西关小学年度工作汇报_西关小学四专汇报材料

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西关小学年度工作汇报

-----校长述职报告

西关小学，我在上级的正确领导，在中心校的关怀和支持下，全校干部教师，努力拼搏，开拓进取，创新务实，圆满地完成了上级交给的各项工作任务。下面从四个方面对本年度的工作汇报。

一、加强领导班子建设

一个好校长就是一所好学校，而与之相应的学校领导班子则为这所学校成功的基石。领导班子自身综合素质的高低，直接关系到工作质量的高低，关系到能否充分调动广大教职工的工作积极性和创造性。正所谓“其身正，不令则行，其身不正，虽令不从”。因此，为了建立一支“思想素质过硬，管理思想先进，工作能力突出，协作精神优良”的领导班子队伍，有效加强了领导班子的组织建设，思想建设和作风建设，营造了一种干事创业的良好氛围，做了以下几项工作：

1、深入实际，精干高效。继续实行“周一例会制”，固定的主题内容有：听课评课、工作小结、布置下阶段工作等。我校的学校领导班子都是奋斗在教育教学的第一线的，校长每天第一个到校，最后一个回家，管理着学校的方方面面，其他领导同样也是在上好课同时，对上级交给的各项任务尽职尽责，圆满的完成了上级交给的各项工作，我校的领导以强烈的责任心对待学校每一件事，事事齐心协力，群策群力。

2、实施人本管理，缩短与教师的心理距离，全校上下形成合力。我们学校的领导班子廉洁自律，率先垂范。（1）凡是要求教师做到的，我们领导班子首先要做到。（2）我们克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事要经常换位思考，心胸宽广，宽容大度，尽量满足教师的合理要求，不仅关心教师的物质需求，更关注他们的精神需求。（3）学校大事继续坚持校务公开，财务、评优、晋级、招生等工作公开透明，各项收费严格按上级政策执行。务实的工作作风，真诚的处事态度，高度的政治责任，使学校的工作得民心，顺民意。

二、教学管理.教学工作是学校的生命线，是学校工作的核心工作。要改变我校教学质量，本学期做了如下工作：

1、抓观念更新，为实施课程改革搭建舞台。

每周星期一的政治理论和周二的业务知识学习时间，学校领导认真组织教职工深入学习了新修订的《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《小学管理规程》、，为教师们解惑释疑，引导全校教职工树立依法治教观念和教学

改革、课程改革的新理念，不断开创课堂教学改革的新局面。经过不懈的努力，全校教师进一步明确了和教育教学工作相关的法律法规，以及《课程标准》鲜明的理念、全新的框架、明晰的目标，并将理论学习与工作实际紧密结合。全校教师人人写心得，互相谈体会，工作责任感和主动性明显增强，为今后课程改革实验的启动奠定了良好基础。

⒉抓校本培训，为提升教育教学质量夯实基础。

为促进教师素质的提高，学校领导身先士卒，不断探索校本培训的新路子。校长亲自组织每周三各教研组的教学研究活动，引领教师学习讨论教育局下发的《藁城教研》、洋思中学经验、杜郎口中学经验、安丘四中经验，高校长的《考查感情悟》，学习研究新课程标准，精心组织公开课教学、说课、评课以及备课、作业批改经验体会交流等活动。学校为每个办公室装上了计算机，并对全校教师进行了计算机应用知识校本培训。在理论学习和计算机培训中，学校领导亲自讲解，言传身教，促进了全校教师教学理念的转变和业务素质的提高。

我校有市级教研课题《德育生活化的研究》，校级研究课题《小组学习的探究》，每个教研组还根据课程实施过程中带有普遍性的重点、难点问题由教研组进行了小组研究，通过理论学习，课例研究、连环跟进等研究活动，提高了教师的教学水平。开设了校本课程，低年级组看图学说话，中年级组讲故事，高年级组经典名著阅读。

要求教师每课写教学反思，总结教学中的得失，再加上与家长、领导、教师、学生之间的交流，积累了许多有益的经验。教学理念不断更新，课堂教学水平不断提高，教师与学生、家长的关系日益融洽，教师的科研水平不断提高。

3、促进教师加强研究与变革，形成全新的教育教学过程。

学校组织教师积极进行备课的研究，实行了教研组集体备课，把备课的重点放在三维教学目标的确立、精心设计学生的学习方式和师生互动、生生互动上；引导教师在教学中做到“加强双基、发展智能、养成习惯、激励创新”，促进学生的全面发展和能力提高；引导教师积极进行考试形式的变革，有以前的期中、期末检测，变成了日检、周检和月检，争取让学生做到日日清、周周清、月月清。

4、求规范，提升整体管理水平。

为使教学改革和课程改革的新理念内化为全校教师的自觉行动，学校十分注重各类规章制度的修订和完善，并做到领导带头执行、率先垂范，认真落实“以人为本”的管理理念，促进了各项工作的规范化运行。

学校不断完善了教研工作制度、三课（备课、上课、说课）管理制度、班级管理百分考核制、安全保卫制度、后勤管理制度、值班制度、考核奖惩制度等一系列规章制度，和全校教工签订了岗位责任书，用制度来规范教职工的教

育教学行为。

三、学生管理

1.学校坚持“面向全体，打好基础，因材施教，发展特长”的办学理念，实施素质教育，取得显著效果，学校组建田径队、篮球队、乒乓球队各一个，学校有英语兴趣小组、阅读兴趣小组、音乐兴趣小组各一个，并能坚持常年开展活动。

2.按大纲开齐开足了课程。为保证教学面向全体学生，学校要求班主任每学期都要制定切实可行的“培优补差计划”，并有“培优补差记录”。开展了形式多样的活动，如：我当一天家活动、趣味运动会活动、广播体操观摩赛、艺术节活动、教师节征文、国庆节活动、母亲节征文活动、国庆节长假实践活动等。每天进行三操活动，上午进行广播体操、下午眼保健操、跑操。并且在跑操时，让学生喊激励性的口号，每周换一次，激励学生的士气。

3.学校利用每周一升旗仪式，国旗下讲话，加强对学生的教育和管理，定期对学生进行法制教育、安全教育、爱国主义教育。并把小学生守则和小学生行为规范编成口号，在国旗下宣誓。强化学生日常行为规范教育，促进良好行为习惯的养成。定期举行艺术表演、诗歌朗诵、趣味运动会等展示学生个人风采的文体活动。一二年级设有每周设有五节体育课，三至六年级设有三节体育课，每天坚持三操活动等，保证学生每天不少于1小时的校内体育活动时间。定期举行“星级学生”评选，为学生树立了榜样。实行月星级班级评比活动，获星级班级次数最多的，学年末为市级模范老师，有学校领导每到对班级进行打分，并把扣分情况每周进公布，明确了班级努力的方向。

4、抓好安全教育，共建平安校园。学生的安全是学校的重重之重，本着对教师和学生生命财产负责的态度，我校将继续进行安全隐患自查和互查工作，并及时的进行整改。对学生的安全教育不松懈，如坚持每天放学前一分钟安全教育、定期举办安全教育讲座或主题班会，继续坚持了晚上值班、放学值班和下课值班制度，下课老师在楼道和操场值班，放学后由班主任护送本班学生进村，值班教师在十字路口疏散交通，以防发生意外。

四、学校成绩

（一）获奖情况

1、教学成绩全镇第一，获藁城市教学先进单位。

2、“六一”文艺汇演，获镇第一名，市二、三等奖。

3、岳丽娟、李玉辉老师在全市小青年教师优秀课评比活动中，分别英语一等奖、语文二等奖。

（二）学校建设

1、完成了学校的路面的硬化。

2、重新粉刷了学校的楼体。

3、新购买了课桌椅100套，为办公室新购买两台电脑。

4、完成了锅炉房的改造工程。

总之，任职，我力求恪尽职守，工作，与要求相比还有差距。在今后的工作中我将一如既往，廉洁自律，克服工作中的缺点和不足，以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与师生一起，同心同德、众志成诚，为把西关小学办成满意的学校而不懈。