党政一把手教育工作汇报_开平社区教育工作汇报
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浮山中学
2011年党政一把手教育工程工作汇报 浮山中学创建于1952年，是我县唯一一所高级中学，2009年被命名为“山西省示范高中”。学校占地面积48600m2建筑面积19500 m2，绿化面积15000 m2面,有教学楼、教科楼、办公楼、学生餐厅、塑胶操场、学生宿舍等硬件设施，配套了能够满足当前教学需要的实验室、图书室、信息技术教室、通用技术教室以及体育教学、艺术教学的活动场所和器材。学校现有32个教学班，在校学生1687人，其中高一年级10个班，531人；高二年级11个班，600人；高三年级11个班，556人。学校在册教职工170人，其中专业技术教师156人，高级教师35人，研究生学历8人，教师学历合格率96%，教师平均年龄35岁。
2011年，我校在县委、县政府正确领导下，通过不懈努力，学校面貌发生了大变化，办学条件进一步改善，课堂教学改革取得较大发展，教育教学质量稳步提高，高考达线人数124人，比去年增加41人，达线率名列全市山区十县第二名。现将本年度主要工作汇报如下：
一、领导高度重视，学校工作长足发展
县委、县政府领导非常重视和支持学校发展。县委毛书记上任伊始，在我校调研时，指出了“三个坚定不移”，即把教-1-
育摆在优先发展的战略地位坚定不移；继续加大对教育的投入坚定不移；坚持对优秀生和贫困生进行奖励和资助坚定不移。在今年两次来校指导工作，详细了解课程开设、学校建设、师资队伍等方面的情况，并提出了指导性的意见。特别是在庆祝教师节大会上，毛书记指出，要重视文化课的教学，增加文化课达线人数，提高学校万人达线率，为我们今后的办学指定了方向。县政府张县长上任第二天就来校调研，提出“三加强一提高”，及加强班子队伍建设，加强教师队伍建设，加强教研队伍建设，提高教育教学质量。今年两次来校指导高考与教学工作。县政府吴副县长也多次来校指导检查安全、卫生、师资、教学等工作，及时解决学校存在的困难。资金投入方面，县委、县政府在县财力十分紧张的情况下，为我校新建教学楼投入100万元，配备了办公用品，拨付了工程款120万元，在2011年我校教师节大会上，拿出80万元对高三教师进行了表彰。在金秋助学活动中，资助我校60名学生，资助金额20万元。保障了学校教育教学工作的顺利开展。实践证明，办好一所学校，办人民满意教育，关键在领导，根本在教师。这一切都是我们战胜困难的动力，是学校发展的方向。
二、深入推进课改工作，积极打造高效课堂
加强课程改革，提高课堂效率，是全面提高教育教学质量的基础。今年，我校课改工作的重点是“转变学习方式，提高课堂效率”。4月份，选派70余名教师赴新降中学学习，派骨干教师到长治、曲沃、晋中、临汾等地观摩，学习课改先进经
验。经过充分讨论，结合我校实际，出台了《浮山中学课堂教学改革实施方案》，确定了“一、三、五、六、九”课堂教学模式。广大教师以《方案》为指导，结合新课程要求，在教学中进行积极探索，为把握课改动态，深化课堂改革，定期召开教学研训推进会，成立学案式导学督查组，组织听评课、赛讲和公开课教学，通过一系列的措施，学生积极性、主动性、自主性、探究性的学习方法逐渐形成，课堂效率明显提高。
在新课程实验中，我们从教师专业素质抓起，到今年为止，所有老师都经省、市培训，持证上岗。严格执行国家课程标准，开足开齐开全课程，09级学业水平测试合格率93.4%，特别是信息技术测试获临汾市第一名。
三、全面落实学生养成教育，构建平安和谐校园
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为准则，狠抓学生的仪容仪表、整治、言行举止，一抓到底，坚持不懈，促使学生在文明习惯养成方面形成规范。坚持召开班会，每周日晚第二节自习由学生自己主持召开班会，对班内一周来纪律、卫生、安全等方面工作进行总结反馈，对提高学生自主管理能力，形成良好的班级文化起到很大的推进作用。
同时，定期邀请县人大法工委主任许锁挺，公安局副局长黄卫东以及心理专家对学生进行辅导讲座，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。
对高一新生进行军事训练、安全教育、纪律教育，对学生进行交通安全、消防安全教育、开展疏散避险演练。全面落实
省、市、县交通安全会议精神，对学生租住情况、使用交通工具进行全面排查，对师生之间、学生之间矛盾纠纷进行排查，并记录在案，对平安校园创建有突出贡献的李海江、衡创、吕美蓉三位老师给予表彰奖励。设立“放飞心灵”辅导室，对学生进行心理辅导，使学生形成正确的价值取向、健康的人生态度和坚强的生命品质。
四、狠抓师德师风建设，提高教师队伍素质
为进一步加强师德师风建设，提高教师思想政治素质和职业道德水平，引导老师自觉遵守教师道德行为规范，进一步调动广大教师不断学习、勇于创新、坚持改革、无私奉献的积极性和创造性，积极响应市、县师德师风建设倡议，以搞好本职工作为活动载体，组织广大教师学习《教育法》、《教师法》、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话、温家宝总理在农村教师大会上的讲话，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》、《中小学教师职业道德规范》，县委毛书记、政府张县长在我校庆祝第二十七个教师节大会上的讲话精神，每位教师都写出心得体会。在“正风肃纪，创优环境”纪律作风集中教育整顿活动中，学习了省委第十次党代会精神，省委，“五个不准”规定，《浮山中学老师行为十不准》，严肃工作纪律，签到坐班等工作制度，深刻剖析纪律作风中存在的问题，并提出整改措施，限期整改。通过开展师德师风征文和演讲比赛，评选教学名师和学科带头人、师德模范，使师德师风建设更加深入人心，内化为行动，有力地促进了学校和谐建设，提升了学校的文明形象。
五、办学特色
1、实施双通道教育，培养多元化人才。浮山中学作为全县唯一一所高中，担负着为上一级学校输送优质生源和为当地经济社会发展培养建设人才的双重任务。由于受自然条件和地理环境的制约，生源基础薄弱，仅靠文化成绩升入高等院校难度较大，我们确立了“实施双通道教育，培养多元化人才”的办学特色，使爱好音乐、体育、美术的学生发挥特长，有了用武之地，为学生成长成才搭建桥梁，谋求多种成才途径。
2、教育论坛。为增强广大教师的综合能力和高质量地实施新课程，经校委会研究，将每周例会改为教师论坛，每次推举一位教师以讲座形式向全体教师做报告，后更名为“教育论坛”，参与主讲的教师40余人，已将讲稿集结成书，印发给老师们。
3、组建了学研室。为贯彻实施新课程要求，在教学过程中充分调动学生学习的积极性、主动性，我们于2008年在教研室基础上成立学研室，对学生的学法进行研究，指导学生的学习，召开学情分析会，反馈教学信息，收到较好的效果，受到学生的欢迎。
六、存在问题
1、教学质量有待进一步提高。虽然近几年来，高考达线人数连年增长，但与同类学校相比，万人达线率仍有差距，迫切需要紧抓课改机遇，狠抓教学管理，依靠严谨的工作机制提高教学质量。
2、生源成绩低影响学校教学质量。从今年中考招生情况看，仍为全市最低分数，提升教学质量难度加大。
3、学生住宿条件亟待改善。目前我校有三十间学生宿舍，约为1600平方米，能容纳500余名学生住宿，实现封闭式管理难度很大，学生安全管理隐患依然严重。
以上是我校一年来所做的工作，取得了一定的成绩，但离党和人民的要求还有一定差距，我们衷心的希望各位领导提出指导性建议，我校师生将奋勇拼搏，锐意进取，为把浮山中学办成人民满意的学校而努力。
二〇一二年一月七日
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