1027打造特色校园文化 特色教育汇报材料

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打造特色校园文化，活动育人促发展

——***特色教育汇报材料

“花园式的校园，书香满堂飘逸，活力与欢乐同在。”这是广东省茂名农垦***独特的校园文化氛围。学校着力打造具有农场特色的校园文化活动，既与地方接轨，彰显区域特色。

***在2015年先后通过了义务教育标准化学校和垦区示范性学校的评估验收，在创建标准化和示范性学校的过程中，经过多年的努力，多年的创新和积累，形成了***特有的校园文化特色。

一、因地制宜、因材施教、特长教学，初显成效

***本着“因地制宜，因材施教”的教育教学原则，积极探索创新教育的路子，充分利用现有的教学设施和师资条件，挖掘教学潜力，旗帜鲜明地创导有自己特色、适应新时期农家子弟求学需要的新型办学模式，走创新之路，办特色学校，采取一系列行之有效的措施，拓宽多层面培养学生成才的路子，倾力打造让更多学生在体育、美术、音乐等方面成才的特色教育，让音乐、美术、体育特色教育上升为一种“特色文化”。每年定期举行艺术展、校运会、文艺汇演、主题征文活动、主题演讲活动、办黑板报比赛活动等；开辟文化长廊，利用宣传橱窗广泛宣传文化科技知识，提高学生综合素质和创新能力。举行文艺汇演，发现和培养音乐苗子；举行书画大赛，挑选美术苗子，开设美术培训班，让更多学子走艺术成才之路；定期举行田径运动会和多项体育竞赛活动，挑选体育健将组建校体育运动队，集中培训，让更多学子走体育成才之路。如今***特色教育成绩初显成效。

二、综合教学、贴近生活、组建团队，重在实践

抓学校艺术教育与学生课余生活的结合，赋予艺术教育新的生机。我们知道，单纯地依赖于课堂和教师“说教式”的引导，在新形势下是很难收到理想的教育效果；只有让学校艺术活动真正地“贴近”学生的实际生活，让学生与鲜活的艺术活动“近距离”接触，才会使他们真正地感受到艺术活动的魅力，从而逐步地渗透到他们的心灵深处，产生艺术的共鸣，才能使艺术特色学校建设更具生命力。

（一）加强学生社团建设，培养学生艺术特长。

学校成立了多个兴趣小组和社团，成立了艺术团、书画摄影美术协会、文学社、广播站、学生会、志愿者协会等，学生可根据自己的特长和爱好自愿报名参加活动，这样既满足了他们对艺术的求知欲，又使他们的艺术才能得到了充分的发展，使他们在活动中得到美育的滋润和陶冶，为学生提供一片施展艺术才华，增强艺术素质的天地。各社团人数不等，成员在10-30之间，艺术类学生社团共吸纳了近200名学生。社团每月自主开展形式新颖，更贴近学生生活，更富有朝气和活力的团内活动。学校在活动经费、指导教师、考核奖励等方面给予大力支持。社团活动为更多的学生提供了感受美的机会，也锻炼了学生表现美、鉴赏美和创造美的能力，培养了学生乐观情绪，增强了学习的自信心，发展了特长与个性，提高了学生的艺术修养。如春蕾广播站在每周星期一到星期五期间都会为全校师生送来优美的广播，广播的内容由社团成员播诵自己采编的稿件，栏目有“散文欣赏”、“我的天地”、“歌海回潮”等。扎实的艺术基础教育和丰富的社团小组活动，使一批艺术新苗脱颖而出，近年来，我校学生的书画、美术作品多次在市级以上荣获。

（二）坚持举办校园文化艺术节，展现师生艺术才能。如果说学生社团的创建和发展使更多的学生参与到艺术创作与艺术活动中，在平时的学习生活中吸取艺术的养分；那么学校每年从十月份起隆重举办的为期两个月的“张中校园文化艺术节”则为师生们提供了广阔的展示舞台，到去年，我校已连续举办了十一届校园文化艺术节。艺术节不仅是文艺会演，书法、美术、剪纸、演讲等比赛也吸引着众多的师生参与，为期一周的师生作品展，将每届艺术节中评选出的优秀的学生作品和教师作品进行陈列展览。每到课间，都可看见成群的学生聚集在这些作品面前欣赏、品鉴。积极投稿参与的师生与欣赏品鉴的师生共同步入了艺术的殿堂，他们都在欣赏艺术，欣赏自己，欣赏他人，他们和谐地构建出了一幅张中艺术蓝天图。每届艺术节皆充分展示了学校师生的艺术才华和综合素质，整个校园洋溢着浓郁的艺术芬芳，为师生提供了创造美、表现美、欣赏美的机会。在艺术节中，全校师生充分发挥自己的艺术才能，尽情享受着艺术带来的快乐。

（三）抓契机，寻创新，在与学校系列德育活动的结合中提升艺术教育的效果。我校长期以来，坚持把常年开展的系列德育活动与艺术教育相结合，充分发挥艺术育人、塑造心灵的独特效果。

三、两个结合、艺体教育、文化建设，全面提升

（一）抓学校艺术教育与校园文化建设的结合，构建具有浓郁艺术氛围的校园环境。实践证明，优美的富于教育意义和艺术魅力的校园环境，是艺术特色学校建设工作必不可少的硬件基础，我校千方百计地开源节流，整体规划，立足高远，大力优化办学条件，强艺术特色学校建设的硬件基础。校园全面硬化、绿化、美化、亮化，环境宜人，建设校园文化景点，营造艺术特色教育环境：走进我们的学校，在大门门口草坪中，大理石碑上镌刻了 “尊师重教”；进门后大道两侧楼墙上是名人名言雕像；文化展板，新八德宣传栏，世界地图，“大展宏图”壁画，文化长廊等激励着全校师生为“求学、创新、进步”不断探索，不断追求。校园里四季鲜花簇拥，绿叶映衬，景色怡人而庄重。校园教学区常年郁郁葱葱，整洁、美观。走上文化长廊、美术室的墙上陈列着学生的艺术佳作：景物写生、素描、水粉、水彩、漫画、书法、摄影作品„„每年校园艺术节中评选出的学生佳作，学校都会将其装裱，陈列上墙。教学楼有了学生佳作的装点更显生动、人性化，极大地提高了全校学生艺术创作的兴趣和积极性，也激励着更多的张中学子加入艺术学习和艺术创作的队伍中来。

四、成果展示，1、体育活动尽显活力风采

***经过多年的创新打造，形成了固定的体育活动形式：主要有学生篮球赛，田径运动会，广播体操比赛，阳光体育1小时；参加电白区中小学生田径运动会等。

2、文艺活动点缀绚丽画面

元旦文艺晚会、五四文艺晚会、六一文艺汇演和游园活动、艺术团培训活动、书画比赛、摄影展、参加电白区各类文艺活动等。

3、学术活动凸显人文气息

主题征文比赛、主题朗诵、演讲比赛、主题手抄报和墙报比赛等。

4、志愿活动助力实践体验

三月学雷锋系列活动、十二月志愿者系列活动、志愿者协会活动等。

回顾过去，几年艰辛，成果颇丰，但这些成果层次较低，质量不高，社会影响不大。挑战明天、不断超越是我们不懈的追求。我们将以此为新起点，不断努力和进取，借创建特色学校之东风，永远高扬素质教育大旗，不断完善我校已经形成的“突出一个重点，加强两个基础，狠抓两个结合”的艺术教育工作新机制，乘势而上，开创张中特色教育的新辉煌。