汇报信_工作汇报一封信

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尊敬的院团委老师:

在思来想去的矛盾心理挣扎一番后(有人甚至安慰性的说是羡慕我的清闲,呵呵--实际上我最近忙于调整诗社以求顺利交接、更大发展),我还是决定提起笔给你写了这封信,事实上这封信难以定性,因为正如所有的情书总免不了称赞,所有的汇报总免不了夸耀,所有的道歉信免不了作一番解释,所有的辞呈也总免不了作一番辩解……这次信和上次申请书一样,可以看作是引咎辞职(我并不是看重虚名的人),不过虽然没什么怨言,却不能违心的说没有丝毫的遗憾。

我们开展此次活动并不是为了个人的名声，事实上甚至有人认为我社被评为“十佳社团”之后就没必要花这么大心血去做这挨累不讨好的事了,这明显的功利主义了……好在我们社很多人都是负责的。

我小时候似乎很笨，五岁开始说话走路七岁记事八岁上学，独数学很好，家人曾开玩笑的说“笨到只能做数学家了”（当然现在是不可能了）。只是即便我能很快做出数学难题，即便学校多次让我参加竞赛，我却没有一次给学校带来多好的名声……以前缺少那方面的意识，甚至调皮到刚从台上领了奖状就用来折飞机…我流连的是家里面的一个庭院，各种蔬菜、水果及花卉等，所结交的朋友也都是单纯的玩伴。初三时，家人让我借读于县重点，第一次考了一百多名次，所在尖子班主任当面质问怀疑我在“门槛”考试的时候作弊了(两百人取前六人)…后来我的成绩逐渐达到了年级前十名,阑尾炎手术一个月后回到学校即考试,我的成绩又得到了这位老师的公开表扬甚至将我所谓的事迹传到其他班级…我从来不考虑这些,我应该感谢这位老师----只是后来在初三最后一个月的时候,一心想见老朋友的我不顾老师的挽留(学校另为我办了学籍),家人的劝诫坐着原校长的车子回乡…..很多人不解担心，只是这位校长说了句“就是从现在不学也能以高分考上县重点”…高考结束后持续一年的手术线结反应的我仅仅压线考上重点，这位校长又说了“我就说这个陈平尚不如**尚了吧，到处跑，看人家**尚，人老实才能做大事…”。高二时，我因为班里的事情变的积极进取（班主任出现车祸，竞选班长时班里出现混乱，我指出要和谐后被推为卫生委员，撤了十五个小组长另选出五位负责任的组长兼管班级纪律学习…实际上在高一时我还特别推崇自我约束的重要性，在高三时我冷静下来进行了反思,将我们的校训“为中华之崛起而读书”记在心里），在（尝）试（高）考后，不能投档，强烈要求转文，班主任要我好好考虑，教师休息室里十几位老师质问我，家人担心我就业及不适合学文和亲戚围一桌子批斗我，更严重的是我所要转入的文科尖子班班主任公开声称“谁都可以接收，除了陈平尚”并和我说“除非校长签字，也只要校长签字，我就接收”，文科系主任说他作不了主，到最后理科系主任和班主任协调才让老师接收了我这个在他看来有些神经质的学员（理科都很好独英语平平，与其他转文的相反）……转文不久我就以在英语只考了八十的情况下成绩位列年级第九名，系主任对我说如果英语能考个差不多哪怕只是一百左右发挥数学优势，考个重点没问题……可到最后我不仅重点就是一本较好的二本都没考上，而是同样以压线的分数考到了我们学校，这时初中校长又发话了：“我就说陈平尚不行了吧，他永远都赶不上**尚”（我们整个村庄从我们小学时就开始议论我们两个，而结果是那位总是全校第一，我只是个挑战者）。和初三一样，高三最后一个月我又做出有些荒谬的选择，在我刚转文时虽然强烈反对后来又大力帮助我的朋友，她几次在第二考场（以成绩定考场），我竟想的出故意落到第二考场把她带上来，结果是她到了第一考场我却落到了第三考场...老师好心的将我们座位分开却造成了本来成绩很好的她没考上而我却是仅以压线上了大学…高考后与几位好友谈

理想时,在我刚表明要从政后,一位好友就说当官的没一个好人并劝我从事教育改善之…呵呵,好心人，事实上又有谁会认为表现出来这么单纯又理想化的我适合从政呢，但经历了这么多我又怎么会在追求理想的同时而忽略现实而不改变呢。法治建设是一种必须，但德治建设岂不是一种追求。只关注现实的人是悲哀的，我理想还在，希望就会永存，动力就永远不灭。这是一种尝试一种努力一种追求……我曾经贪图安逸犹豫过，曾因理想与现实需要矛盾过，可看到有些女性也如此热心，我怎么不羞愧，但我知道积极的人纵然事实上很多，只是多为单枪匹马，失败失望是必然的。理想从来都是基于共同实践而达到的，法治需要不断完善，德治需要大力提倡，就如理想与现实虽然矛盾，但同时提及却是种必须。

高考后我亲自拆了原来的庭院也以为可以走出这种困扰了,一切似乎毫无疑问了，我写了首晦涩的诗《苏问》英才旷世，新月永恒纵使周瑜自喻徒具空名可叹,一生豪情！诗情稍逊,能臣奸雄何妨小平起落我国复兴试问,谁与人生?!可我进入大学后即加入了诗社,我接受了”诗歌与政治”这样矛盾的挑战,甚至在一定意义上说诗社成了我理想的试验田,我说的很直白……

诗社发展到今天除了老师发现的问题之外,我们的反思更多些,有人说汇报不应说明太多不是和缺点,恐怕今天我说的将会很真诚而直白。自我们诗社成立之初就存在“自由与规范”之争，我曾为了纪律的事情几乎和上届吵过，事实上同学们需要尤其我们是诗社对自由的要求更强烈些（诗社人多不羁，淡利无为，虽有责任心而无入世热情，要改变这点需要多少工夫），但作为一个社团一个组织又必然要求组织纪律性，再说大学的自由与工作后的规范要求也需要社团在这方面协调两者矛盾为同学们提供锻炼机会，我们的主张是追求两者的统一，至少保证思想自由，同时强调组织规范性，但直到今天虽然这种说法得到普遍认可，仍有人提出我们太过自由散漫，而另一些人则认为我们逐渐变得死板与形式化。也可以说我们在开展活动时强调组织纪律性与平时提倡民主、思想自由并没有想象中处理的那么得当，尽管我们也应该看到社员积极性普遍较高与社员间关系较为融洽。另一方面就是我们社团的定性问题，纯粹的文学性社团限制太大且很多人对诗歌存在偏见，所以我们定的发展方向是沿着学术知识性与文艺表演性两大方向同时发展并强调知识性，只是我们朗诵表演开展的风风火火，而诗歌交流却影响较小，除了因为朗诵是台面上的东西，我们在事实上确实对学术性关注不够，这得到了社员的批评，今后我们的发展必须坚持原定方向，否则我们社团的性质真的要改了。再者我们在发展社团与锻炼社员上也存在一些问题，虽然我们的主张是社员组织开展活动以发展社团并实现社团在校园建设中作用，同时通过社团的活动锻炼社员的能力，并提出最大限度发挥每个社员的特长与最大限度锻炼每个人的各方面能力的理想，可我们没能保证每个人得到锻炼，得到锻炼的也不充分。部室难以独立承办活动，副社在代理期间难以全面对社团负责，即便我本人还有很多地方有待提高。而我们在发展规模与现实条件的关系上处理的也不是很好，虽然我们社绝不是沽名钓誉，我们追求自然发展，只是我们承办了诗歌文化节，不能说我们没有能力，只是在反思后我们发现确实有些年轻不成熟，这主要原因在我，也并不能说我盲目自大，我相信大家团结的力量，事实上这种力量是强大的，但我没有处理好没有把握好，我因为过于想借诗歌文化节打出声势从而寻求学校对我们诗刊的支持，从我们本不是很多的人数中抽调编辑部继续负责刊物建设门户网，结果我们社员都是在极其劳累的付出下结束了诗歌文化节。我们较之于飞天差在哪里，如果我是他们，那招足编辑部三十人足以……我们在寻求支持，我们需要支持，可在创社之初有谁会注意到我们诗社的十几个人呢，有支

持我们才能更好的发展，我们急于发展又是为了寻求更多的支持……(诗社目前的情况仍然只能说是具备了相当潜力,只能这样说,我们既不是发展到了顶峰也不是处于不可救药的低谷。我们仍然处在不段发展之中，一切才刚刚开始，虽然我们得以迅速发展规章制度基本健全、活动开始常规化并渐趋有影响力，社员状态心理转变良好，可这些进步的地方又体现了我们存在的缺陷，不能够重视并想办法解决这些问题，我们就不能充分挖掘发挥我们的潜力……)

我们在寻求支持的心理促使下，开展了诗歌文化节。我们知道学校对我们新生社团可能的不信任，所以在策划时就抱了个错误的心态“活动的大小依支持力度而定”、“给多大的支持就开展多大的活动”，这造成了我们在策划方面准备不够充分，没能说明活动的规模以致造成团委的意外甚至我们自己社员对活动的规模都没有清醒的认识与心理准备。但我们都希望将活动开展的丰富些有影响力些较之广告文化节更体现人文性学术性与同学们联系更紧密些。我们所策划的系列活动体现了这一点。但我们的系列活动拿到项目审批部财务部都是因为需要向老师当面解释而直接拿到了团委，在这之后虽然社管会对我们的支持也很大，可协调明显不好，我没有将老师的意见及时反馈与他们，之后我们所开展的活动，社管会虽然知道却不明确活动的规模与性质.事实上追求合作一直是我们的主张,我社也是较早的开始社团间合作的,而我在建议案中也提到了由社管会协调各社团活动,只是我们考虑到此次活动诗歌性质太强,很少有性质接近的社团,不过我们在文艺晚会上主要邀请了各个社团带来节目以及在宣传互动方面在一定意义上做出了很大努力.在活动的筹备方面我们做了很多准备,自以为准备较为充分,但我们没有考虑到事情是有很多变故的,我们的朗诵大赛估计报名一百多人限时2分钟,一个教室或两个教室足以,可结果是我们的相关负责人在活动的前一天晚上从各系汇总的报名表统计到凌晨,参赛人数是600人……我们采取了种种补救措施:紧急借用协调教室新区设四个赛场东区设两个赛场,重新部署人员各教室设相关负责人、主持人、统计员、服务员、秩序维持人，向各系邀请推荐评委，紧急重新采购（花销出入在这个地方，本子、笔、茶叶水等花消超支，为了保证活动顺利开展，我们原打算人工统计，因人过多，我们每个教室买了计算器并由三个人负责统分），改变相关规定如规定直接朗诵、二十人公布得分、选手名字写在黑版上……可以说,如果各系临时推荐的个别评委不能得到认可除外,我们的朗诵大赛组织安排工作是成功的顺利的;在复赛我们总计设四个赛场每个赛场的评委设七人(这也造成了在服务方面费用过多的原因)这次的评委更体现公正性与让人信服;在决赛由于朗诵篇幅过多,我们刻了三个盘,而学校只有一个话筒能用我们临时租界三个话筒,虽然我们在舞台布置方面尽量从简,但额外的意想不到的费用总是随时遇到,为了活动得以开展并保证上下衔接我授权他们可以临时决定购买,没有把好关造成浪费是我的责任,但要说他们贪污是有侮辱我们学生的嫌疑了,在这点我可以替他们佐证,他们是可爱的,为了活动的开展他们都是自愿先垫着钱并付出了这么多心血,如果得不到别人的信任是让人心寒的一件事……文化节的开幕式我们没有宣传好是我们的责任,可接下来我们的宣传部几乎每天要出四张版牌,利用彩色卡纸宣传贴海报尤其是文艺晚会我们宣传的可以说很到位(这也是造成花费有些多的原因之一,活动的上下衔接间花费也是一个原因),但当时是教风学风年建设的开始,各班点名老师强制系学生会巡查学校巡视,就是演员都是难得请了假,院学生会没有帮我们组织让我们加大宣传力度,不去说这是不是鼓励逃课,在当时条件下我们吸引来两百人甚至可以说是个成绩了,我不是自满.二十九号的晚会我们二十七号看节目,结果他们没钥匙,二十八号彩排,结果音响有问题,二十九号过场他们开会协调后还是在六点四十结束……我承认我的能力有限,但除了经费花销有些多外(我们不能和其它发达的比较,我们是可以再节俭些的,也许这是所有人的心理,我们也开展过很多不要钱的活动,只要我们不去统计花销但这对于我们是困难的对于所有社团都是困难的即便我们社管会大力支持的联谊活动,这是目前所有社团的困境,抱怨着开展活动的反而是负责任的,不能说诗是多么高雅的事情,但事实是也许她的额外支出更多些…至于庄高峰直接联系院长,我也必须承担这个责任)我们已经做好了我们该做的以及能做的了.我们努力的拉了赞助,是很努力的,翔飞科技电脑公司业务部经理郑国强05543220085主动找到我,我很高兴,结果是:他们想让我们诗社帮着推销电脑…我拒绝了,我们学校有接受的也许拉赞助更容易些,当我谈到可以为他们大力宣传并拿出预算,他说的是可以考虑独家赞助,但总经理的回话是没签约一分钱都不给,可以让我们为他们做五条横幅钱由他们出……我感到很好笑,别人都说我们学生是可爱的,想不到最可爱的是这位总经理,那可就不是他们赞助我们了倒是我们免费为他们宣传了.我们负责拉赞助的人联系了波比岳梅经理***,达成了口头协议,他们提供些免费券并在事后资助我们一百元,但无赖者掌握了权力,我们又能怎么做呢,是要去败坏他们的形象以示报复吗,钱到底没有拿到;我们联系了科艺眼睛05542135188,讨价还价的谈成了两百元;最后我们联系到洋枫琴行***,谈成由他们提供音响话筒并提供一个吉他……其它的,不是因为与当时女生节等活动冲突他们需要商量,就是因为对我们学生的不信任(以前拉赞助很容易赞助也比较多,宣传没多少效果是一方面,另一方面我们学生拉了赞助不负责任也让人失望了),总之我们的努力,没有带来多少成果……

以上就算是我的汇报信,再附上财务清单,请老师酌情处理,也希望老师不会因为我一个人而对整个诗社失望,放弃对我们的支持,如果可以的话我愿在此最后一次代表诗社,请求学校对我们的大力支持,在今年建国60周年之际,我们有热情有信心有能力办好这次盛会,请领导相信我们…如果我们办的是像社团文化艺术节开幕式那样全校性的影响(影响稍大些),我们会将费用控制在五百元之内;如果我们真的可以考虑向全省发出邀请赛,花费我们难以保证,但可以保证的是我们学校能够具备这样的实力,能够保证活动的质量……

谨致

你的学生

陈平尚