千山路小学教科研工作汇报_小学教科研工作汇报
千山路小学教科研工作汇报由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学教科研工作汇报”。
校本特色小课题研究
——千山路小学教科研工作汇报
各位领导，大家好。下面我简要介绍一下千山路小学在教科研方面情况，希望同行们给予指导。
2012年和2013年我校的《数独》和《田园美术》小课题均获得了威海市教育科研小课题优秀成果。这两个课题，都是源自于我们自行开发的校本课程，是千山路小学建设特色学校——体验教育过程中，衍生出来的教学方面的科研成果。而我作为学校科研部门的主要负责人，主要任务就是将研究的过程系统化，并将系统中生成的信息及时梳理，从而形成可推广的成果。分析这两个小课题研究过程，我感觉想把一个课题做成功必须要满足以下三点：
1.一个成功的小课题必须是学校教育教学工作的需求，它的出生必须是健康的，而不是畸形。不管课题是产生于教师教学一线，还是像我们学校特色发展需要而衍生的校本课程，都是需要将它提到学校层面，使研究的课题成为一个有灵魂的、主导或服务于学校教育教学工作的主要抓手。科研可以为学校工作提供规范、科学的诊断依据，能及时发现、纠正学校工作中产生的问题，能扩大好的做法、强化研究力度和研究手段，能及时、积极的推广研究成果。科研工作能顺利开展，又需要学校层面提供助力。首先是理念上重视；二是制度保障；三是开展必要的与本课题相关的师生活动。即，一个理念：教科研工作是开展好学校教育教学工作的一种手段，而学校工作同时是教科研工作开展的推进器。
2.一个成功的小课题在研究过程中必须重视团队打造，它的成长才有保障。作为一个主管科研的领导，心中要有团队意识。所谓的团队，不仅仅是哪个领导或哪几个老师。其实，在一线教学的所有老师都是团队成员，只不过在各个阶段分工不同而已。每一个小课题的性质都是不同的，虽然或多或少有些相似性，但组织起来都不同，我们采取的策略就要进行调整，在实施过程中要懂得合理的分解研究目标，尽可能根据本单位人员特点和本期的学校工作主基调，调整人员分工，将研究的过程合理分解到学校教育教学工作中。这样，你的团队看起来就不那么单薄了。
3.一个成功的小课题的产生得益于一把手——校长的关注，它的成功源于一个宽松、积极的环境。其实，在迎接每个学期教学工作时，我们都会感觉应接不暇，甚至无暇顾及科研。而作为一个幸福的老师，无疑是能少一些杂事，有充裕的时间在自己专业上有所研究和提升，每一位教育工作者，从本质上讲都具有反思和改进自身工作的能力，这个本身不需要谁来培养，所以有了合适的环境，事物都会按部就班的按自身规律去发展，取得一点成果 自然就是必然的了。
下面我就《数独》这个小课题开展的情况简要的和同行们回顾一下。
一、数独校本课程研究的具体实施策略
（一）研究过程设计
第一阶段：课题启动阶段。主要工作包括了课题方案的设计、课题组的成立、有关资料的搜集和整理、实验方案的制定、有关人员的培训等。
第二阶段：课题的实施和实验阶段。主要工作是全面开展问题研究，选择实验对象，进行具体教学实验，进行教学设计的追踪与访谈、理论研讨、指导与培训，推广成功经验等等。
第三阶段：课题的实践和总结。主要工作是总结和评定实验成果，发布研究报告，推广科研成果等。
（二）具体实施策略
1.编著数独校本课程
成立专门的课题组，经过几个月的反复验证、讨论，最终编订本书的目录内容。从一年级到五年级，每一位老师都倾注了心血和汗水。编完后我以试试的心态，用邮件的形式发给了当时市教研员潘老师，没想到很快得到了回复，并得到了及时的指导和认可。至此，数独校本课程首次编著成系统的思维训练课程。课程在全校的发动下，由于编写的人员面非常广，老师们在这方面已经有了一定的基础，我们的培训压力自然减轻，为以后的课题开展、活动开产打下了非常扎实的基础。
2.开展数独体验活动
此后我们设计了开展了数独体验乐园、数独体验课堂、数独“PK”赛等活动。学生们在体验中感受数独的魅力。每一位数独课教师在教学过程中，不断地总结经验教训，总结得失，敏锐地抓住实践中的“灵感”和“顿悟”，并不断地学习相关理论，相互渗透，有机结合，进一步充实和修订教学方案，改进教学的操作方法、手段。每周进行数独教学的集体教研，打破无本可依，无书可教的局限，将数独教学系统化。
二、数独校本课程促进师生的发展，带动课题研究
（一）以数独校本课程为依托，同研一节课，确保研究过程中能实验条件相近。期间主要开展三轮研课，第一轮：同年级数独特色课例评比。第二轮：分层同研推选骨干教师。第三轮：教学大比武活动
（二）以数独体验乐园为情景，养学习兴趣，确保研究过程中能获取大量学生活动信息。每一个班级都有属于自己的数独体验乐园。体验乐园的题目随时更新，学生们可以根据自己的实际情况选择自己的数独段位。许多学生在这里找到了自信，找到了学习的动力。在学生和学生交流中我们获得了真实的案例、照片等素材。
（三）以数独体验课堂为平台，促能力发展，确保研究过程中能获取最直接的优秀案例。我们将每周四的校本课程设在录播室，配备了数独模型及专职教师，着力研究数独体验课堂的活动模式。
（四）以数独“PK”赛为契机，兴数独之风，确保研究过程中能获取科研效果。数独“PK”赛作为数独校本课程主要的评价机制，正在发挥着积极的作用。学生们在竞争中感受快乐，在体验中感受成长。在月末及学期中、学期末中都会有全校性的数独“PK”赛，为爱好数独，喜欢数独的“小明星”们提供了一个展示自我的机会。每每到此，是孩子们最快乐的时刻。
其实，通过以上的回顾，我们不难看出前面我们谈到的三个方面在这其中至关重要的作用，在一个科研的研究过程中，将其系统化，及时根据系统要求营造环境，组织开展师生活动，至始至终以建设研究团队为核心，科学的梳理和整理产生的信息，及时调整组织方法，才能使教科研工作做到水到渠成。
千山路小学课程实施自查整改方案经过本次认真自查，我们觉得学校在开设课程、实施课程的各项工作中还需要进一步完善的问题有：1.在有效开展教研教学工作上还需要更加系统性。......
千山路小学积极推动创客教育为了提高学生科技素养，提升创新能力，千山路小学多项举措推动创客校园活动。一、加强师资，多管齐下。本学期，千山路小学加大对创客师资的投入力度，先后......
教科研处工作汇报1.有计划地组织好教师教研活动，以“听、说、讲、评、改”为程序，坚持周周教研活动，同时组织教师实施同学科集体备课，统筹安排，有计划的完成各项教学任务。2.开学......
在探索中创新 在创新中发展--------汤河镇中心小学教育科研工作汇报材料我校的教科研工作，近年来在市、区教科室的正确领导和关怀下，围绕“标准、规范、提升、创新”的工作思......
抚宁县南戴河完全中学教科研工作情况汇报本学年我校坚持以"三个代表"的重要思想为指导，按照上级教科研部门的要求，进一步强化“教育改革与发展必须依靠教育科研”的意识，坚持......
