生信息素养的形成为目标，通过信息科技课程的学习，积极开展学生信息技术竞赛活动。注重培养学生的网络道德素养，使学生具备利用信息技术发展思维、学会学习、自主探索和合作交流的能力。
现代教育技术实用教程1.教育信息化：在教育领域全面深入地运用现代信息技术，促进教育教学改革和教育现代化的过程。（名解）2.教育信息化的特征：数字化、多元化、智能化、网络化(简......
2013-2014学年第一学期《 现代教育技术 》公共课复习提纲考试题型：填空（20分）、单选（20分）、名词解释（20分）、简答（30分）、论述（10分）主要考核要点：1、“电化教育”在我国的起源地和时间......
现代教育技术工作汇报材料隆回县岩口镇岩口中学尊敬的各位领导、各位专家：首先请允许我代表岩口中学全体师生，对你们的莅临表示热烈欢迎，幵对上级领导给予我汇报岩口中学现代教......
岳阳楼区青年路小学现代教育技术工作汇报材料运用现代教育技术培养创新优质型教育青年路小学鲁华各位领导、老师：大家好！首先感谢教育局领导给予我们这次难得的学习交流机会。......
促进民族团结 延伸工作触角 唱响和谐兴小西宁市城西区兴海路小学城西区兴海路小学建于1951年，地处我市城西民族聚集地区。现有学生1024人,回、藏、土、蒙、撒拉等少数民族学......
