学校督导验收汇报材料2_两项督导学校汇报材料

2020-02-27 工作汇报下载本文

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大雁镇第三小学全面管理及实施素质教育

综合督导评估工作自评报告

一、学校基本情况

学校校园占地面积34400平方米，建筑面积4016平方米，学校现有教职工59人，学生总数198 人，有9个教学班。专任教师48人，其中大专及以上学历48人，教师学历合格率达到100%.专任教师中有高级职称20人，中级职称25人，初级职称3人，专任教师平均年龄44.8岁。

二、开展全面管理及实施素质教育工作情况 A1、党建纪检宣传思想工作（已接受专项检查）。A2、教师队伍建设

（一）师资管理

学校建立了教师，班主任岗位责任制和全员聘任制，根据学校的岗位设臵情况每年完成教师的聘任和考核。学校绩效工资发放及时，并利用绩效工资对教师的超课时代课进行了补贴，体现了多劳多得的分配原则，同时向一线的班主任做适当倾斜，起到了积极的推进作用。

学校制定了教师请销假制度，按照请假权限进行了有效管理，做到了外出办事必请假，半天以上的假有假条，并对照绩效工资进行了考核落实。

按照旗教育局关于教师轮岗的有关要求，制定了本校校长和教师轮岗计划，积极配合推动全局此项工作的开展，本年度完成了10%的轮岗人员推荐比例。

（二）师资培训

加强教师队伍建设。重视教师的专业化成长，学校制定了教师岗位责任制，教师量化考核标准能够逐年完善并能够贯彻实施，各类教师培训计划与制度健全，校本研修活动开展正常，有校级后备干部培养计划。现在我校共有市级中心教研组成员2人，旗级中心教研组成员9人，旗级名师工作室教师1人，旗级教学能手1人，学科带头人1人，市级及以上教学能手2人，学科带头人1人，市级骨干教师18人，区级骨干教师1人。本学年教师共参加继续教育培训40多人次，参加各级教学研讨活动 100多人次，通过学习，不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平。

A3、学生全面发展(一)基础教育工作

1、义务教育档案管理规范，做到专人管理，表册齐全，数据准确，学籍办理及时，学生异动纸质手续与电子记录吻合一致。

2、严格执行“三访一报告”和小升初交接制度，学校实现了零辍学率。九年义务教育巩固率达到全旗平均水平不。学校有关爱留守儿童的工作制度，计划和总结，有留守儿童花名册，相关档案及工作记录。

3、执行划片招生计划，新生招生全部符合学区范围，没有 2 择校生，班额控制在了45人以下。

4、开展了书香校园读书活动，生均月读书量达到了2本以上，规范填写了借阅记录。学校书香校园活动丰富多彩，以班级为单位创办了书香校园专题手抄报，制作了富有童趣的诗文卡，同年级学生之间开展了互换图书，漂流阅读活动，学校定期开展读书汇报，成果展示等活动，并制定了校级书香班级，博雅教师，阅读之星，书香家庭评比标准。在教师中也开展了读书活动，并撰写读书笔记，师生阅读蔚然成风。

5、进一步规范学校办学行为，严格执行国家课程计划，按照课程计划开齐开足全部课程。按要求开展学科考试，学生作业量符合要求，并建立了监控检查机制，建立了完善的学生成长记录袋，重视学生的过程性评价，建立适应素质教育要求的教育教学秩序，学校卫生室建设规范，学生活动开展正常，但是教师没有取得专业资格证书。

6、特殊儿童档案

学校现有特殊儿童一人，建立了三类残疾学生随班就读工作领导小组，有专人负责管理档案，做到了一人一档，管理规范，随班就读质量高，学生得到了全面锻炼和发展。

(二)团队德育工作

1、组织建设。团队组织健全，定期开展学习和培训，能够独立开展工作，少先队入队率达到100%，团队工作有计划，有总结，档案管理规范。有固定的团队活动室，管理规范，并能有效利用。从1985年组建第一支护路队，学校爱路护路工作多 3 年来活跃在铁路沿线，多次受到旗市级表彰，成为第三小学团队工作的一面旗臶。

2、建立健全德育工作领导小组，完善德育工作制度，制定了切实可行的德育工作规划，深入开展社会主义核心价值观教育，针对不同年龄的学生制定不同的德育目标要求，有实施方案，德育活动生动有效。

3、扎实有效的开展了学雷锋、三爱三节活动，结合重大节日开展了主题教育，如三八节给妈妈做一件事，五一节学做一件家务，教师节感恩活动，国庆节歌颂祖国学生征文比赛等，内容丰富，形式多样。

4、能按时开展学生社会实践活动，有学生活动基地，活动有计划，有总结，学生参与率达到100%。

5、团队德育活动宣传报道及时，本学年宣传报道篇数 34篇。

(三)体育卫生艺术工作

1、建立了体卫艺工作组织机构，有三年发展规划，认真落实国家体育工作条例，结合学校实际，制定体育发展计划，加强“三操”管理，开展丰富多彩的二课堂等活动，组织好乒乓球、小足球、舞蹈、象棋、跳棋、书法、绘画、科技、电脑小组等校级兴趣小组，坚持按时活动，保证活动质量，使学生能在活动中得到培养和提高，注重学生的特长发展。

2、体卫艺工作质量。

本着让每一个孩子在学校都能得到不同方面的特长培养的 4 原则，学校举办学校冰雪节，文化艺术节和校级运动会，轮滑比赛，跳绳比赛，大课间比赛，红歌进校园等活动，使学生的特长得到充分展示，锻炼了学生的四种能力（学习能力、生存生活能力、实践能力、创新能力）。全年体卫艺工作投入25796.00元。学生体质健康合格率达到了 91.2 %以上，体检合格率达到90%以上，均达到标准。

3、做好卫生与保健工作

建立卫生工作制度，健康教育课列入课表，并得到有力实施，学校设有心理咨询室。在每年的春秋两季认真开展疾病防治工作，宣传到位，消毒通风及时，保障了学生的身体健康。符合条件的学生城镇居民医疗参保率达到100%，近视新发病率控制在了15%以下。

（四）安全工作

1、学校安全工作各项组织机构和制度健全，安全岗位职责明确，落实到位。学校定期进行校园安全大排查，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理，加强了教师值班和领导带班，建立严格的事故申报等制度，并主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作。

2、学校重视安全教育与措施防范，开设安全教育课，有教材，有教师，有课时。学校执行了1530安全教育制度，每天放学前一分钟，每周放学前五分钟，节假日放学前30分钟进行安全教育。建立健全了应急体系和应急预案，每月开展各类应急逃生演练。

3、学校建设了标准的警备室，学校有专职保安2人，有专用卷柜，警用器械摆放整齐，有校园警务室灯箱，警用器械达到标准。

4、加强消防基础能力建设，消防器材，照明装臵，疏散标志合格，疏散通道，安全出口畅通。教师和高年级学生能熟练掌握灭火器和消防栓的使用方法。

5、安全工作信息报送及时，全年向安全办报送信息达到11条。

A4、教育现代化与实验教学图书管理工作（已接受专项检查）A5教科研工作（已接受专项检查）A6财务后勤管理

1、财务管理。严格执行中小学财务制度，将各项收入全部纳入单位预算，统一核算，统一管理，学校建立了财务管理制度，有公用经费使用措施，做到了财务公开。切实做好总务后勤工作，为学校的教育、教学工作提供强有力的保障。本着节约的原则，加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理；把有限的经费用好。

2、严格执行国库集中支付制度和政府采购制度的有关规定，严格执行了教育局结算中心的《学校自筹资金基建项目审批表》，《学校自行采购计划表》和《学校公用经费用款计划》。

3、学校成立了固定资产清查小组，每年对固定资产进行定期清查盘点，保证帐帐，帐物相符。学校后勤按资产的种类分别建立了固定资产明细帐，并随时登记资产增减变化。固定资产报 6 损符合相关制度规定。

4、本年度，学校教师培训经费为26379元，达到了公用经费支出的10%，教师外出培训经费得到了及时报销。产设备管理制度，固定资产管理有台帐，没有乱收费现象。

5、为了深入落实中央八项规定的具体要求，做到了节俭办公，招待费控制在了2%以下，三公经费支出符合标准。

6、学校固定资产有专人管理，对主要资产做到了心中有数。

三、学校特色

学校坚持文体特色办学，开办了形式多样的文体二课堂活动，并开发了本校二课堂活动教材。

科技特色稳中求进。第三小学本着一切为了孩子的原则，鼓励学生在条件允许的情况下，多多参与各种科技赛事。学校也大力支持科技工作的开展，从辅导员的安排，实验材料的购买，到每个月份班级的科技活动安排，再到对教师科技工作的考核，学校都进行统筹安排，正因如此，我校克服了学生人数少，家庭条件不好的不利因素，2011年，2012年，2013年，2014年连续四年在全旗科技大赛中取得优异成绩。今年我们又有两位教师被选派为教育中心科技活动辅导教师，并申请了四驱车赛道在我校的“安家落户”，为学校科技活动的开展提供了保障。

德育特色，爱路护路工作长期坚持不懈，多次被鄂旗呼伦贝尔市评为护路联防先进单位，自1985年成立第一支护路队以来，我们通过开展护路联防、送节目到铁路、发放宣传标语，为来客服务等多种社会实践形式对学生进行体验教育，一支小小护路队 7 活动在铁路线上，为保铁路安全运行做出了贡献，他们的事迹也多次受到上级的表彰。

针对学校学生数量少，班额小的特点，我们又申报了小班化教学试点校，二至五年级的语文，数学，英语、美术和科学课率先进行课堂改革实验，各实验班根据学生情况分成各个学习小组，提倡提前预习，学生主体，全员参与的学习方式，逐步开展了小班化教学课堂自主学习实践，计划在下学期推出公开课和典型经验。

四、一年来学校取得的各项成绩1、2015年10月，在全旗迎国庆学生合唱比赛中，获得第二名的好成绩。

2、2015年11月，我校在全旗科技创新大赛中荣获第三名。

3、2015年10月，在全旗首届小学生足球技能技巧大赛中，我校获优秀组织奖。

4、2015年12月，在教育中心第三届中小学生跳绳比赛中获得团体第一名。

5、2015年12月在教育中心第三届中小学生踢毽子比赛中获团体第一名。

6、2016年3月，获全旗“中华魂”读书活动先进集体。

7、2016年6月，被评为旗级汉语言文字示范校。

五、存在的问题及整改措施存在问题：

1、学校的常规管理工作还有待加强，教育教学检查还存在粗线条和老好人思想，部分教师的责任意识不强，工作缺乏主动性，很多时候需要靠环节干部去督促完成工作。

2、学校教师年龄偏大，部分教师身体状况不佳，虽然学校整体人数超编，但真正能够满负荷工作的教师不多，部分学科教师常年缺失，如英语学科，学校已经连续四年借调或从社会聘任教师，一定程度上影响了学科的教学质量。

整改措施：