减负汇报材料 2_减负汇报

2020-02-26 工作汇报 下载本文

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英代村减负工作目标

汇报材料云铜大铁厂希望小学

西洒镇中心学校:

我村减负工作在上级各部门的领导下,在我村全体教师的共同努力下,严格依法治教,完成了相应的减负工作任务,现汇报如下:

一、基本情况

全村共有学校7所,其中完小4所,初小2所,一师一校教学点一个,共有学生568人,其中女生249人,少数民族生103人。7所学校共有教师53人,其中女教师30人,少数民族教师4人。53名教师中小教高级教师29人,小教一级教师22人,小教二级教师2人。

二、所取得的成效

(一)把学生还给学生方面:

1、各校严禁了双休日,法定节假日和暑个期间的教学活动和教师的补课现象。

2、在学生的复习过程,无论是社会组织,还是教师个别组织,我校全体学生都未进行参与,就是极少数的学困生而言,全体教师都未利用小课桌、小餐桌等形式进行教学活动。

3、各校为保持学生在校学习时间不超过6小时要求,都按每天正常工作时间进行授课复习,在学生的作业练习过程中经过到各校进行个别调查,未出现简单重复性作业和惩罚性作业,只是难易适度上部分教师稍差些。

4、每位教师所布置的作业,根据村(校)检查都做到全批全改,1

都能及时反馈题中存在的问题,并在单元结束时深入反思、总结。在下一单元教学时加以改进,而且全体教师的反思编写得认真、仔细,大部分教师的反思还在下单元中起到了实际应用。

(二)在把健康还给学生方面

1、各校按要求在课内外安排了“三生”教育,并利用此时间进行了“三生”教育,使学生树立了正确的人生观、价值观和生活而,而且有了相应的“三生”教育记录,从而更进一步体现了学校的素质教育。

2、各校确保“三生”教育的顺利开展和教育教学工作能有效结合起来,使学生得到合理锻炼,经过查看记录和个别调查,进行了法制教育,科技活动和文体活动,使每位学生的心理、生理得到健康发展,而且均有痕迹资料体现。

3、除此相应的课外活动,各校坚持课间操和眼保健操的开展,经过调查,全体教师都按时上下课,未有拖课现象。而且确保学生的锻炼落到实处,按课程进行了相应的体育测试,并进行测试记录。

(三)把快乐还给学生方面

1、各校端正了办学思想,按照课程方案和相关的文件精神,按照学校教学计划开足课时,开齐了课程,而且精心备课、上课,无赶超和拖延教学进度现象。

2、在实际教学中,各校根据要求没有出现增减教学内容,更未出现提高教学难度和随意停课放假现象,同时未让学生参与其它与学校无关的非教学性教学活动和庆典活动。

3、各校在对学生的评价过程中从过去的反复测试了解学生方式转

变为,加强备课设计,向40分钟要质量,除了县统测科目外,各校已把其它学科进行等级测查,只让学生参加一次县统测,但未给学生排名次公布。

4、由于各校都属农村小学,没出现参与各级各类的竞赛等活动,并且按要求取消了所有未统测科目的百分制,使用等级和语言性鼓励评语方法。

四、把轻松还给学生方面

1、全村制定了教学用书和辅导资料征订制度,并严格执行。经过调查,各校教辅资料中除了练习册之外只有一点通是由学生家长或学生自行购买,其无任何资料,也未出现学校统一订购或统一购买现象。

2、各校在上完课后的复习过程中,每位教师除了课本和往年的统测试卷外,未出现购买和使用整本之类的教辅资料进行练习、测试。

三、取得上述成效的原因

1、组建了以村中心校校长为组长,教务主任为副组长,各校负责人为成员的减负领导机构,并进行相互监督。

2、村中心校进行不定期检查,实行发现问题,及时纠正,而且在检查过程中都未出现违纪现象。

英代村中心校大铁厂小学

2013年6月20日

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