信息教师汇报材料_新教师汇报课信息报道

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信息技术教师汇报材料

宝坻区南燕窝中心小学 徐得桐

各位专家、领导，上午好！

我校已经建成标准化信息技术教室，五年级开设了信息技术课。根据《中小学信息技术课程指导纲要》提出的教学要求，再结合平时的教学，我认为信息技术教学要从学生兴趣入手。下面我就谈谈自己在小学信息技术教学中的几点做法：

一、活用教学形式，激发学习兴趣

谈到信息课，同学们都喜欢，选取最佳的教学形式，才能真正让学生对每节课都有新鲜感。教师要积极调动学生的主动性，满足学生的求知欲望。立足基本操作，渗透基础知识。从学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务。在完成任务的过程中，适时地讲解学生需要了解、掌握的概念、思想和方法。

二、创设和谐氛围，保持学习情趣

信息技术教学的实践让我懂得，坚持鼓励和引导相结合，排除学生学习中各种心理障碍，克服学生的畏难情绪，创设和谐的学习氛围，是保持他们学习情趣的有效手段。信息技术教学中，由于学生知识能力水平的差异，认为计算机是一个很深奥的东西，总会存在着担心、畏惧等心理倾向，部分胆小的学生因此产生压力，更有学生害怕操作计算机，怕把计算机弄坏。要使全体学生均能保持良好的学习热情，就必须鼓励引导学生，创设一种和谐的课堂氛围，鼓励学生大胆操作。

三、注重自主实践，品尝学习的乐趣

计算机操作同学们学得特别快，也很容易接受，有的技能尽管教师没有介绍，通过同学们自己上机摸索也能很好的掌握操作方法。因此，我认真钻研教材、教法，认真写好教案，做到有备而上，向40分钟要质量。力求让学生在轻松活泼的教学环境中掌握好计算机网络、网页与多媒体技术等的基本知识与操作技能，发展学生的想象力和创造力。培养学生网络化环境下进行协作学习、分工合作的能力。

今后，我会结合学生的年龄特征，从学生的专业知识、利用计算机处理加工各种信息的方法和能力入手，争取做得更好。

谢谢各位