满堂红 少年宫工作汇报材料_少年宫月工作汇报
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2016年乡村学校少年宫检查评估
汇
报
材
料
满堂红九年制学校 2016年12月6日
少年宫检查评估汇报材料
满堂红九年制学校,校园面积42000平米,建筑面积8784平米,学生948人,教职工95人。
我校少年宫为2013年项目,2014年正式投入使用,少年宫室内专用面积480平米,兼用面积280平米。
对我校少年宫工作汇报如下:
一、组织建设与制度建设
学校把少年宫工作纳入常规工作管理,设立了以校长为主任、副校长和少先大队辅导员为副主任的少年宫领导机构,日常运行过程中,各司其职,各负其责,同时其他部门鼎力配合,保证了少年宫有序高效运行。
学校少年宫管理制度健全,建立健全了各项规章制度,使少年宫从项目设置、队伍建设、设备管理、活动开展、档案管理、经费使用等,在管理过程有章可循。
学校少年宫管理档案规范,档案资料齐全,能够真实体现日常管理、活动实践等实际情况。
二、基础建设与活动开展
少年宫基础建设逐步提高,从2016年由原来在平房并且项目活动室比较分散的情况下,全部迁入楼房,使项目活动室相对集中并且标准大幅提高。
设施设备逐步完善并得到陆续补充,活动项目设置更加科学化,活动开展更有保障。少年宫装备以来,用于改善和更新添置设备资金达到32211元(这里不包括与少年宫活动相关的花销)。
我校少年宫,按建设规模,目前设书法、绘画、舞蹈、摄影、手工制作与科技发明、乒乓球、声乐与合唱、电脑制作、电子琴、经典诵读与欣赏,共10个大项,14个活动班,全校学生根据自己的兴趣爱好和特长参加各类不同项目活动。
少年宫有三种活动形式:
一是把10大活动项目纳入课表,每周活动2课时,学生全员参加,活动不受年级和班级限制,学生自己根据兴趣爱好选择活动项目,相同项目根据学生年龄特点,设低年级组和高年级组,这种形式常年不变。
二是针对个别项目,学生具有天赋,同时有意愿精学深造的,开设假日班,利用双休日、节假日开展专项培训指导,参加假日班学习的学生,不收任何费用。
三是少年宫所有项目室和设施,早午晚向全体学生开放,学生自由选择活动。
三、队伍建设与经费管理
少年宫项目辅导教师,全部为本校专业教师,他们都具有较高的专业水平,热爱这项工作,在专业辅导上都取得了突出成绩。
在少年宫队伍建设上,我们采取多种形式,走出去请进来和自主培训相结合,取得了很好效果。比如实验小学聂凤军、彰武教育诵读协会等分别到校进行舞蹈和经典诵读培训;本校少年宫负责人先后到丹东、本溪参加培训等。根据目前的运行实践,我校5万元年度运行资金,大约40%多用于支付教师辅导费,其它用于添置设备、改善条件。同时学校在不断争取,逐步向少年宫注入资金。
四、运行特色与活动成果
少年宫运行将近三年,我们不断创新管理,探索运行机制,少年宫发展和学校特色建设有机结合,发展特色初步显现。
一是我校少年宫,按常设项目,已经形成了具有满堂红特色的课程体系,并且编印了对应的活动教材。避免了活动的随意性,活动质量得到保证。
二是通过少年宫建设,打造“书香校园”、“墨香校园”、“歌声校园”、“舞动校园”、“文化校园”,提升了办学品位和发展内涵。为拓宽德育渠道,开展隐形德育教育搭建了平台,为提升未成年人思想道德教育成果提供了保障。
三年来,少年宫活动取得了喜人成果。每个学期,各个活动项目都要搞一次成果展示。2015年少年宫系列活动中,4个以经典诵读为主题的文艺节目,在阜新市电视台综合频道播出;2个以电子琴演奏和舞蹈表演为主要形式的节目,在彰武县少儿才艺大赛中获二等奖;中学合唱队的大合唱,在阜新市青少年才艺大赛中获得二等奖,并且是全市农村学校唯一一只参赛队。2016年小学合唱队的大合唱,在阜新市青少年才艺大赛中又获得二等奖,同样是全市农村学校唯一一只参赛队。电子琴班的学员,已有十几名通过国家考级,最高达到国家8级。
五、存在问题与发展规划
少年宫基础建设方面,最大的问题是项目室不够集中,虽然迁入了楼房,但还是比较分散。这一问题虽然受到一些刚性条件的限制,但是我们会逐步调整布局,尽快改观。
学校的发展,自然促进少年宫的发展,我们正在装备录播室,这个录播室的设计标准,能够达到省级电视台的录音棚和摄像室的标准,基本功能是全自动录播,能够实现全校30个教室直播,少年宫所有的成型活动,都可以通过录播室直接向全校展示。我们初步规划,2017年从少年宫方面,开办校园电视台,新设播音主持和记者团项目。
少年宫的建设和运行,为农村青少年的全面发展和特长发展提供了优越条件,为发展校园文化增添了新的内涵,为提高青少年的综合素养开辟了新的途径。我校有信心在现有基础上,提高管理质量,逐步改善基础条件,打造具有满堂红地区特色、深受青少年喜爱的乡村少年宫。